xx学年第一学期文艺部工作计划范文.doc

工作计划：_xx学年第一学期文艺部工作计划范文单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页xx学年第一学期文艺部工作计划范文一、工作展望学期已经过去有几个月了，作为新一届团总支学生会的文艺部部长，感到有责任的同时也有压力，但我有信心，继承上一届的优良工作作风，并且一步一个脚印和文艺部成员一起，搞好各项文艺活动，让同学们学习的同时参与的文艺活动，还要配合其它部门的工作，认真完成交付的非文艺类任务，我们的口号是“继承创新”。 二、工作职能 1、 将全面负责、组织、协调院里的文化娱乐活动。 2、 发动和组织学生参加课余文艺活动，挖掘和培养有文艺特长的同学，充分发挥其才能。 3、 自行策划、组织各种形式，有创意的活动及比赛。 4、 配合有关部门，做好重大节目文艺活动的组织工作。 5、 充分了解同学们对文艺工作的意见和要求，改进工作方法，推动文艺活动的开展。 6、 运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传，动员同学们积极参加文艺活动。 7、 认真完成交办的其他非文艺类工作。 三、组织原则 文艺部的一切工作、活动将采取民主集中制原则，个人必须服从集体，少数必须服从多数，一切从全局利益出发。任何成员均可提出自己不同的看法和有创意的想法，以促进文艺部的发展，还可以促进院、系及各系学生会组织之间的交流和合作。 四、会议原则 1 不定期召开会议，文艺部成员必须参加，有事不能参加应向部长说明并请假。 2 杜绝会议迟到、缺席、早退等现象；无故不参加者，部长做好记录，三次不到视为自动退出文艺部。 3 会议期间原则上应关闭手机或将其调至振动状态。 4 会议由部长或相关负责人主持，做好过去一段时间的总结，安排好下一阶段的工作，并做好会议记录。 五、工作原则 1. 工作时充分考虑同学的实际情况，尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。 2. 统一安排，对所布置的任务，执行基础上可以保留个人意见，无正当理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告，高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。 3. 学期结束，部长将向办公室递交工作总结，学期开始，交工作计划，同时，文艺部成员将向部长上交工作总结及心得。 4. 学期末，综合各方面成绩，评选优秀文艺部成员； 5. 搞活动之前，向主席团进行汇报，听取意见。 6. 活动结束后，留好活动材料，如节目单，联系方式等，并进行书面或口头总结。 六、文艺部成员守则 1. 文艺部成员在平时的工作中需要积累一定的工作与协调能力，处理好与各班文艺委员的 关系，认真负责地完成部长交给的任务。 2. 文艺部成员要树立全局观念。服从安排，在文艺部举办的活动中应积极参与，勇挑重担，不回避工作中遇到的困难。 3. 文艺部成员应讲究配合，互相帮助。 4. 文艺部成员要严格要求自己，遵守组织纪律，秉公办事。 5. 不能借文艺部名义请假或以此做与文艺部无关的事，一旦得知，将严肃处理。 七、工作计划 (一) 文艺部内部交流会 1.活动时间：9月初 2.活动地点：学生会办公室 3.活动内容：新学期，新思路，集思广益，以及布置新学期的工作任务和内容，并提出相关要求 (二)迎接新生 1.活动时间：9月初 2.活动地点：由学院安排 12第 4 页 共 7 页xx学年第一学期电子组教研工作计划范文本学期数学教研组以学校“三年内涵发展思路”为主导，紧紧围绕“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”，以人才培养模式与课程体系改革为中心，以提高课堂教学质量为重点。抓好教学常规管理，强化教学研究、校本教材的开发及教研组的建设，为我校创全国示范中职学校奠定扎实基础，促进学校新一轮的发展。1、落实教学常规、加强教育教学研究及师资队伍建设，提高课堂教学质量。（重点工作）2、加强人才培养模式与课程体系改革，探索专业教研与跨专业的学科教研结合模式，提高教师课堂教学质量。3、加强专业建设（1）结合我校的专业设置，制定各专业的课程标准。（2）结合电子专业修订该专业的课程标准，研发电子专业的实训课校本教材。4、继续强化学生技能训练，争取完成区级技能大赛名列前茅的目标。（重点工作）（1）继续推行并深化“1112111”教学管理模式。要求全组老师，统一理论课、实训课的教学内容和进度，本学期1篇规范的教学计划、规范的上好每1堂课、认真做好每1次作业批改、每学期完成2节听评课、每学期1次多媒体公开课、每月1次阶段性的考核、每学期1篇教学反思。（2）搞好教研活动和教学日常管理。一是教研活动：间周开展教研活动。通过教研活动一方面向组内老师传达学校精神，另外主要是大家一起商量、讨论教学相关内容，每次均为内容。二是加强日常教学常规学习，在组内尽量号召大家集中备课、听课、评课、讲课，随时检查老师备课情况、作业批改及教学进度执行情况。为加强过程教学管理，本学期各位教师将按学校要求及班级实际制定半期目标和期末目标。取消半期考试，将半期考试的检查制度该为随机抽查，以此促进教师过程教学，期末学生成绩评定以证书考核和综合评定为主要方式的考核办法（3：3：4综合评定办法）。要随时能接受学校考核小组的考核。（1）我组将逐步分为专业理论和专业技能两个方向。教专业理论方向：麻建浪、麻燎原、章建合、应小娅、邵新国。专业技能方向：李晓顶、孙纯燕。（2）加强教研活动发展，教研活动做到“五定”（定时-在校教研活动后的第二天中午1点进行、定地点电子楼506办公室、定人、定主题、定内容）。每两周一次教研活动，对缺席者，报教务科进行处理。（3）围绕数字校园建设，充分利用信息化技术。要求组内多使用多媒体，不少于周课时的1/3。每位教师每学期自己做一节优质课件。（1）积极配合教务科和科研处让老师们参与各种形式的培训活动，按教师不同层次落实教师素质的“七个一”。新进教师抓好：一手好字（钢笔、粉笔、毛笔），一口流利的普通话，一手好课件；其