人教版小学二年级上册语文《识字5》教案教学设计课后反思PPT课件_第1页
人教版小学二年级上册语文《识字5》教案教学设计课后反思PPT课件_第2页
人教版小学二年级上册语文《识字5》教案教学设计课后反思PPT课件_第3页
人教版小学二年级上册语文《识字5》教案教学设计课后反思PPT课件_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 人教版小学二年级上册语文人教版小学二年级上册语文 识字识字 5 5 教案教案 教学设计课后反思教学设计课后反思 PPTPPT 课件课件 教学目标 认识 移 谋 等 个生字 会写 斤 折 等 个字 正确 流利地朗读课文 进一步感受谚语的 美 有主动积累谚语的愿望 教学重点 识字写字 朗读课文 教学难点 对谚语的理解 教学用具 生字卡片 筷子 教学课时 课时 教学过程 第一课时 一 引入 小朋友 你们喜欢做实验吗 现在 我请一个小 朋友到讲台上折一根筷子 其他小朋友观察 筷子怎 第 2 页 共 4 页 么了 筷子轻轻就被折断了 请这个小朋友折一把筷子 其他小朋友观察 筷 子有什么变化 他使劲折筷子 筷子没有折断 从这个实验 你懂得了什么 一根筷子易折断 一把筷子难折断 团结力量大 小朋友很能干 不 仅说出了一条谚语 还说出了它蕴涵的意思 这条谚 语也正是识字 中的内容 想学习更多的谚语吗 让 我们一块走进 生齐读课题 识字 二 初读课文 认识生字 借助拼音 把课文读通顺 注意字音准确 遇到难读的字和不认识的字可问老师或同学 出示有音节的生词卡 请小老师教读 认为 难读的字或易错的字要提醒同学并再教读一次 如 谋不要读成 m ng 柴 折 绳是翘舌音 不要读成平舌音 搓是平舌音 不要读成翘舌音 斤 是前鼻韵 不要读成后鼻韵 齐读生词 出示无音节的生字卡 自己小声读 同桌互 读 开火车读 对易错的字音相机纠正 抽读生字 说说你记住了哪些字 怎么记的 第 3 页 共 4 页 如 采用加一加 禾 多 移 此 木 柴等 三 读课文 了解谚语意思 自己自由读课文 要求 字音准确 读得流 利 抽 个学生读文 生评议 相机纠正读音 齐读文 要求 声音洪亮 字音准确 读得 整齐 注意停顿 小声读文 说说共有几条谚语 你最喜欢哪 条 请选择自己喜欢的方式来理解你喜欢的那条 谚语的意思 喜欢的方式包括 画画 表演 实验 叙述等 如 一花独放不是春 百花齐放春满园 就可 采用画画的方式来表达其意思 人心齐 泰山移 可采用叙述的方式等 在全班交流谚语意思 生评议谁理解得最准 确 最形象 还有什么不懂的地方提出来 如 计谋 主意 方法 在理解的基础上 教师指导朗读 注意每条 第 4 页 共 4 页 谚语中词语之间的停顿 分组 分男女生读课文
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论