3、我的电脑我打扮

3 我的电脑我打扮 一 教材内容分析 本课教材是对 WINDOWS 操作系统中的常用设置作初步的了解 由 于桌面设置信息比较少 又容易成功 因此对学生来说难度不是很高 本课内容分两部分 第一部分是桌面图片的设置 第二部分是学会排 列图标 桌面图片的设置主要是了解不同显示方式和学会选择自定义 的图片 尝试 平铺 居中 拉伸 几种桌面图片显示方式的设置 排列 图标是学会将图标按一定要求排列 无论是桌面图片还是还是排列图 标 都是围绕着一个共同目标 美化电脑 展示个性 二 教学目标 1 通过学习使学生掌握改变桌面上的图案 2 学会排列桌面上的图标 3 通过探究 讨论以及教师引导等方法使学生掌握设定桌面的方法 4 培养学生的良好上机习惯 提高操作能力 5 通过学习促进学生学习信息技术的热情 提高学生的审美能力 三 教学过程 一 情景一 情景创设创设 激 激发兴发兴趣趣 1 同学们和老师一起来回忆下 我们打开计算机后 出现在计算机屏 幕上的有些什么呢 2 请同学们闭上眼睛 老师换了一张机器猫的桌面 现在请同学们睁开眼睛 一起看看我们的计算机有什么改变呢 3 你们发现了什么 同学们喜欢这个机器猫么 想不想让自己家的 计算机也出现一个可爱的机器猫呢 它是怎样变的呢 同学们想不 想知道其中的奥秘呢 今天 我们就来学习如何来破解这些小秘密 我的电脑我打扮 板书课题 二 自主探究 交流分享二 自主探究 交流分享 1 有没有同学知道如何对自己的桌面进行装饰 已有操作经验的同学可上台演示 2 讲解演示设置桌面的方法 请一同学上来和老师一起进行演示 由同学进行操作 老师在一旁讲 解并板书在黑板上 更换桌布的步骤 1 握住鼠标 拖动鼠标到桌布上 单机鼠标右键 弹出下来菜单 在 菜单中选取 属性 一项 单击鼠标左键 2 单击鼠标右键后会弹出 显示属性 的对话框 3 在 桌面 选项中的背景栏中选择你喜欢的图片 来进行对桌布的 修改 4 将鼠标拖动到 确定 按钮上单击左键 我们对于桌布的修改就完 成了 学生观看操作 学习设置方法 三 合作学三 合作学习习 释释疑解疑解难难 1 学生操作练习 同学们看明白了吗 请你们按刚才演示的步骤也来更换一下桌布 看看大家完成得怎样 学生动手尝试操作 个别学生展示交流 2 学习三个操作方法 1 同学们 这个图片和我们一开始的有什么不同啊 老师在出示一 张较小的桌布图片 2 桌面装饰的三种方法 平铺 居中 拉伸 3 有没有同学知道如何进行上面的操作才能得到不同的效果嘛 装饰桌面的操作步骤 先打开 显示属性 的对话框 在对话框的右下 角找到 位置 在位置下找到下拉菜单 在三种操作中选择适合你当 前桌面的操作 4 你们想试一试吗 5 你是怎么做的 学生观察其中的异同点 学生动手操作 3 更换图片 1 刚才有同学提出 他想用别的漂亮的图片作背景 该怎么办呢 请接着看 2 在 背景 标签选项中 点击 浏览 按钮 在 打开 对话框中 从 D 盘 的素材图片中打开图片所在的文件夹 选中这张图片 单击 打开 按钮 在预览窗口中就会出现这张图片 最后 单击 确定 按钮就可 以了 3 学生操作练习 老师巡视指导 对学生较易出现问题的选择其他 图片作背景一项多个别指导 4 哪位同学愿意上来演示一下操作步骤 要求 边演示 边说自己的 操作步骤 学生看演示 学生尝试练习 4 排列图标 1 漂亮的图标设置好了 有的同学发现左面上的图标排列得不好看 有没有什么办法可以把这些图标按自己的想法重新排列呢 2 老师讲解演示排列图标的方法 排列图标有四种方式 它们分别可以按名称 大小 类型和日期来排 列 移动图标 想要移动图标 必须去掉 自动排列 项前的小勾才能自由 的移动图标 图标改名 选中要改名的图标 单击右键 单击 重命名 再重新输入 新的名字即可 3 练一练 4 反馈交流 同学们在刚才的操作中 有什么不明白或有疑惑的地方 谁能替他解决这个问题 小竞赛 比一比 谁的桌面最漂亮 学生进行比赛 四 四 实实践践创创作 展示作 展示评评价价 展示同学的桌面设置 请大家评议一下 桌面设置得怎样 有什么地 方需注意的 学生评价 五 小五 小结结 1 今天我们学习了如何设置电脑桌面背景排列桌面图标 大家掌握 这些知识后 就可以把自己的电脑按自己喜爱的样子来打扮了 但在 学校机房里 我们不能按自己的习惯随便改变桌面背景 每个人的爱 好都不同 如果大家都按自己的想法来改电脑桌面背景 机房的电脑 屏幕就各不相同显得不整齐 失去了整体美 同时其他班的同学也不 一定喜欢你的设置 所以 要求同学们要有使用电脑的良好习惯 不 能随意更改公共电脑的设