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文档简介
幼儿园大班语言活动教案 有趣的人形符号 活动目标辨识不同的人形符号 用清楚的语言表述符号所表示的意思 活动准备幼儿用书 有趣的人形符号 教学电子资源活动过程 1 出示教学电子中的各种人形图卡 请幼儿辨认 出示男 女的 人形 符号 引起幼儿的兴趣 引导语 这是什么 这是男的还是女的 2 引导幼儿分辨人形符号中男女的不同特点 引导语 你是从哪里看出来的 幼儿 符号的颜色不一样 衣服也不一样小结 这个蓝色的人形符号是男孩 这个红 色的人形符号是女孩 3 出示全部的人形符号 引导幼儿分辨老幼病残孕的特点 引导语 接下来要来考考小朋友 看看小朋友们认不认识这些人形符号 这些符号里 哪些是大人 哪些是孩子 哪些是需要帮助的 小结 刚刚小朋友都说了哪些是大人 哪些是小孩 哪些是需要帮助的人 现在我们 一起来认识这些人形符号 看看小朋友说的对不对 4 出示单独的人形符号 观察和分辨人形符号的不同姿态以及所表达的意思 引导语 这个人形符号表示什么意思 你从哪儿看出来的 幼儿 他坐在轮椅上 这个符号是残疾人的意思 引导语 这个人形符号表示什么意思 你从哪儿看出来的 幼儿 他穿了三角裤 这个符号是小宝宝的意思 引导语 这个人形符号表示什么意思 你从哪儿看出来的 幼儿 他们手牵手在走路 这个符号是大手牵小手的意思 引导语 这个人形符号表示什么意思 你从哪儿看出来的 幼儿 妈妈抱着小宝宝引导语 这个人形符号表示什么意思 你从哪儿看出来的 幼儿 老爷爷和老奶奶在走路 是老人的意思 引导语 这个人形符号表示什么意思 你从哪儿看出来的 幼儿 这个符号是孕妇的意思 引导语 这个人形符号表示什么意思 你从哪儿看出来的 幼儿 他的脚受伤了 这个符号是受伤的意思小结 今天我们认识了哪些人形符号 幼儿 残疾人设施 男性 女性 孕妇 大手牵小手 老人 小婴儿 幼儿 受伤的 人等 5 游戏 会变的人形符号 通过演示图卡组合 让幼儿感受到符号的组合变化以及 所代表的意义 引导语 小朋友们都这么厉害 那我们一起来玩游戏吧 这个游戏叫做 会变的人形 符号 引导语 这是一个小人 再加上一个方框和箭头 变成了什么 幼儿 请搭乘电梯 引导语 这也是一个小人 当他转过身加上一个扶梯 变成了什么 幼儿 请搭乘扶梯 引导语 这是一个男小人 当再加上一个女小人和一条线 变成了什么 幼儿 服务台小结 刚刚小朋友又认识了三个人形符号 6 引导幼儿自由创想 激发幼儿的表现欲望 引导语 今天我们认识了这么多人形符号 小朋友可以来学一学他们的
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