江西版小学一年级美术下册第9课《会说话的手》教学设计教案_第1页
江西版小学一年级美术下册第9课《会说话的手》教学设计教案_第2页
江西版小学一年级美术下册第9课《会说话的手》教学设计教案_第3页
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第 1 页 共 3 页 江西版小学一年级美术下册第江西版小学一年级美术下册第 9 9 课课 会说会说 话的手话的手 教学设计教案教学设计教案 第 9 课会说话的手 教学目标 1 让学生了解手的用途 手势的丰富变化 2 初步学习用观察加想象的方法作画 认识手 的外形特点 培养学生的观察力 想象力 创造力 重点 难点 根据手形的特点进行添加变化 依 形想象作画 教具准备 课件 画纸 水彩笔 水粉颜料 毛 笔等 课时安排 2 课时 教学过程 一 导入新课 1 大家一起来念首儿歌 小小手 配上动作 课件出示 拉拉手 拍拍手 我们都有一双手 穿衣服 扣纽扣 洗脸刷牙又梳头 做早操 拍皮球 画画也要用双手 小小手 小小手 真是我们的好朋 友 第 2 页 共 3 页 2 大家的小手都很棒 二 教学新课 1 从儿歌中我们知道你的手有哪些本领 手的 本领好大 你的手还会 干什么呢 2 这么能干的小手你有没有仔细观察过 和老 师一起来观察一下 3 手有五个手指 长的一样吗 那五个手指谁 能做老大 4 五个手指分别介绍 5 把左手放在实物展示台上 用右手画出左手 第一次作业 学生在作业纸上画出简单的手的 外形 6 你们看过广告 我家的盘子会唱歌 吗 老 师的手可也是会说话哦 师的手 说话 举起大拇指 你真棒 再见 学生的手 说话 7 小结 会说话的手 就是用我们的手摆各 种不同的形状 可以表达 不同的意思 第二次作业 把刚才 说话的手 的形状 用 第 3 页 共 3 页 简单的线条来画一画 8 课件展示 看老师这的 会说话的手 可以在手上添加各种图案 和花纹 9 想一想还有哪些方法来表现呢 小组讨论 交流 三 学生作业 第三次作业 1 你们想不想让你们的手也也 说话 那就 开始画吧 2 教师巡回指导学生作业 四 评讲作业 1 作业互评 请小朋友将自己的作品放在实 物投影上进行展示 先说 一说自己的想法 然后找同学说出优缺点 及其他同学有什么想法 2 欣赏 挑选比较典型
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