小学XX—2019学年第一学期学校工作经验介绍

第 1 页 共 26 页 小学小学 XXXX 20192019 学年第一学期学校工作经验学年第一学期学校工作经验 介绍介绍 XX 2019 学年以来 学校以国家中长期教育改革 与发展规划纲要 东胜教育 十三五 发展规划以及 东胜教育局工作计划等文件精神为指导 认真贯彻落 实十九大精神 学习宣传习近平新时代中国特色社会 主义思想 坚持党对教育事业的全面领导 贯彻党的 教育方针 围绕立德树人根本任务 深化教育改革 强化教育管理 着眼内涵 精准发力 努力打造幸福 党建 推进幸福品牌 本学年围绕党支部的 五微 四正 工作 将 学校七大框架工作 五大幸福课程 五个提升工程融 合其中 使全体成员在幸福中开展教育 在教育中体 验幸福 一 创建学校发展的优良环境 一 首行党的建设工作 一是学校党支部狠抓理论学习 夯实思想基础 把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 和党的十九大精神列为推进 两学一做 学习教育常 态化制度化的重点工作 召开支委会 12 次 主题党 日活动 12 次 专题研讨会 4 次 区委宣讲团团长授 第 2 页 共 26 页 课 1 次 支部书记授课 4 次 撰写心得体会 8 篇 学 习笔记万字以上 坚持在学习中吃透精神 统一思想 提高认识 抓好落实 贯彻落实意识形态工作责任制 实现文明校园 六好 工作目标 获评首批鄂尔多斯 市级文明校园 二是履行第一责任 强化党建工作 强化 一岗 双责 带头严格执行重大事项的研究决定 围绕学 校中心工作 将党建工作纳入全年目标考核 签订党 风廉政责任状 推行党务公开制度 尊重党员主体地 位 强化统战工作建设 优化群团工作服务方式 增 强群团凝聚力 二 突出意识形态工作 党支部书记是意识形态工作第一责任人 分管领 导是直接责任人 其他班子成员要认真履行 一岗双 责 抓好分管科室的意识形态工作 把意识形态工 作与中心工作同部署 同落实 同检查 同考核 学 校网站 微信平台 QQ 群等 安排支部宣传委员专 人管理 站在维护意识形态安全的高度 树立互联网 思维 善待 善管 善用网络媒体 三 加强党风廉政建设 推进 四正 活动 构建清廉校园 严格执行新 形势下党内政治生活若干准则 坚持和完善民主集中 第 3 页 共 26 页 制 全面落实 三会一课 等制度 以 四正 活动 为举措 建设风清气正校园 正党风 坚持把纪律和 规矩挺在前面 严格落实党员管理制度 对未按照要 求学习的 3 名党员通报批评 每人扣除综合考核分 1 分 正教风 加强师德师风建设 以党建工作促师德 建设 利用网络进行师德师风 规范办学行为家长与 学生问卷调查 4 次 书记约谈师生满意度较低教师 5 名 对两名存在问题教师给予一年内不得评优选先处 分 正学风 加强学生养成教育 利用幸福班本课程 和传统文化课程等 提升师生精神风貌和文明素养 正家风 基于我校 94 家长是来自全国各地的外来务 工人员的现状 针对家长教育意识淡薄 能力不足等 问题 学校支部牵头 组织开展了 10 期 家长夜校 授课 四 抓好学校安全工作 通过三大管理机制形成了和谐平安校园 学校形 成了校长为第一责任人的安全领导小组 人人明确安 全岗位职责 签订责任状 定期召开安全工作会议 定期培训校警 开展了国旗下安全教育讲话 主题班 会 主题手抄报 安全教育常识的培训 安全防范知 识竞赛 发放 致家长的一封信 安全隐患排查整 治 安全应急疏散演练 聆听了 消防安全 从我做 第 4 页 共 26 页 起 的专题报告 学习了 火场逃生十二诀 观 看了灭火器的使用方法 消防安全演练 交通安全培 训 反邪教宣传教育 禁毒宣传教育 坚持学校安全 隐患排查 始终把安全工作放在首位 思想上高度重 视 行动上防患于未然 学校安全工作已经常态化 五 严格规范办学行为 规范学校的作息时间 课程设置 作业布置 杜 绝教师补课办班或到社会机构任教收费 严禁体罚和 变相体罚学生 畅通信访渠道 对家长反映的问题做 到了及时调查 及时处理 情节严重的通过校委会做 出相应的处理决定 点名批评 扣除相应的考核分 停课 一票否决等 真正形成风清气正 依法办学的 良好氛围 二 激活学校发展的内在动力 一 以师生立德树人为目标 依据幸福理念 以五大课程为载体德育处整合落 实 不断提升学校德育工作质量 营造有利于教师发 展学生成长的良好氛围 1 科学构建德育管理体系 以五大课程 构建起德育 党建 教科室 安全 办有序整合的德育活动组织系统 如本学年几大科室 积极配合组织开展的大型跳蚤书市 关注特殊家庭学 第 5 页 共 26 页 生进行家访 慰问 帮扶 校园艺术节各项比赛 汇 报展演 常规紧急逃生疏散演练 风筝节等主题文化 与实践文化相融合的大型活动 在活动中真正实现德 育建设人人参与 建设校级领导顶层引领 干部 老 师们中层指导 