小学语文教学反思 教《题秋江独钓图》一诗的教学心得_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学语文教学反思小学语文教学反思 教教 题秋江独钓图题秋江独钓图 一一 诗的教学心得诗的教学心得 在教学 题秋江独钓图 一诗时 我结合本学期 第一篇课文的有关内容引导学生理解故事 感受古人 所说的 诗中有画 收到了较好的教学效果 大致的教学流程是这样的 一 导入 学习第一课的时候 作家刘绍棠回忆田老师的时 候 提到了一首诗 还记得吗 出示 一去二三里 烟村四五家 亭台六七座 八九十枝花 这首诗 作者巧妙地把十个数字编排在诗中 读 起来流畅自然 就像是山泉一样自然流淌 还记得田老师的那个故事吗 除了数字 诗中还 有一口气赶路的人 有炊烟袅袅 有稀疏村落 有歇 脚亭台 有山花朵朵 不要以为就只有八九朵花 别 人读 你来听 你就会发现 这可是诗人在一边指着 花朵 一边在数数呢 八朵 九朵 十朵 那亭台周围的人 是数也数不清的 这首诗给我们的感觉诗人是在边走边看 眼睛一 刻也没有闲下来 如果用两个字来概括本诗的话 我 第 2 页 共 3 页 认为一是 走 二是 看 好像是骑驴看唱本似 的 走着瞧 那种轻松 愉悦的心情跃然而出 二 学习古诗 题秋江独钓图 出示 题秋江独钓图 清 王士禛 zh n 一蓑一笠一扁舟 一丈丝纶一寸钩 一曲高歌一樽酒 一人独钓一江秋 这首诗的题目是 题秋江独钓图 从题目我 们可知什么 这是一首题画诗 古人说 诗中有画 画中有诗 这样的一首诗就是一种体现 当然 不是说只有题 画诗才是 诗中有画 而是说诗的意境 作者可是 清初了不起的诗人 被称为一代宗匠 一起把这首诗念一念 看看有哪些景物 这是怎 样的一幅秋江独钓图 这里描写一个渔夫打扮的人 在江上垂钓的情形 一件蓑衣 一顶斗笠 一叶轻舟 一支钓杆 垂钓者 一面歌唱 一面饮酒 三 拓展 你看 这数字就像是个密码提示 它能帮我们去 解开一些迷题 含有数字的古诗很多 郑板桥的 咏 雪 一片二片三四片 五片六片七八片 第 3 页 共 3 页 千片万片无数片 飞入梅花总不见 也有 一片一片又一片 两片三片四五片 六片 七片八九片 飞入芦花都不见 柳宗元的 江雪 你还知道哪些带有
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