中班科学活动示范课教学设计及反思：有趣的水

第 1 页 共 5 页 中班科学活动示范课教学设计及反思 有中班科学活动示范课教学设计及反思 有 趣的水趣的水 一 活动背景 水是幼儿每天都能接触到的 熟悉的 喜欢的东 西 我就抓住这一教育契机 注意创设操作环境 提 供丰富的材料 让幼儿通过眼 脑 手等多种感官协 调活动 去发现问题 解决问题 这样是幼儿变被动 学习者为主动学习者 探索者 从而萌发爱科学的情 感 二 活动目标 1 能仔细观察 乐于尝试 懂得保护水 2 在探索活动中 了解水的特性 三 活动准备 1 两个金鱼缸 一缸水内有一条金鱼 一缸米 内有塑料彩球 一玻璃杯清水 每组一份果珍 白 糖 盐 2 人手一只塑料小篮 有洞塑料袋 有洞小容 器 小勺子 半玻璃杯凉白开 四 活动过程 一 教师出示一杯清水 导入课题 师 瞧 今天我给大家请来了好朋友 水 它 第 2 页 共 5 页 的秘密可多啦 现在就让我们一起去探索水的秘密吧 二 幼儿运用多种感官进行探索 了解水的特 性 1 幼儿进行观察活动 师 小朋友看看这两个金鱼缸 一个缸内装水 一个缸内装米 现在请你们闭上眼睛 我要变魔术了 在鱼缸里分别放上金鱼和彩球 师 哪个小客人来到了水里 幼 有的说水里有条金鱼 有的说水里有条金鱼 在游来游去 师 你是怎么发现的 幼 有的说一看就知道 有的说透过水看到的 师 猜猜看米里有什么 幼 有的说只有米 有的说什么也没有 有的说 看不出 教师从米里拿出塑料彩球 师 为什么米里的彩球我们看不见 水里的小鱼 却一下子就看见了 小结 水是无色透明的 能看见水里的物体 米 不透明 看不见里面的东西 请幼儿复述 水是无色透明的 第 3 页 共 5 页 2 幼儿进行盛水操作 师 老师给小朋友准备了有洞的小瓶子 塑料袋 小篮 请你们选 一样来玩水 试试看会有什么有趣的事情发生 幼 A 小容器里的水跑到了盆里 幼 B 篮子放到盆里时篮子里有水 拎起篮子水 没了 幼 C 塑料袋里的水流到盆里了 盛不住 师 我们发现水宝宝很调皮 总是从瓶子里 篮 子里 袋子里往外怎么样 小结 水会流动 幼儿复述 水会流动 3 幼儿进行溶解实验 师 给每位幼儿一杯清水 宝贝儿们 我们一 起来喝喝看 水是什么味道的 小结 水是无味的 师 现在请你们从桌上的白糖 盐 果珍 中 取几样东西放入你的清水中 再轻轻搅拌 看一看 你会发现什么 幼儿尝试操作 教师巡回指导 引导幼儿仔细观 察水的颜色及实物在水中的变化 建议幼儿相互交流 实验结果 师 谁来告诉大家 在实验中你发现了什么 第 4 页 共 5 页 幼 A 糖 盐放在水中没有了 幼 B 果珍放在水中 搅一搅后没有了 水变成 了淡黄色 幼 C 糖 盐 果珍放在水中都没了 水变颜色 了 师 小朋友观察得可真仔细 可是它们跑到哪里 去了 幼儿回答 请你喝喝你的水 跟刚才有什么 不一样 幼 我的水变甜了 幼 我的水变咸了 幼 我的水变得酸酸甜甜的 师 现在请你们告诉我糖 盐 果珍跑到哪里去 了 小结 哦 原来糖宝宝 盐宝宝 果珍宝宝放入 水中不见了 是因为它们被水溶解了 来 告诉我 它们被水怎么了 师 生活中你还见到哪些东西能被水溶解 幼 有的说果珍 有的说奶粉 有的说味精 有 的说化肥 有的说感冒冲剂 三 引导幼儿保护水 师 今天我们知道了水宝宝的好多特点 水是无 色透明的 水是会流动的 水是无味的 水可以溶解 第 5 页 共 5 页 很多东西 水还可以帮我们做哪些事情呢 幼儿回 答 哇 水有这么多用处 它真是我们人类的好朋友 它也是小金鱼的家 看小金鱼在清水中游得多欢呀 可我们经常在电视里看到一些河水发黑 发臭 鱼儿 都死了 也影响了人们的生活 所以我们怎样保护水 呢 幼 A 不把脏东西丢进河里 幼 B 工厂里污水不能放到河里 幼 C 看到河里