关于后进生的转化工作心得爱是促进转化后进生的“法宝”

第 1 页 共 5 页 关于后进生的转化工作心得关于后进生的转化工作心得 爱是促进转爱是促进转 化后进生的化后进生的 法宝法宝 后进生的转化 历来是班主任工作中的一项艰巨 而又耐心细致的工作 其实做转化后进生的工作 并 不亚于培养一个优秀生 要做好后进生转化工作 必 须用爱感化后进生心灵 爱 是促进转化后进生 的 法宝 具体可以从以下四方面去做 一 尊重人格 保护后进生的自尊心 后进生主要是指道德品行差或学习成绩较差甚至 两者均差的学生 在班里造成不良的影响 但他们在 一定条件下是能够转变的 后进生同一般学生一样 具有强烈的自尊心 当他受到某种伤害 为了采取保 护措施往往形成某种异常心理和畸形表现 有的存在 对立情绪 不听管教 有的产生自卑心理 消极沉闷 有的采取疏远集体 回避教育 甚至有的故意违纪 离校逃学 他们这些现象 根本原因在于缺乏爱的温 暖而使心灵蒙受创伤 正常成长遭到压抑 因此 在 转化后进生的教育中 只用批评和处罚是不能见效的 必须对他们倾注爱心 尊重他们的人格 用民主 平 等的方式对待他们 坚持 五不 的教育方式 不厌 恶 歧视 不当众揭丑 不粗暴训斥 不冷嘲热讽 第 2 页 共 5 页 不变相体罚 用爱心融化后进生冰冻的 心理防线 在师生间架起一道情感交流的桥梁 我们班有个叫胡志远的男生 各科成绩都不好 平时沉默寡言 不喜欢参加集体活动 我通过其他同 学了解和与他几次谈话中了解到 他认为自己特别笨 智力不如他人 老师 同学会看不起他 上课不敢接 触老师的眼光 平时不愿与同学接近 学习上有困难 也不问老师 同学 针对他的这种思想 我主动与他 交朋友 跟他讲一些名人成才的故事 使他懂得 聪 明在于勤奋 的道理 课堂上有意对他投送亲切的目 光和友好的微笑 并让他回答一些较容易的问题 答 对了便进行表扬 鼓励 还利用课余时间耐心地帮他 补习基础知识 通过我的帮助和鼓励 他恢复了自尊 心 对老师从 戒心 变为 贴心 从 疏远 变 为 亲近 学习成绩有了明显进步 人也变得开朗 起来 现在在班里又听到了他和同学玩耍时发出银铃 般的笑声 二 热情鼓励 激发后进生的上进心 从六岁到十二岁的小学生 正处在儿童向少年过 渡的阶段 具有很大的可塑性 后进生不过是缺乏肥 水的禾苗 沾着污垢的玉石 既有阴暗的消极面 又 有潜在的闪光点 他们同优秀生 中等生一样渴望进 第 3 页 共 5 页 步 也能成才 作为班主任 要善于从后进生身上了 解他们的志趣和个性特征 观察发现他们时隐时现的 闪光点 作为教育转化他们的突破口和推动其前进的 动力 因此 在教育工作中 我对后进生有所 偏爱 课堂上能够举手发言就加以鼓励 学习上有所进步 就给予赞许 品德上做点好事就进行表扬 让后进生 品尝到受赞许 表扬的欢乐 而千万别让他们在课堂 上成为被冷落被 遗忘 的对象 认为 老师只看到 自己的缺点和短处 看不到优点和进步 为了了解 掌握后进生的内心世界和行为表现 激发他们上进心 和积极性 在教育工作中 我努力做到 五多 多 个别谈话 多沟通家长 多表扬鼓励 多正面疏导 多指明方向 在赢得了后进生的信任 成为他们的知 心朋友之后 转化工作就容易多了 三 逐步要求 培养后进生的责任心 对后进生的教育要善于捕捉他们身上的闪光点 充分挖掘其积极因素 但决不能姑息 袒护他们缺点 和消极因素而降低要求 应该把热情关心同严格要求 结合起来 在把爱的雨露洒向后进生心灵的同时 要 使他们认识到 对他们逐步提出要求 正是对他们的 信任 是一种深厚的爱 真正的爱 从而使他们培养 做 四有 的社会主义新人的责任心 形成渴望进步 第 4 页 共 5 页 的内驱力 只有在培养了责任心以后 后进生的转化 才有实现的可能 当然 对后进生的逐步要求要考虑 他们的心理承受能力 不能操之过急 恨铁不成钢 而要严之有度 严中有别 对不同的对象应该有不 同的要求 对后进生的转化目标和期望 要切合个人 的实际和特点 四 集体帮助 树立后进生的自信心 后进生学习 生活在集体环境里 他们必须融进 班集体之中 同班集体一起前进 一个团结友爱 奋 发向上的班集体 既是后进生矫正不良道德品质的熔 炉 又是后进生实现转化 走向进步的摇篮 班主任 在教育和转化后进生中起主导作用 但一个人的能量 总是有限的 必须树立良好的班风 发挥集体的力量 使后进生身处一个团结友爱 融洽和谐的环境和氛围 之中 为此 我在班里开展各种活动 使后进生感到 班集体大家庭的温暖 逐渐消除了自卑心理 克服了 孤僻性格 振作精神 树立起同班集体一起争取进步 的自信心 转化后进生的教育工作是一项长期 复杂 艰巨 的教育系统工程 转化后进生需要一个过程 要抱着 满腔热忱 遵循因材施教的原则 进行反复 耐心地 教育 还需要学校 家庭和社会的密切配合 共同形 第 5 页 共 5 页 成一体化的教育网络 才能获得良好的教育效果 转 化后进生的经验千条万条 核心就是多给后进生奉献 爱心 让爱的阳光温暖后进生的心灵 让