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第 1 页 共 3 页 中班语言活动优秀教案 土土的鞋子 分中班语言活动优秀教案 土土的鞋子 分 享阅读 享阅读 教学目标 1 巩固读本中呈现的多个形容词及其反义词 会灵活运用 2 能够明白鞋子的种类 并且能够根据鞋子的 特征进行区分和归类 3 结合幼儿的一些愿望 进行想象创编活动 教学准备 各种鞋子及相关种类的图片 大图书 摩法师图 片 鞋架 蓝猫鞋店 店名 彩笔 纸 教学过程 一 导入 1 出示摩法师图片 变出大图书 2 齐读大图书 二 试鞋活动 巩固读本内容 1 现在摩法师又要给我们变东西了 揭布 出 示垫子上的多双鞋子 让幼儿每人选一双 到自己座 位上试一试 看看这些鞋穿在自己脚上怎么样 后自 己说一说 2 引导幼儿用 这双鞋太 不 适合我穿 第 2 页 共 3 页 的句式集体说一说 3 教师小结 让幼儿换下鞋子 三 游戏 开鞋店 1 这么多的鞋子 老师很想来开一家鞋子店 你们看 我连店名都想好了 出示店名 蓝猫鞋店 让幼儿来当送货员 2 让幼儿明确送货要求 必须把送来的鞋子按 鞋架上的标记分类放好 并说一句好听的话 3 结合鞋架上的鞋子图片 让幼儿认识鞋子的 种类 你们看 这里应该放什么鞋子呀 指图片 那 我们就一边送一边说 我送 鞋给鞋子店 4 幼儿轮流给鞋店送鞋 5 鞋店开张 一起放炮仗 四 想象创编活动 1 要是我的鞋店里能再有一些很神奇的鞋子 象穿在脚上能使自己飞起来的鞋子 就更好了 你们 愿意来帮我设计吗 那你想设计一双怎样的鞋子呢 请几名幼儿说一说 2 让幼儿把自己设计的鞋子画下来 然后说给 客人老师听一听 设计的好的 奖励一颗红五星 并 将设计图送到鞋店内 贴于黑板上店名的下方
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