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文档简介

授 课 班 级授 课 日 期 11 高职机 1 班2012 年 2 月 14 日 11 高职机 2 班2012 年 2 月 28 日 11 五年制 数控 班2012 年 2 月 14 日 教 案 授授课课日日期期授课时数 2 课时 授授课课章章节节 名名 称称 项目四 组合体视图的绘制与识读 任务六 绘制托架视图 教教学学目目的的 使学生掌握基本视图 向视图表达方法 会用基本视图 向视图表达机件 教教学学重重点点基本视图的形成和配置及向视图的标注 教教学学难难点点基本视图的形成和配置及向视图的标注 使使用用教教具具多媒体 实物模型 教学用圆规和三角板等 课课外外作作业业 课课后后体体会会 授授课课主要内容或板主要内容或板书设计书设计 1 读切割类组合体三视图的步骤有哪些 为了完整 清晰 简便地表达结构和形状复杂的机件 就要采用更多的表 达方法 国家标准规定了哪些视图来表达机件的外部结构形状 项目四 组合体视图的绘制与识读 任务六 绘制托架视图 一 基本视图 1 基本视图的形成及配置 原有三个投影面的基础上 再增加三个投影面 就构成了一个六面体 六 面体的六个面称为基本投影面 将机件放在其中 分别向六个基本投影面作正投影 所得的六个视图称为 基本视图 除了主视图 俯视图和左视图外 还有右视图 仰视图和后视图 得到六个基本视图后 保持正投影面不动 其它投影面展开 得到视图 的配置关系 这样的配置符合投影关系 在一张图纸上表达 规定一律不标 注各基本视图的名称 基 本 视 图 的 配 置 2 基本视图的投影规律 六个基本视图之间依然保持着与三视图相同的投影规律 即 主 俯 仰 后长对正 主 左 右 后高平齐 俯 左 仰 右宽相等 虽然机件可以用六个基本视图来表示 但在实际绘图中并不需要使用 全部的基本视图 应根据机件的形状和结构采用其中几个必要的视图 二 向视图 向视图是可自由配置的基本视图 为便于读图 应在向视图的上方用大 写拉丁字母标注其名称 X X 代表 A B C 等 并在相应 的视图附近用箭头指明投影方向 注出相同的字母 向 视 图 及 其 标 注 项目四 组合体视图的绘制与识读 任务六
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