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文档简介

第 1 页 共 3 页 中班美术教学设计中班美术教学设计 艺术活动 替换想象画艺术活动 替换想象画 教学目标 1 借助相似造型 大胆表现 创造人物的五官 并进行表述 2 充分发挥想象力 体验创作的乐趣 活动准备 1 多媒体课件 2 音乐磁带 录音机 3 每人记号笔及正方形纸各一 活动过程 1 欣赏配乐散文诗 给老师画像 师 小朋友喜欢画画吗 有一天 有个小朋友偷 偷地画了一张画 你们猜猜他画的是什么 幼儿猜 猜 你们都开动小脑筋了 到底是什么呢 仔细听听 老师念的一首诗歌就知道了 2 再次欣赏 你们想不想看看这个小朋友画的 画呢 师边操作课件边朗诵 进一步理解散文诗 提问 这个小朋友他画的是什么 跟我们以前画 的一样吗 出示课件 进行比较 他是用什么来代替 五官的 第 2 页 共 3 页 直接告诉幼儿 散文中的画像跟我们以前学过的 画法不一样 是用替换想象的方法来完成的 用苹果 代替脸蛋 用太阳代替眼睛 用翘角的水果糖代替嘴 巴 3 师点击课件 进行示范 如何想象画 并让 幼儿思考与讨论 师 我这儿有一枝神奇的小魔笔 它在画什么 展示逐步变化的多媒体画面 一枝小魔笔从基本点 出发 慢慢变成了一个椭圆形 原来是一张娃娃 脸 现在 这张娃娃脸要变了 小魔笔用什么来做五 官呢 提问 你想一想 如果让你画 你觉得可以用 什么来代替眼睛 嘴巴 头发 耳朵呢 4 讨论 如何让画面更漂亮些 出示两张一样图案的画 一张线描 一张简笔 让幼儿比较 知道用线描后的图案更好看 5 幼儿进行表现与创造 师 现在 我们小朋友也来变一变 想一个最有 趣的娃娃脸画下来 要求 要先想好你要用什么来代替五官 代替的材料要和别人不一样的 用线描的方法让你 的画面更丰富 更好看 6 展示与体验 第 3 页 共 3 页 请画完的小朋友将作品贴在板上展示 并互相说 说自己的画 体验与分
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