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教育计划:_小学第一学期工会工作计划姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页小学第一学期工会工作计划工作目标 坚持以人为本的工作理念,进一步强化服务意识,大力推进民主政治建设,积极为教职工营造和谐工作、学习、生活环境,以科学和谐理念为指导。以发挥和谐劳动人事关系促进和谐校园创建为主线,团结广大教职工,为构建和谐校园、和谐社会做出应有的贡献。主要措施工作重点:1、动员组织广大教职工为教育发展建功立业增强做好工会工作的使命感和责任感。进一步抓好教师的政治思想工作,引导广大教职工充分认识教育的社会窗口作用和职业道德要求,增强教书育人的责任感。通过树立典型,大力宣传人民教师的师德情操,大力弘扬无私奉献精神,充分发挥先进的师范导向作用,在全社会进一步营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围,协助上级实施教师发展工程。初步建立星级教师评定办法,进一步调动广大教师积极性。2、推进民主建设,突出工会维权职责。教职工代表大会制度是学校教职工行使民主权利,参与民主管理,实施民主监督的基本制度和重要形式。工会要积极参与本单位涉及教职工切身利益的各项改革方案的制定,充分发挥教代会的监督保障作用和维权机制作用,通过实行教代会制度维护教职工的民主权利,全面落实教代会职权。本学期将召开江东实验小学第六届第五次会议(进一步修改完善校规;通过XX学年度学校工作计划),充分发挥工会在协调、监督劳动关系中的作用。竭诚为教职工服务。进一步树立以人为本理念和全心全意为教职工服务的思想,从广大教职工最关心、最直接、最现实的切身利益出发,为他们办实事、解难事、做好事。配合我与校长谈心、校长热线,开展经常性的教师座谈会,谈心活动,多与教师沟通。并加大对因重病和突发性事故致使生活困难和单亲有困难的教职工送温暖力度。以极大的热忱,特殊的角度,体察教师的喜怒哀乐。关注教师,特别是女教师的心理状态,要关心女教职工四期,反映教师的呼声、疾苦,张扬教师的创新精神,帮助教师排忧解难,让教师有足够的精力在宽松的环境中创造性地发展。建议、督促行政领导不断提高教师福利待遇,改善教师生活。并做好元旦、春节、教师节等慰问工作。坚持五必访制度,做好第一知情人,第一报告人,第一帮扶人。3、深化校务公开。校务公开坚持全面、客观、真实、具体,及时有效,力戒形式主义。把学校的改革与发展规划,重大决策实施方案,涉及教职工切身利益的事项,学校财务开支和招生收费情况实行上网、上报、上屏,以保证将公开的程序及有关政策向师生公开,向家长公开,向社会公开,坚持校务公开工作向教代会报告制度,发挥教代会在民主管理、民主监督中的作用,保障教职工对学校重大事务的知情权、参与权和监督权,努力形成党组织统一领导,行政主持,纪检、工会监督,全体师生评价的校务公开新格局。第 3 页 共 7 页小学第三册音乐教学计划本学期教学目标、任务:一、发声训练部分:1、学会连音唱法,逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。2、运用非连音及断音唱法时,声音要有弹性。3、初步运用气息控制,做力度变化的练习。4、在韵母变换时,逐步做到声音位置不变,注意咬字、吐字的正确。5、二声部发声逐渐做到声部和谐。二、视唱、知识、练耳部分:1、读谱知识:结合键盘认识音名从1到2在高音谱表上的位置。认识各种常用音符、休止符,知道名称及它们的名称和时值。学习附点音符,知道它们的名称和时值。学习各种拍子的指挥图式。学习顿音记号及其唱法。2、视唱部分:视唱C调号上的自然大、小调音阶及五声徽、商等调式音阶。在教师帮助下视唱C调号上的单声部歌曲(包含所学过的音程及节奏)。练唱有大小二度、大小三度、纯四、纯五度、大小六度、纯八度旋律音程的练习(不出现名称)。划拍视唱各拍子歌曲。3、练耳部分:练习听记两个音四个音连续进行的旋律音程,增加大小六度音程。不说出名称)。练习听记24小节的节奏。听辩二拍子、三拍子歌曲,标出小节或节拍。三、欣赏部分:结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。教学分析:三年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段,要求学习的乐理知识比较多,学生开始视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在对他们的教学上,我要注意采取趣味性、知识性并重的原则。教学中,我会一些小的音乐游戏,加大对乐理知识的学习。在讲解知识时,要注意用充满趣味的语言来讲解枯燥的知识,用丰富多彩的小游戏来帮助他们理解和巩固,更好的学习知识。学生情况分析:这个阶段是非常重要的,经过两年的音乐学习,学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用,我们必须要抓住这个阶段的学习,为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中,我要巩固学生上学期学习的知识,并做好本学期的学习,培养学生喜爱音乐的感情。提高教学质量措施:1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。5、积极和

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