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工作计划:_xx年1月德育工作计划单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年1月德育工作计划时光荏苒,转眼新的学期有开始了。德育是学校教育最重要的一个方面,开展好德育工作至关重要,它将影响学生的一生。下面,我就将我的德育工作做如下计划:一、指导思想:以江总书记“三个代表”重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,以上级德育工作意见和学校工作计划为依据,充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要的意义,努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性,帮助和引导学生养成良好的行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理,整合各方面的教育资源,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。二、奋斗目标1、加强育自身建设,促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。3、丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。4、优化组织管理,进一步凸显校园特色。5、密切联系社会、家庭,开辟“大德育“的广阔天地。三、具体工作措施(一)加强自身建设,促进德育工作科学有效地开展1、更新理念,树立以人为本的新思想实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,认真贯彻中共中央和国务院办公厅关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见以及第三次中小学德育工作会议精神,树立“以人为本”的德育教育思想,将“思想政治素质是最重要的素质”的思想落实到教育教学的各个环节。真正树立素质教育的思想,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。2、加强培训、学习和交流,提高育人水平时代在发展,育人工作也在不断的发生着变化。这就需要我们教育者不断的学习、交流。只有这样,才不会落伍于时代。本学期,我们将继续学习教育理论,学习育人的成功案例,为德育工作的有效开展打好坚实基础。从日常行为规范着手,全面关心和正确引导学生的思想和行为,使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。(二)落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力1、根据学生实际,拓展德育常规内容社会在不断地发展,时代在不断地进步,德育工作的要求在不断地提高,只有不断地优化德育常规内涵,使之更具体,更有时效性,更可操作,才能使德育工作行之有效。本学期要拓展德育常规系列训练的内容,根据学校实际情况,学生实际情况,有针对性地增添体验活动的内容。努力将爱国主义、社会主义和集体主义教育,培养良好的品质,遵纪守法的意识,文明的行为习惯等思想道德教育形成序列训练内容,那化为学生的行为,激发学生自觉体验和感悟的热情,让学生在体验中巩固常规训练要求。第 4 页 共 7 页xx年1月心理健康教学工作计划本学期我承担七年级心理健康课的教学工作,为努力完成好本职工作,围绕学校本学期工作计划,特制定如下工作计划:一、教学工作方面1. 根据学校的工作要求,结合学生的实际,安排好本学期以下教学内容:第一章融入新环境,适应新生活第一课一切从“新”开始;第二课结识新伙伴;第三课走近新老师第二章 学并快乐着第一课记忆攻略;第二课专心必胜技;第三课学习永动机第三章 与自我对话第一课这就是我;第二课做个最好的自己;第三课学会整治自己的草地2. 针对学生的实际情况,备好每一次课、上好每一节课。在教学过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在每节课充分了解学生的实际情况和心理需求,保证学生在学习时保持的学习兴趣。在教学中要尊重学生的感受,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、测试、问卷等教学形式,吸引学生的注意力,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,保证课堂教学的有序进行和和谐气氛,让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理健康知识,促进自身心理的健康发展。3. 继续做好心理健康知识的宣传工作。编辑心理小报,不定期向师生发放,做好心理健康知识的宣传工作,提供一个师生互动交流的平台,实现资源共享,为建设和谐校园贡献一份力量。初步拟定将心理小报分为教师专刊、学生专刊及家长专刊三部分。学生专刊主要介绍一些心理健康知识、学生中存在的常见心理问题及解决方法、学生在学习生活中的心理体会、心理信箱中有共性问题的解答等。教师专刊主要针对教师自身容易出现的心理问题及在处理学生问题中常出现的情况提供一些简单的测试、应对办法,从而更好地服务学生、健康自我。家长专刊主要针对家长在子女教育方面存在的问题提供一些建议,促进家庭教育的良性发展。4. 开设心理健康专题讲座。利用月末或考前时间,有针对性地进行心理健康专题讲座,让尽量多的学生接受心理健康教育的大课资源,对心理健康小课形成补充和充分发挥师生互动性,解决学生目前面临的心理困惑与问题。5. 进一步建立健全学生心理档案。建立完整的学生心理档案,无论对于学校的管理还是对于学生自身的发展来说,意义都十分重大。档案主要包括学生基本情况,平时心理课的测试问卷以及学生心理素质发展综合报告单等内容。6. 进一步完善心理咨询和辅导工作。做好日常的心理咨询工作,接待好来访的每一位学生,努力解决其心理问题,促进学生心理的健康成长。二、其他方面努力做好各种迎检工作,辅助杨彤完成好各项工作,使我校的健康工作有长足进展
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