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第 1 页 共 3 页 中班音乐优秀教案 理发店中班音乐优秀教案 理发店 名称 音乐 中班 内容 歌曲 理发店 目标 1 引导幼儿用跳跃 轻快的歌声演唱歌曲 表 现歌曲中活泼欢快的情感 2 引导幼儿将歌曲中 哎 已剪好了呀 处理成领唱 准备 理发店场景布置 理发师服装 理发店道 具若干 音乐图谱 过程 1 一位教师身穿理发师的服装 手拿推子 剪 子来到幼儿面前 吸引幼儿注意 激发幼儿的兴趣 1 教师 瞧 这儿来了位客人 她是谁呀 理发师 你们好 你们认识我么 理发师 教师 对 她是一位理发师 你们看她手中拿的 什么 剪刀 剪刀可以发出什么声音 卡嚓 卡嚓 2 幼儿跟教师念节奏 XX XX 卡嚓 卡嚓 提示语 现在我们来学学小剪刀的声音 第 2 页 共 3 页 2 教师富有情感 准确清楚地范唱歌曲 幼儿 熟悉歌词 1 教师清唱一遍歌曲 提示语 理发店的叔叔阿姨是怎样为别人理发的 请听歌曲 理发店 2 教师出示图谱 跟音乐范唱歌曲 提示语 理发时除了用剪刀可以发出卡嚓 卡嚓 的声音 还有什么可以发出卡嚓 卡嚓的声音 请大 家再仔细地听一遍歌曲 3 教师带领幼儿看图谱练唱 幼儿能唱出歌曲 中理发师理发时高兴愉快的情绪 提示语 小朋友跟我一起来学学理发师吧 4 用领唱 齐唱的方式演唱 1 教师启发幼儿将歌曲中 哎 已剪好了 呀 一句处理成领唱 其余部分齐唱 提示语 理发师非常高兴非常愉快的告诉顾客头 发已经理好了 多漂亮啊 她就唱到 哎 已剪好了 呀 这句话我来领唱 其他部分请小朋友唱 2 请个别幼儿扮理发师用欢快的声音进行领 唱 5 幼儿集体表演 幼儿
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