部编人教版二年级语上册文第八单元集体备课

1 课题 课题 三庄镇中心小学二年级上语文第八单元集体备课三庄镇中心小学二年级上语文第八单元集体备课 主备教师 张正云主备教师 张正云 日日 期 期 10 31 参与备课教师 参与备课教师 日日 期 期 单单元主元主题题童童话话天地天地备备注注 单单 元元 教教 材材 分分 析析 一 教材特点 1 本单元课文围绕 童话天地 这个专题 安排了 4 篇课文 是一 组体现与他人怎样友好相处 团结合作的课文 有诙谐有趣的成语故 事 狐假虎威 有狡猾又充满智慧的 狐狸分奶酪 有体现和谐相 处的 纸船和风筝 对于二年级上学期的学生来说 本组课文故事性 强 生动感人 贴近儿童生活 有较强的生活气息 学生容易产生浓 厚的学习兴趣 2 语言表达特点 本组教材特点是语言特别优美 教学时应引导学生 多朗读 在读中整体感知和感悟 积累语言 运用语言 并且在学习 中注意与人友好相处 团结合作 二 教材位置 本组课文引导学生熟读课文 注重朗读训练 采取多种形式的读 整 体感知 感悟课文 积累语言 运用语言 通过组词 朗读课文 有 趣的小故事复现生字 巩固要认的字 要写的字 采取学生自学 师指 导 小组合作等形式进行 每一课的识字 写字都是重点 识记生字 时 可以联系前面学过的熟字 运用加一加 减一减得方法来识记 而且我们发现要学的好多字都是形声字 我们可以教给学生利用形声 字和偏旁表义的特点来识字 2 教教 学学 目目 标标 1 本单元要求会认 53 个生字 会写 24 个生字 2 正确 流利 有感情的朗读课文 背诵 语文园地八 中 日积 月累 出示的成语 3 通过读课文 使学生体会故事中蕴含的道理 4 培养学生高尚的情感 态度 价值观 5 通过学习一组关于动物的寓言小故事 培养学生正确的生活观念 教学教学 重难重难 点点 1 认识 53 个生字 会写 24 个生字 积累课文中优美的词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 能背诵指定课文 教学教学 策略策略 及及 教学教学 思路思路 一 课前准备 生字卡片 词语卡片 教学挂图 多媒体课件 二 基本策略 本单元中的 4 篇课文故事情节生动 符合学生的年龄特点 故事情 节紧扣孩子的心灵 故事中有奸诈 狡猾 损人利己的狐狸 有珍惜 友谊的松鼠和小熊 还有懂得尊重他人习惯的小猴子 能够吸引学生 的注意力 激起学生学习的兴趣 二年级的学生在感悟文章蕴含的道理上是一个难点 在学习课文时 教师可以借助图片 视频等多种形式展示给学生 帮助学生直观的认 识 理解课文内容 还可以采用以读为主的学习方式 引导学生在读 3 中感悟 并抓住重点语句体会课文的思想感情 在学习本单元时 教师可以组织学生选择喜欢的课文进行排练课本剧 的形式 让学生在表演的同时 感受文中人物的语言 动作和心理上 的变化 体会课文要表达的思想感情 同时 也能锻炼学生的语言表 达能力 让学生体会到学校的快乐 三 各有侧重 识字教学仍是本单元学习的重点 本阶段的学生已经掌握了很多自 主识字的方法 通过自学 小组同学合作交流等方式能够学好生字 但是 识字量大 巩固识字是难点 要增加汉字复现的机会 引导学 生在游戏中 在大量的阅读中巩固识字 提高识字的效率 四 交流展示 教学教学 准备准备 生字卡片 词语卡片 课文插图 配乐录音 教学挂图 多媒体课件 时间时间 安排安排 本单元教学可用 10 课时 18 狐假虎威 2 课时 19 狐狸分奶