中心小学20XX—20XX年第一学期学校教务工作计划

第 1 页 共 8 页 中心小学中心小学 20XX20XX 20XX20XX 年第一学期学校教务年第一学期学校教务 工作计划工作计划 为了使我校基本工作有条不紊地进行 进一步加 快教育改革和发展的步伐 全面推进素质教育 使学 校教学工作适应社会发展的要求 结合我校实际情况 特拟写本期教务工作计划 一 指导思想 以邓小平教育理论和 三个代表 重要思想为指 导 以教育工作要点和学校工作计划为指向 以提高 课堂教学质量为目标 以提升师生整体素质为核心 坚持以人为本的观念 以求真 务实 创新纪录的工 作作风 抓住课程改革这一契机 办好人民满意的教 育 二 基本情况概述 该校共有教师 16 人 其中男教师 11 人女教师 5 人 中师学历 7 人 高中学历 2 人 专科以上学历 6 人 总体素质较好全校共有学生 500 余人 共开七个 班 均在 70 人以上的班 教师们教学任务重 但人 人有忘我工作的精神 为了把已有的知识传给学子们 使本期教学质量在前期的基础上迈进一个新的台阶 三 目标 第 2 页 共 8 页 本学期我校教学工作将继续加强管理与检查的实 施与落实工作 力争在管理中服务于教师 教学中服 务于学生 着力于学生的能力及学习效果的跟踪检测 有的放矢的做好以下工作 一 坚持一个中心 不断提高教学质量 教学工作是学校的中心工作 教学质量始终是学 校 社会成员家长关注的焦点 课程改革是教学工作 中的重中之重 又是取得良好教学质量的必走之路 本学年我校如果把教育教学做得更好 会赢得社会及 家长的支持和感谢 是我校面临的主要问题 因此 本学期要求全体教师做到 在教育观上要不断地学习 和更新 在教学行为上要朝着新课程所倡导的目标继 续努力 磨炼自我 形成自己独特的教学风格 不断 在教学中成熟起来 同时将继续加大对学困生的转化 工作 用一颗真诚的心感召学生家长和社会 办家长 满意的学校 1 加强师资培训 转变观念与新课程 同行 不 断提高专业素质 在课改新形式下 重视培训 努力加强教师队伍 建设 制定与素质教育要求相适应的教师发展目标 转变教育思想 提高教育教学能力 树立为人的可持 续发展的现代教育理念 增强教师的整体素质 第 3 页 共 8 页 一 组织教师继续学习新课程改革内容 理念是先导 学习是保证 为进一步转变教师的 教育观念 把广大教师的教育理念提升到一个新的层 面 本年度 我们要继续加强教师的理论和业务学习 采用理论联系实际 集体与自学相结合的办法 要求 每个教师积极参与并开展校本教研活动 以 有效教 学 一书为主 开展学习研究活动并做好读书笔记 每月检查一次教育随笔 教育故事不少于四篇 并能 与同事经常交流 使先进的教育思想牢牢扎根于每一 个教师的心中 从而更有的放矢地指导自己的教学实 践 更好地为教育教学服务 2 通过开展 拜师学徒 互帮互学 齐头 并进活动 群体教研活动 教师基本功达标活动 提 高教师的教育教学实践能力 3 多方面创造条件为教师提供进修和培训的 机会 以获取先进的教改信息 学习先进的教育理论 和实践经验 4 倡导教师在课堂教学中形成风格 结合自 己的教学特点及个人教学优势 学名师 而不限于名 师的框架 鼓励教师在教学中独树一帜 真正实现教 学有风格 教育有特色 2 抓常规教学 提高教学质量 第 4 页 共 8 页 1 抓好开学初各项计划的制定工作 学期中 抓好计划的落实和监督工作 期末 年末抓好各项工 作的总结和评议 2 组织种类教学竞赛和抽查 随时随地对每 位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查 评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情 况和取得的成绩 切实有效地完成任务 3 抓住课改实践的主要和着力点 在知识技 能练习 课外作业布置 发散思维训练 