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文档简介

填数游戏教学内容：填数学习目标：1.经历填数游戏活动，初步提高分析推理能力。2.在探索、尝试、交流等活动中，体会填数游戏的乐趣，激发学习兴趣教学重点：学会正确、准确、合理的推理。教学难点：能分析和自我总结，反思的过程。教学过程：1、 直接引入 1. 介绍游戏规则 2.学生重复游戏规则。2、 填数1. 根据出示的每排的格数确定填哪些数字2. 不能重复难度系数1三宫格 四宫格 132121132231341143212343311224难度系数24143232142313324三、更上一层楼5131344215243134124、 走迷宫，51到100的顺序走，遇到没有的数字自己填。62858690919492951006384878889909194996083828180819293985960616479949396975869627978779495945756636465767796955755545566757493965152536867697398975254546970717299985、 交流与总结（1）让学生在小组中讨论交流。（2）学生汇报六、作业回家后把这个
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