小学六年级毕业作文复习方法辅导

第 1 页 共 4 页 小学六年级毕业作文复习方法辅导小学六年级毕业作文复习方法辅导 小学高年级作文复习初探 云南省建水县第四小学 杨保鸿 作文的学习和掌握是长期的 贵在平时 在最后 的冲刺复习阶段 我们应该就作文的核心知识和考试 热点进行系统回顾 选取部分新颖的 典型的作文题 供学生进行各种考前练笔 以提高他们的写作能力和 应考能力 拿到一个作文题目后 我们一般按以下四个步骤 来进行 一 审清题意 明确内容 就是仔细分析作文题目 弄清题意及要求 明确 写作内容及范围等 审题有以下几种简妙的方法 1 短题补充法 题目越短 范围越大 审题时 用 补充 的妙 招来对付它 如 雨 在前补充 春雨 夏雨 秋雨 听雨 一场暴 雨 一场及时雨 前后补充 春雨贵如油 春雨也恼人 暴雨过 后 秋雨绵绵 在后补充 雨后 雨思 雨夜 雨中情 雨的 第 2 页 共 4 页 诉说 雨季来临 补充的文字只是帮我们审题用的 如果没有要求 我们补充到题目上去 就不要随便写上去 不然 是 要扣分的 如果明确要求我们把文题补充完整后再作 文 那就把补充的文字写上去 如果补充好了几个文题 就选你认为最有话可说 的那个 或者选你最先想到的那个 2 长题抓关键 一个长题目或者一段习作要求 我们只要抓住它 的关键词 围绕这个关键词来分析就行了 一般来说 哪个词起 强调 作用 那个词就是关键词 如 铁 面无私的赵大爷 关键词就是 铁面无私 选材时 就必须围绕它来展开 3 联想法 联想 就是由甲想到乙 对具有象征意义的题目 如 圆月 白杨 长城颂 等一类题目 就 要用联想法来审题 迅速由题目中的事物 联想到另 一个与之相类的事物 如由 圆月 联想到台湾同胞 胞 由 白杨 联想到扎根在边疆的建设者 由 长 城 联想到战无不胜的人民解放军 4 想象法 想象 就是虚构 创作 把无想成有 对于需要 第 3 页 共 4 页 发挥充分想象才能完成作文的题目 如 20 年后回 母校 假如记忆可以移植 我飞上了月球 这类题目 所写的事物并不是发生在眼前的现实 那 就要运用想象法来审题 迅速把自己记忆中的有关事 物进行加工 创作出一个全新的故事 二 确定观点 选择材料 1 确定观点 明确了要写哪件或者哪几件事以后 接下来就要 确定一个观点 中心 如 第一次 XX 在选择 的这个 第一次 中 你主要是想通过写这件事表达 什么 是表达充满了乐趣 还是表达体验到了辛苦 这就是要确定的观点 千万记住 只能从中确定一个做观点 2 选择材料 观点确定以后 就要围绕这个观点选择最典型的 材料来写 如写 第一次做饭 如果确定的观点是 做饭也充满乐趣 就可以从做饭时 增长了知识 学会了本领 受到了表扬 等方面选择材料来 写 若确定的观点是 体会到妈妈做饭的辛苦 就 可从做饭 很繁琐 夏天做饭热 很劳累 等方面选择材料来写 三 按顺序写作 详写重点 第 4 页 共 4 页 1 按序写作 就是按照一定的顺序来写 2 详写重点 在叙述中 对最能突出表现观点 的重点事例要不惜笔墨详写清楚 对最能突出表现观 点的关键之处 要善于抓住主要人物的语言 动作 神态及心理活动 进行细致刻画 就像电影中的特写 镜头一样 四 照应开头 写出所感 1 照应开头 最简单的方法就是联系开头部分 的内容 再次使用开头部分的重点字 词来写 2 写出所感 所感 指感想 感受或感悟 也就是说 通过以上正文部分的叙述 你取得了什么 经验 吸取了什么教训 受到了什么教育 得到了什 么启迪 有什么体会 产生了什么想法 有什么愿望 悟出了什么道理 等等 这些都是 所感 选一个 写出来