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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学语文公开课优秀教案小学语文公开课优秀教案 孔子拜师孔子拜师 教教 学设计学设计 孔子拜师 教学设计 代县实验小学 肖英英 学习目标 1 认识 兼仆 等 7 个生词 会写 闻 尘 等 12 个生字 能正确读写 远近闻名 相距 学问 2 正确 流利 有感情地朗读课文 了解孔子拜 师求学的经过 感受孔子 老子的品行 3 懂得为学要勤奋 谦虚 永不满足 为人要真 诚 无私 尊敬师长 教学重点 1 了解孔子拜师的过程 2 体会孔子的谦虚好学 老子诲人不倦 胸襟博 大的品行等 教学难点 从文中的词句表达中体会 学习任务精神 教学准备 1 多媒体课件 孔子画像 孔子讲学 孔子论著 以及人们纪念孔子的场景 第 2 页 共 3 页 2 自制生字词卡片 课时划分 两课时 教学设计 第一课时 教学过程 一 导入 1 板书 孔子拜师 2 简介孔子的情况 1 学生自由发言所收集的材料 2 教师归纳总结 3 质疑 孔子是拜谁为老师呢 带着这一问通 读课文 二 读课文 粗知主要内容 生字词过关 1 自由读 说说自己读懂了什么 并提出不懂 的问题 2 齐读生字词 1 读准生字词 2 认清字音 3 理解词语意思 1 互相解词意 2 查工具书解词意 闻名 有名 著名 渊博 学识深而广 风餐露宿 形容旅途或野外生活的艰苦 第 3 页 共 3 页 日夜兼程 白天黑夜都在赶路 纳闷 因疑惑而发闷 止境 边际 尽头 4 孔子的老师是谁 课文主要讲谁和谁之间的 事 什么事 生讲后师归纳 孔子的老师是老子 课文主要讲 了孔子向老子拜师求学的事 出示挂图 三 讲读第一自然段 1 自由读第一自然段 读懂哪句说那句 2 教师适时点拨学生人士孔子勤学上进的品质 3 直到有感情地朗读第一自然段 四
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