散步 教学设计

散步散步 教学设计教学设计 一 一 激情导入激情导入 有一种水 能让你喝醉 这种水叫做母爱 因为母爱 如水 有一种山 能让你坚韧 这座山叫做父爱 因为父 爱如山 我们的父母在艰苦的苦难中繁衍 生息 才有了 我们的幸福与安宁 如今 他们老了 孱弱的双肩担不起 重负 今天 就让我们搀扶着他们走进暖暖的春日 进行 一次心灵的散步 我们一起来学习第二十三课 散步 二 二 读文入境读文入境 首先请同学们放声朗读全文 边读边思考 1 从文中的字里行间 你看到了一个怎样的家庭 2 作者在文中写了何事 何人 何景 看到大家深情的朗读 我想你们一定从中感悟了许多 道理 现在就以上两个问题 说说你的观点 大家的用词非常丰富 互敬互爱 幸福美满 母贤子 孝 尊老爱幼 最后我们都可以归纳成一个词 和谐 课文是通过何事 何人 何景 让一个家庭尽显和谐 谁先用概括的语言说说课文讲了一件什么事 对 一言已概之 我们一家四口在初春的田野散步 这一家四口是只哪四口 从文中的哪些句子可以看得 出来 人们都是莫怀戚的 散步 语言精炼 我看不尽然 文中的第一句 我们在田野散步 我 我的母亲 我的妻 子 我的儿子 就不太简洁 改成 我们一家四口在田野 散步 不是更好吗 对此你有什么看法 哦 我明白了 文中的写法不仅明确地交代了人物的 关系 而且营造了一种和谐的家庭氛围 可见每一个人在 作者心中 在家庭中的地位都很重要 现在我们还剩下最后一个问题 文中写了什么景 你 找到了吗 谁带我们一起去看看 两处景 学生很容易找到 第四自然段的教学重点 是阅读 通过多种方式 多层次的教学 让学生从读中悟 悟中再读 读出感情 读出韵味来 方式比如个人读 小 组读 全班齐读 读评相结合等 层次上是指让学生从读 正确 读流利 读出节奏 然后是理解读 身临其境地读 重点是对生命的理解 我想生命在这里不仅仅是指春天蓬 勃的生机 也暗示着熬过严冬的母亲将会获得新的活力 学生充分理解后才会读得更有韵味 对于 那里有金色的菜花 两行整齐的桑树 尽头一 口水波粼粼的鱼塘 我相机进行 粼 字的读和写的教学 然后与前段中 小路有意思 相联系 从而引出一家四口 在散步过程中出现的分歧 是走大路呢 还是走小路 对 于这个分歧 一家人是怎么做出决定的呢 我 顺从了母亲 因为我陪儿子的时日还长 从这一 点我们可以感受到 我 的孝心 其实孝顺父母古来有之 我们先来看看 孝 字的由来 据说 孝 字为南宋哲学家朱熹说书 它充分运用了 中国文字象形的特点 其上部像一仰面作揖 尊崇长辈的 后生 而这人面的后脑却似一猴头 其寓意是尊老爱幼就 为人 反之则为畜生 所以我们一定要向莫怀戚学习 做 一个有孝心的人 孟子也曾说过 英国的培根说 一个外国人就如此欣赏中华民族的优良传统 作为一 个中国人就更应该坚持和发扬 回到我们的分歧中来 我们的散步旅程因为 我 的孝 而走了大路吗 这又从中体现了什么 儿子孝顺母亲 祖 母心疼孙子 三代人互爱互敬 让我们再一次感受到这真 是一个和谐的家庭 三 研读入理三 研读入理 现在如果给你一朵玫瑰送给文中你最欣赏的人 你会 送给谁 为什么 在这个家庭中 你认为谁的权利最大 现在四个同学一个小组 交流讨论 要求见解独到 精彩 小组讨论有中心 有记录并选出发言代表 对于第一个话题 学生说得有理就行 我随机进行 点评 对于第二个话题 在学生的各抒己见中 引导学生发 现那条隐藏在课文中的亲情链 其实 一个家庭中 不存 在权利的大小 一切都只缘于亲情 缘于爱 于是我顺从 了母亲 母亲顺从了我的儿子 儿子当然也会顺从我的妻 子 尊老爱幼 母贤子孝 尽显其中 于是就营造了这个 和谐的家 和谐之家 没有权利 有的是顺从 和谐之家 没有权利 代之的是责任 和谐之家令人醉 此刻 你一 定有很多感触吧 请拿起你手中的笔把你心中的感动写下 来 并用上这样的句式 家是 我是 所谓 家和谐则万事兴 让我们用心中涌动的这份深 情齐读最后一段 你怎么理解 好像我背上的同她背上的加起来 就是 整个世界 你们读懂了 不仅仅是母亲和儿子 而是对老的孝和 对小的爱 背上的 是中年一代所要承担的责任 可对 整个世界 你是怎么理解的 我们边听一首歌边思考 国家 你们理解得非常深刻了 所谓 齐家治国平天下 我 想讲的就是这个道理吧 家 国之根本 无家则无国 国 是由千千万万个小家构成的 家之和谐 是中年一代的责 任 有什么感受 把你的感受融入到语言文字中 读出来 四 四 赏读入心赏读入心 恬静 安详的和谐之家令人醉 优美的语言也值得鉴 赏 比如我就很喜欢这个句子 前面也是妈妈和儿子 后面也是妈妈和儿子 这句话形式对称 音韵和谐 而且 充满生活情趣 既表现了小家伙的天真 充颖 又表现了 家庭的幸福温馨 文中这样的句子还有很多 你也能从中 找出一句或者几句一起来品析吗 找得很准 品得也很到位 如果我们写作中也能用上 这样的句子 一定能为我们的作文增添不少的亮点 让我 们一起来读一读 记一记这些美丽的句子 男生读前半句 女生读后半句 这堂课上到这里就快结束了 但对 散步 的赏析并 不会到此而结束 还有很多问题值得探讨 作者莫怀戚二 十年后说 散步 也发出了质疑 作者的意思你读出