高考英语短文改错常见错误类型

短文改错常见错误类型 短文改错常见错误类型 1 动词的错误动词的错误是历年考试的重点和热点 常见动词错误类型有是历年考试的重点和热点 常见动词错误类型有 一般现在时与一般过去时错用 and 前后动词时态不一致 主谓不一致 缺少动词 特别是 be 动词 第三人称单数形式错用 主动语态和被动语态错用 如如 2014 新课标全国卷新课标全国卷 I Since then for all these year we had been allowing tomatoes to self seed where they please 答案 had 改为 have 本句的时间状语是 all these years 通常和现在完成进行时连用 所以使用 have been doing 的形式 如如 2014 新课标全国卷新课标全国卷 II My dream school starts at 8 30 am and ends at 3 30 pm There are three lesson in the morning and two in the afternoon We didn t need to do so many homework 答案 didn t 改为 don t 本文叙述 我 的梦想学校的情况 根据文章第一句 My dream school starts at 8 30 am 可知本文基本时态是一般现在时 如如 2014 新课标全国卷新课标全国卷 II We can lie on the grass for a rest or sat by the lake listening music 答案 sat 改为 sit 本句中的 or 表示选择关系 也是一个并列连词 所以与前面的 lie 同样都使用动词原形 如如 2014 四川卷四川卷 Today I am going to talk about what you should do when a fire alarm go off 答案 go 改为 goes 本句的主语 a fire alarm 为单数 谓语动词使用第三人称单数形式 goes 如如 2014 辽宁卷辽宁卷 The early morning barking have been disturbing us as we are often up all night with the baby 答案 have 改为 has 本句的主语是单个的动名词短语 the early morning barking 做主 语时 谓语动词要使用单数形式 2 名词的常见错误名词的常见错误 单复数名词错用 可数名词与不可数名词错用 单复数名词错用 可数名词与不可数名词错用 如如 2014 新课标全国卷新课标全国卷 I Since then for all these year we had been allowing tomatoes to self seed where they please 答案 year 改为 years 本句前面的指示代词 these 修饰可数名词复数形式 所以使用 名词 years 如新课标全国卷如新课标全国卷 II For example we can do reading for one and a half hour and play sports for one hour every day 答案 hour 改为 hours 根据 one and a half hours 一个半小时 如如 2014 四川卷四川卷 Stay close to your teacher and classmate 答案 classmate 改为 classmates 此处表达同班同学应为复数形式 因为同伴同学应该 有多人 而不会只是一个 3 连词错误连词错误 连词包括关系代词 副词 并列连词 and or but 等 关于连词 一般考查从句关系 who whom whose what which how why when where if whether 等 如如 2014 新课标全国卷新课标全国卷 I Although we allow tomato plants to grow in the same place year after year but we have never had any disease or insect attack problems 答案 去掉 but 或 but yet 连词 although 不能和 but 连用 可以把 but 改为副词 yet 如如 2014 四川卷四川卷 If you notice that when someone is missing and hurt tell your teacher immediately 答案 去掉 when 根据句意 如果你注意到有人失踪或受伤 可知此处是 that 引 导的宾语从句表陈述 故 when 多余 答案 and 改为 or 根据句意 有人不见或者受伤 可知 Or 表示的是选择的关系 4 冠词错误冠词错误 误用 误用 a 和和 an 根据单词的第一个音素来判定根据单词的第一个音素来判定 误用误用 a an 和和 the 固定搭配 固定搭配 或泛指 特指或泛指 特指 多冠词或少冠词多冠词或少冠词 如新课标全国卷如新课标全国卷 I As result the plants are growing somewhere 答案 result 前加 a 考查固定搭配 as a result 结果是 如新课标全国卷如新课标全国卷 II There are all kinds of the flowers and trees around the classroom buildings 答案 去掉第一个 the 可数名词复数形式表示一类事物 不用定冠词 如如 2014 四川卷四川卷 If it s a false alarm and there is no fire your teacher will lead you back to the classroom 答案 a 