海东市乐都区七里店学校介绍ppt课件.ppt

学校简介 海东市乐都区七里店学校地处乐都县城湟水河南岸 距湟水桥以西3 5公里的七里店村 2012年8月 按照 乐都县2012年秋季中小学布局调整方案 将八所学校初中学生全部并入七组建成了现在的乐都区七里店学校 现已成为乐都区九义阶段规模最大的一所九年一贯制寄宿制学校 通过布局调整 改善了办学条件 师资力量进一步优化 教学资源得到了有效整合 促进了乐都区九义教育均衡发展 学校简介 学校认真贯彻落实上级有关文件精神 牢固树立和落实科学发展观 坚持以德育为先导 以教学为中心 以安全为重点 集中精力抓管理 凝心聚力提质量 努力以办人民放心满意的教育为目标 进一步解放思想 开拓思路 真抓实干 克难奋进 不断加快发展步伐 学校简介 学校现共有教师197名 含赴玉树支教2人 临聘后勤员工25名 现有教学班58个 其中小学16个 小学生792名 初中42个 初中生2049名 全校共有学生2841人 寄宿生1489人 占总学生数的54 1 学校简介 学校总占地面积为42356平方米 总建筑面积为30128平方米 各功能室仪器设备投资达407 292万元 能全面满足师生的实验教学等活动 学校现有 班班通 设施64套 总值达81 568万元 能满足所有班级多媒体辅助教学 学校管理 一 以学校德育学分制为主 通过 学生成长导师制 和 学生成长积点卡 等规范学生的日常行为 培养学生主人翁意识 1 德育学分制 以量化考核为抓手 以学生的基本道德认知和文明行为的养成教育为德育重点 以 近距离 小目标 日常化 为基本原则 对每位学生的日常表现进行综合细化考评 学校管理 德育学分评比项目 学校管理 一 以学校德育学分制为主 通过 学生成长导师制 和 学生成长积点卡 等规范学生的日常行为 培养学生主人翁意识 2 学生成长导师制 导师直接指导学生 根据不同学生的个性需求 采取个性化 亲情化的教育方法 用心沟通 以德树德 竭诚交流 以情动情 刻意磨练 以志励志 修身垂范 以行导行 学校管理 一 以学校德育学分制为主 通过 学生成长导师制 和 学生成长积点卡 等规范学生的日常行为 培养学生主人翁意识 3 学生成长积点卡 教师对学生的进步给予受奖积点 鼓励学生在文明礼仪 服务他人 学业成绩 活动参与等方面有良好表现 对学生的各种良好表现给予及时的肯定与鼓励 并给学生提供改错自新的机会 学校管理 二 对住校生进行精细化管理 从学生的就餐就寝 内务整理 卫生打扫 晚休纪律 言谈举止 仪容仪表等方面展开工作 1 宿舍内务整理 五线一平 毛巾摆放一条线 脸盆摆放一条线 暖瓶摆放一条线 牙具摆放一条线 被子叠放一条线 床单平整无折痕 学校管理 二 对住校生进行精细化管理 从学生的就餐就寝 内务整理 卫生打扫 晚休纪律 言谈举止 仪容仪表等方面展开工作 1 宿舍内务整理 星级管理 舍长代表 生活教师 公寓楼主管 住校生办公室对各宿舍 楼道 楼梯 卫生间在纪律 安全 卫生等方面全面检查 每周评选8个文明寝室 为本周星级获得者 学期终进行星级评比 得星多的宿舍给予奖励 学校管理 二 对住校生进行精细化管理 从学生的就餐就寝 内务整理 卫生打扫 晚休纪律 言谈举止 仪容仪表等方面展开工作 2 食堂管理 严把数量 质量关 严格采购 入库 出库程序 食谱种类多样 营养搭配合理 落实陪餐留样制度 确保食品卫生安全 学校管理 二 对住校生进行精细化管理 从学生的就餐就寝 内务整理 卫生打扫 晚休纪律 言谈举止 仪容仪表等方面展开工作 3 就餐纪律要求 班级整队打饭 指定座位就餐 不挑不捡 文明就餐 勤俭节约 爱惜粮食 学校管理 三 课间营养加餐管理 学校专人发放 由班主任领取 班级监督员看摸闻尝 防止食物中毒 困惑 1 寄宿生离家远 学生缺失家庭温暖和教育 尤其是留守儿童思家心切 在校学习不安心 请假回家学生较多 2 随着学校附近住宅小区增多 学生也将随至增加 三年内可能增加1500名 届时七里店学校无法容纳 3 学校规模大 住校生多 大多来自山区 离家较远 在校生病时及时诊断与处置方面有困难 4 109国道与校门口