质量检测等方 面进一步进行有效尝试 在上学期集体备课教案书写 实验的基础上 本学期试行 双轨 制教案 促使教 师在备课中换思考 重视学生的学习过程的设计 4 切实抓好毕业班的各项工作 保证质量 提高素质 5 优化课程结构 突出特长培养 我校严格执行国家课程安排计划 开齐开全开满 大纲中规定的各学科课程 教师授课严格执行教学计 划 执行课程表不挤 占 挪用音 体 美课时 并根据 学科特点 3 以课改为为重点 组织开展丰富多彩的教研活 动 1 建立和完善校本教研制度 第 5 页 共 8 页 2 进行课改教学研讨 通过网上学习的形式 将自己的好的做法及取得有效果与广大教师交流共享 3 充分发挥教研组教学研究的职能 努力开 创教研工作新局面 围绕转变学生学习方式扎扎实实地开展教研活动 要求教研组成员都要认真对待 组长按要求定出研究 的内容 操作的步骤 上报给教务处 教师要在集体 备课的基础上 认真上好每一节教学研讨课 既把自 己新的教学方法展现出来 共同发现不足 找出改进 的方法 逐步提高教学水平 提高警惕教师课程建设 能力 实施能力和研究能力 努力建设一支高素质的 教师队伍 以适应课程改革的需要 4 加强科研工作 密切联系教学实践 开发校本 课程 1 加强对课题的指导 深入课题及年级组 了解课题的进展情况 协调有关问题的解决 2 规范课题研究制度 按照实施方案的要 求 重新调整种子课题的进程 各科研课题组要结合 各自课题 列出本学期的具体实话计划 包括学习安 排 操作步骤 目标达成情况等 3 改革教研学习方式 变单纯的教研学习 第 6 页 共 8 页 的方式 学理论基础为问题讨论 实践展示 反思交 流等 4 能认真落实本常年的成果展示活动 展 示的形式要求如下 每位科研教师有不少于 2 千字的读书笔记 包括摘抄及读书心得 每位科研教师撰写一篇课题的质量较高的科 研论文或总结 案例 2 份 公开课一节 各位教师坚持练习粉笔 钢笔 毛笔字 二 加强业务学习 提高业务水平 1 强化业务学习制度 确立外出学习书面报 告和教学汇报制度 业务笔记 经验材料和优秀文交 流制度及优秀成果奖励制度 2 鼓励教师认真总结教育教学经验 积极踊 跃向各级种类教育书刊投稿 并给予相应的奖励 3 本学期将采用集中培训 自主学习 外出 参观 学习成果汇报 等形式为教师创造学习的机遇 使教师的学习达到制度化和规范化 给不同层面的教 师创造成长和提高的机会 给有待矫正过关型教师 给予指导和关爱 为使不同层面的教师创造成长和业 务水平提高 第 7 页 共 8 页 4 将继续把教师的专业知识 技能过关 教 育教学能力过关 现代化教学手段的运用过关作为教 师培训的基础 每周二进行信息技术培训 每三周进 行校本教研 利用业务学习时间开展校本培训 努力 提高素养 增加竞争各级种类学科带头人 骨干 先 进 优质课 论文 教案 案例的比例 提升学校文 化品位 三 强化科研管理 促进教育科研规范化 本学期 课题实验工作要坚持课题研究 立中美 足于直接为课堂教学提高教学质量服务的方向上 降 低科研重心 促进教师教科研与教育教学实践的紧密 联系 树立科研兴校的科研思想 树立三种科研观 一是要树立向科研要质量的观念 通过科学的探索 不断发现新规律 解决教学中存在的问题 用新的教 学方法来提高教学质量 二是树立老师的教育科研主 力军的观念 促进人人参与研究 人人探究新的教育 教学方法 全面提高教学质量 三是树立科研兴 我 的观念 使老师在研究中不断提问自身的素质 加速 教师学生与新课程改革共成长 四 加强学生管理 以养成良好习惯为起 点 夯实做人的基础 坚持抓好课堂教学常规对学生进行养成教育 做 第 8 页 共 8 页 到大处着眼 小处着手 将行为习惯培养内容尽量细 化 以读书经诵典为亮点 建设高雅的校园文化 继 续开展古诗词诵读和诗文投稿活动 努力建设书香校 园 促使学生的经典的古诗词中渐渐懂得生存之道 低年级学生继续开展 儿歌