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第 1 页 共 3 页 中班语言教案中班语言教案 学好样学好样 活动设计活动设计 活动目标 1 在理解诗歌内容的基础上初步学会有表情的 朗诵诗歌 2 学习词 静悄悄 横冲直撞 挺起胸膛 美 妙 读准字音 横 撞 精神 挺 灵 3 培养幼儿从小养成良好的坐 走的姿势 活动准备 小花猫 螃蟹 小白鹅 大青虾 百灵鸟 小乌 鸦图片各一张 活动重点 初步学会完整的朗诵儿歌 活动难点 在日常生活中 养成良好的坐 走的姿势 活动过程 一 谈话导入课题 今天老师给小朋友们请来了几个好朋友 看看是 谁 出示图片 老师这儿有一首很好听的诗歌 说 的就是它们 听听诗歌里说了些什么 二 学习诗歌 学好样 1 老师有表情的朗诵诗歌 学好样 第 2 页 共 3 页 提问 这首诗歌好听吗 诗歌里说了什么 2 教师根据诗歌内容结合图片提问 帮助幼儿 理解诗歌的内容 1 诗歌里的小花猫是怎么走路的 学习词 静悄悄 请小朋友用动作表现出来 不要学谁 小螃 蟹是怎么走路的 学习词 横冲直撞 请小朋友用动 作表现出来 2 坐着我们要学谁 小白鹅 为什么要学 小白鹅 学习词 挺发准并纠正字音 不要学谁 大 青虾是怎么坐的 3 歌唱要向谁学习 百灵鸟 为什么要学 百灵鸟 不要学谁 乌鸦是怎么唱歌的 三 幼儿学说诗歌 1 幼儿轻声跟读 2 分组练习 3 集体练习 接龙游戏 老师念前半句 幼儿念后半句 老师念第一句 幼儿念第二句 四 幼儿边念诗歌边表演 五 教师小结 今天我们小朋友学习了诗歌 学 好样 知道了以后我们小朋友走路要学小花猫 脚 步轻轻静悄悄 上课要学小白鹅 挺起胸膛精神好 第 3 页 共 3 页 歌唱要像百灵鸟一样 用美妙的声音唱歌 附诗歌 学 好 样 走路要学小花猫 脚步轻轻静悄悄 不要象那小 螃蟹 横冲直撞真糟糕 坐着要学小白鹅 挺起胸膛精神好 不要象那大 青虾
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