中学生“架起沟通的桥梁——走进父母” 主题班会活动方案_第1页
中学生“架起沟通的桥梁——走进父母” 主题班会活动方案_第2页
中学生“架起沟通的桥梁——走进父母” 主题班会活动方案_第3页
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第 1 页 共 4 页 中学生中学生 架起沟通的桥梁架起沟通的桥梁 走进父母走进父母 主题班会活动方案主题班会活动方案 目标 通过这次主题班会 使学生能够体谅父母 能缩 短与父母的心理距离 学会如何与父母沟通 真正走 近父母 活动过程 一 课前填写调查问卷 发一纸条 调查学生与自己父母的关系 不需写 名字 请真实填写 A 亲密 B 比较紧张 C 疏远 D 一般 填完马 上收齐 统计 二 设置情境导入 是谁 把我们带到这美丽的世界 是谁 呵护我 们 保护我们 照顾我们 是我们的父母 可是 现 在你是否觉得父母和你们的距离已经渐渐拉大 你和 父母是否已经没有了亲密感 今天 就让我们来学习 如何走近父母 三 出示一些图片 内容 内容 1 不顾父母劝阻 长时间上网 荒废功 课 2 放学迟迟不愿回家 贪玩 3 经常 煲电 第 2 页 共 4 页 话粥 除了以上情况 你是否还有不愿与父母外出 或 长时间看电视 或与父母争吵等情况 请学生讲讲与父母还有哪些地方关系紧张 如果你有以上情况 父母会如何惩罚自己 请学 生讲讲并说说被惩罚后的感受 四 从父母角度看 被父母惩罚 责骂 或者打 你会觉得父母很不 近人情 那让我们站在父母的角度上看看 投影 毕淑敏的 孩子 我为什么打你 请一名同学朗读 全文 五 从自身找原因 是的 打与不打都是爱 在被打事件中 你又有 没有做错 请曾经被父母惩罚过的同学 说说自己做 错了什么 六 小组活动 写一写 算一算父母每一天要为家庭做多少事 付出多少时间 想一想 父母容不容易 你有没有分担父母的艰 辛 议一议 对自己父母不满意的同学 说一说你认 为谁的父母最理想 第 3 页 共 4 页 说一说 拥有 最理想父母 的同学说说自己父 母的不是 说一说 可以调换父母吗 七 学习与父母交流 既然父母不能调换 我们就一定要包涵 接纳自 己的父母 并尽量和父母多一点交流 那我们该怎么 和父母交流呢 1 老师说说自己与父母 孩子交流的情况 2 学生说说自己与父母交流的情况 3 选出一些写得比较好的 给父母的一封信 请同学读出来 并把父母的回信也读出 4 走近父母的方法 多向父母表达你爱他们 主动承担家务 纪念日 节日送点小礼物 遇特别情况写一封信表达感激 适 时为父母倒杯茶 削个水果 和父母有分歧时学会换位思考 站在父母的角度 上去想一想 应让父母感觉你相信他们 多交流并经常给予赞 美 多向父母说说自己的情况 自己的愿望 多倾听 父母的话 遇上烦恼 告诉父母 寻求父母的帮助 第 4 页 共 4 页 时时谨记 父母只会爱孩子 决不会害孩子 只要能理解 孝敬 尊重父
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