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第 1 页 共 3 页 中班社会语言综合活动教案 小老鼠找家中班社会语言综合活动教案 小老鼠找家 重点领域 语言 社会 一 预设目标 1 通过为小老鼠找家 感受帮助别人的乐趣 2 能仔细观察 根据画面进行初步的判断 想 象 并乐意表达 二 活动准备 1 图片 5 幅 2 小老鼠图片一张 正面为不高兴的表情 反 面为高兴的表情 三 活动过程 1 导入活动 教师出示表情不高兴的小老鼠 启发幼儿围绕 小老鼠为什么不高兴 积极思考 大 胆讲述 小朋友你们看 这只小老鼠怎么啦 它为什么不 高兴 2 倾听小老鼠不高兴的原因 大风把它的房子 吹走了 启发幼儿为小老鼠找房子 你们猜对了吗 我们一起来问一问小老鼠 原来是大风把它的房子吹走了 你们愿意为小老 鼠重新找一间房子吗 第 2 页 共 3 页 3 出示 1 5 号房子 幼儿自由选房子 并观 察讨论 阐述理由 这里有几间房子 你想为小老鼠选几号房 为什 么选这间房 或 为什么不选 号房而选 号房 为什么认为 号房不适合小老鼠住 1 号房没有门和窗 小老鼠不能进入房子里 如果从烟囱进去就太辛苦 了 所以不适合小老鼠住 2 号房没有瓦片 遇 到刮风下雨就不能住 所 以也不适合 3 号房倾斜有裂缝 有坍塌的危险 也不适合 4 号房隔壁 有猫 猫会抓老鼠 有生命危险 所以也不适合 4 幼儿进一步围绕问题深入观察讨论 大家为小老鼠找到了适合它住的房子 开心吗 小老鼠非常感谢你们 它决定住进去 小老鼠高高兴 兴去转了一圈 又变得愁眉苦脸 可它为什么 还是不高兴呢 引导幼儿发现屋内 外环境缺少的条件 小老鼠再想请你们帮帮忙 它想请你们帮它打扮
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