中班科学活动示范课优秀教案及教学反思《长长的面条》

第 1 页 共 4 页 中班科学活动示范课优秀教案及教学反思中班科学活动示范课优秀教案及教学反思 长长的面条长长的面条 活动目标 1 巩固幼儿对螃蟹外形特征的认识 了解蟹螯 的功能 知道螃蟹有再生的本领 2 在游戏中培养幼儿的动作协调性和合作能力 享受活动的乐趣 活动准备 1 幼儿对螃蟹有了一定的认识 2 课件 篓子十个 螃蟹仿真食物若干 活动过程 一 律动进场 复习巩固对螃蟹外形的认识 师 我们已经观察过螃蟹了 让我们变成小螃蟹 到池塘里去玩一玩吧 找个地方坐下来 提问 我们来说说看 螃蟹都长得什么样子 硬硬的 壳 八只脚 两个大钳子 两只小眼睛 嘴巴会吐泡 泡 螃蟹弟弟和螃蟹妹妹什么地方长得不一样 弟 弟 钳大 毛多 脐盖尖 妹妹 钳小 毛少 脐盖 圆 出示公螃蟹和母螃蟹图 我这里有两只螃蟹 谁是螃蟹弟弟 谁是螃蟹妹妹 你们都看出来了吗 第 2 页 共 4 页 师小结 你们的小眼睛真厉害 我们知道了螃蟹 有一个圆圆的身体 硬硬的壳 两只大钳子 八只脚 两只小眼睛 二 了解螯的功能 1 螯的主要功能 师 小螃蟹真可爱 你们知道螃蟹什么地方最厉 害 大钳子厉害在什么地方呢 它会干什么呢 幼 夹东西 师 可以夹什么东西呢 1 幼 夹食物吃 师 螃蟹喜欢吃什么 小鱼 小虾 水草等 我们也来夹夹看 夹 夹 夹小鱼 夹 夹 夹小虾 夹 夹 夹水草 2 幼 会夹人 师 当它遇到有别的动物来侵犯它时 就用他的 武器大钳子来夹它了 它的大钳子放在不同的位置还 会发出不同的信号 当它的大钳子高高举起 是什么 意思呢 别过来 再过来我就要吃你了 当它的大 钳子往前伸紧紧摁在地上 就是告诉别人 别过来 这是我的地盘 当它的大钳子收在胸前 表示我认输 了 第 3 页 共 4 页 情景游戏 呀真的有一只大章鱼游过来了 怎么 办 孩子们别害怕 把大钳子举起来告诉它 别过来 再过来我就要夹你了 夹他 章鱼在远处游 警告 它 叫你别过来 这是我们的地盘 章鱼游走 大 章鱼游走喽 师小结 课件 螃蟹的大钳子真厉害 它不仅 是捕食的工具 还可以作为武器保护自己 这只螃蟹 在干什么 挖洞 用小腿拼命地扒土 大钳子把土 推出去 新房子造好喽 赶紧住进去 幼儿学螃蟹造房子 小腿扒一扒 大钳子推一推 赶紧钻进去 2 螯的再生 师 有一天 一只螃蟹从家里出来玩 看看发生 了什么事 课件 提问 大鸟咬住了螃蟹的脚 怎么办 你们想的办法都很好 我们看看螃蟹是怎么办的 课件 幼儿说出答案 理解自切 小螃蟹的命是保住了 可是它的大钳子却断掉了 怎么办呢 幼儿想办法 师 看看小螃蟹是用的什么办法 课件 小螃蟹脱壳了 又长出一只钳子来了 引导幼 儿说出 小螃蟹的钳子断掉了会自己长出来 第 4 页 共 4 页 师 原来螃蟹脱壳后 断掉的钳子慢慢地再长出 来 它又长出了一个小小的钳子 神奇吧 螃蟹除了大钳子断掉了会再生 还有什么断掉了 会再生呢 脚 眼睛 你知道还有那些小动物有再生的本领吗 壁虎 蚯蚓 蜘蛛 海星等 师 动物世界真神奇 我们今天知道了我们的大 钳子还有这么多本领呢 真是厉害 妈妈也想来看看 你们的大钳子能不能干 妈妈要请你们帮个忙 3 游戏 两人合作运食物 师 妈妈找了许多好吃的东西 要请螃蟹宝宝用 大钳子把这些好吃的运到家里来 请螃蟹弟弟每人找 一个站在旁边 我说开始 螃蟹弟弟每个钳子夹一个 食物运到家里去 螃蟹妹妹在家里帮着数 时间到了 请螃蟹弟弟回到原来的地方 请螃蟹妹妹数一数运了 多少食物 可交换玩一次 4 结束