改为 the 当文章中第二次提到前面的某一名词时 需使用 the 表示特指 如如 2014 辽宁卷辽宁卷 Besides Cleo tends to bark a average of six hours a day 答案 bark 后面的 a 改为 an 名词 average 是以元音开始的单词 所以使用 an 修饰 average of 5 形容词和副词错误形容词和副词错误 系动词后用形容词 系动词后用形容词 be am is are was were become go 感官性动感官性动 词词 smell feel 词性的误用词性的误用 形容词修饰名词形容词修饰名词 副词修饰动词 形容词副词修饰动词 形容词 如新课标全国卷如新课标全国卷 I The fruits are small in size but juicy and taste 答案 taste 改为 tasty 本句中的形容词 juicy 和前面的 small 一样 和系动词 are 构成 系表结构 由 and 可知用 tasty We are growing wonderfully tomatoes at no cost 答案 wonderfully 改为 wonderful 本句中使用形容词 wonderful 做定语来修饰后面的 名词 tomatoes 如新课标全国卷如新课标全国卷 II The teachers here are kind and helpfully 答案 helpfully helpful 本句中的形容词 helpful 与前面的 kind 都是形容词在句中做 表语 如如 2014 四川卷四川卷 Don t panic or get out of line and try to remain quiet and calmly 答案 calm 改为 calmly 此句 remain 为系动词 后接形容词作表语构成系表结构 6 代词错误代词错误 代词的主格和宾格 代词的主格和宾格 I me he him she her we us they them 错误错误 反身反身 代词代词 myself yourself himself herself themselves ourselves 使用错误使用错误 代词的单数和复数使用代词的单数和复数使用 错误错误 代词指代错误代词指代错误 多代词或少代词 多代词或少代词 如如 2014 四川卷四川卷 If it s the false alarm and there is no fire your teacher will lead us back to the classroom 答案 us 改为 you 根据句子的主语 your teacher 可知你的老师会带你们回教室 如如 2014 辽宁卷辽宁卷 We appreciate our apologies and goodwill but we hope that you can figure out a good way of settling the matter 答案 our 改为 your 句义 我们很欣赏你的歉意 根据后面的 you 可知对方是来道歉 的 如如 2014 陕西卷陕西卷 Neither of the arrows hit the target 答案 Neither 改为 none 代词 neither 表示两者都不 而本句中没有提及两者 应该 是有很多的鸟 故使用 none 表示三者或者三者以上的全部否定 7 非谓语动词的常见错误非谓语动词的常见错误 不定式 动名词作主语 宾语时 不定式 动名词作主语 宾语时 and 连接的不定式或动名连接的不定式或动名 词前后不一致词前后不一致 尤其距离较远时尤其距离较远时 介词后用动名词形式作宾语介词后用动名词形式作宾语 某些动词后要求接动名词或不某些动词后要求接动名词或不 定式 定式 如如 2014 四川卷四川卷 Don t panic or get out of line and trying to remain quiet and calm 答案 trying 改为 try 此处为祈使句 因为连词 and 连接的是两个同样性质的内容 前面是 一个祈使句 Don t panic or get out of line 后面也应该是一个祈使句 故使用 try 而不是 trying 如如 2014 辽宁卷辽宁卷 It is difficult to understanding why she barks every minute she s outside 答案 understanding 改为 understand 本句中的 it 是一个形式主语 真正的主语是后面 的不定式结构 to understand why 不定式结构中 to 后面要接动词原形 8 介词错误介词错误 词组中的介词误用 词组中的介词误用 介词意思理解偏差介词意思理解偏差 介词的多用或少用介词的多用或少用 如新课标全国卷如新课标全国卷 I Nearly five years ago and with the help by our father my sister and I planted some cherry tomatoes in our back garden 答案 by 改为 of with the help of 在 的帮助下 如新课标全国卷如新课标全国卷 II Therefore we have more time with after school activities 答案 with 改为 for 本句中的介词 for 表示目的 句意 我们有更多的时间来进行课外 活动 如如 2014 四川卷四川卷 Today I am going to talk with what you should do when a fire alarm goes off 答案 with 改为 about 固定搭配 talk about something 谈论关于某事 If you hear the alarm stand in line at the door and wait yo