学生真正参与建设与落实的接地气的 幸福德育管理体系 2 增加德育队伍可利用资源 学校打破以班主任 学生干部为主力的德育管理 队伍 通过各种渠道拓展德育队伍的外延 充分挖掘 社会资源 有教师联系的 有学生家长引进的 还有 家长朋友介绍的等等 他们来自不同的地区 从事不 同的行业 其中有兄弟学校领导 学生家长 心理专 家 养生专家 企业老板 清华大学研究生 有医生 警察 社区志愿者 校外辅导员 校外法制校长等 他们给学校带来了新的力量 为幸福德育课程的顺利 实施提供了有力的保障 3 贴近生活抓习惯养成教育 根据 中小学生日常行为规范 结合学校幸福 五大课程之品行习惯课程 科学规划各年级养成教育 内容 形成养成教育序列 学生生活习惯课程建设主 要以家风建设为指导 除了在课堂上开展学生学习习 惯课程建设 培养读书习惯 写字习惯 说话习惯 第 6 页 共 26 页 预习习惯 路队诵诗习惯等 德育处还进行了学生行 为习惯课程建设 组建以学生行为示范为主的学生行 为示范队 以日常行为指导检查为主的学生行为督查 组 每周三由德育处干部集中对学生进行规范礼仪培 训 规范敬队礼 师生问好礼仪 校园行走礼仪等常 规礼仪培训 每周一鸿波之声后进行班级 5 分钟礼 仪示范与教育 指派礼仪队学生进班示范 培训结 束所有队员不定期在楼道 校园进行示范与巡查 整 个过程重示范 轻检查 在成体系的行为教育课程指 导下 课程里有礼仪培训要求 内容 评价表彰细则 视频培训课程及朗朗上口的 行为三字歌 有效改 善了学生规范队礼 楼道秩序等文明行为 4 形成德育实践课程 整合德育课程 社区内的各种教育资源 继续利 用各种节日和重大事件纪念日等重要时机 精心设计 和组织开展内容鲜活 形式新颖 吸引力强的实践教 育课程 组织学生开展 春节 元宵节活动 三 月以学雷锋 爱妈妈 爱老师为主题实践活动 四月 以祭扫烈士陵园 网上寄语 主题班队会及 环保课程建设活动 五一最美劳动者实践活动 六一幸福鸿波 七彩童年系列比赛与展示活动 等 校内 家庭中的实践活动 五年级学生走入罕台庙参 第 7 页 共 26 页 加实践基地活动 一二年级学生到未来世界参加职业 体验实践活动 让学生在实践体验中有所感 有所悟 有所成长与收获 5 继续做好关工委工作 办好家长夜校 聘请家长委员会成员阮玉江 社区书记李成龙为 责任督学 她们经常到校检查 指导工作 创新家长 义工活动形式 让家长在力所能及的范围内自主选择 参与学校建设与发展过程中的活动 本学年家长参与 活动有 开学初清扫积雪 足球比赛全程参与 足球 操展示活动全程参与 艺术节维护秩序 艺术表演 合唱表演化妆 学校文化构建 义务植树等活动进一 步完善家校联系 6 继续做好民族教育工作 认真落实校园反欺凌 工作 尊重少数民族教师学生的生活习惯 学习少数民 族语言 学习少数民族歌曲 经常与民族学校联系 了解民俗习惯 认真上好 可爱的鄂尔多斯 音体 美及部分社团课围绕鄂尔多斯文化开展研究 xx 完 成了鄂尔多斯校本教材 如 民歌教材 鄂尔多斯婚 礼教材 搏克操教材等 在完善第一套的基础上 着 手编撰第二套教材 各楼层布置鄂尔多斯美食文化 名胜古迹文化 资源文化 婚礼文化 民族文化特色 第 8 页 共 26 页 教室等 本学期还组织 爱我鄂尔多斯之秀秀我的校 园 班级文化墙展示 我校与 20XX 年 5 月 20 建立校园反欺凌治理方案 并建立了相关组织机构 制度及责任和应急预案 各 班主任将校园欺凌职责及流程图上墙 5 月 25 日成 立校园反欺凌学生队伍即行为示范员和监督管理员 5 月 23 日付婷老师在鸿波之声进行了 反校园欺凌 专题晨会 培训 5 月 23 日 升旗仪式上 边校长 进行了 反对校园欺凌 共建和谐校园 的国旗下讲 话 5 月 30 日 升旗仪式上 付婷老师进行了 健 康成长 抵制校园欺凌 的国旗下讲话 6 月 6 日 心理辅导齐晓丹老师进行了防止校园欺凌专题心理讲 座 6 月 7 日各班进行了 反校园欺凌 主题班会 每周值周领导对年级组进行 反欺凌 情况自查反馈 二 以教师队伍建设为根本 学校根据鸿波小学 幸福教师 五条标准 倡导 老师朝着幸福教师这一目标不断地努力 每天进步一 点点 学校通过教师道德养成 专业成长两个主要途 径来培养幸福教师 德育处主要从法制法规的刚性提升到自主学习的 柔性引领以及评价促进激励三方面 开展了道德讲堂 第 9 页 共 26 页 叙事 每周美文推荐 榜样引领 选树典型等一系列 教师职业道德养成活动 让教师的道德修养总体有所 改变 针对科任教师 班主任的专业成长 学校充分利 用校内外资源 与各类培训部门合作 开发了教师专 业成长校本培训课程 新教师 幸福起航 培训教材 青年教师的 幸福耕耘 培训教材 班主任成长幸福 课程 以及班主任班级管理有效策略研讨等来提高科 任教师 班主任的专业成长 通过区级培训和骨干培 训与网上学习 观看视频等方式与多样化的校本培训 相结合 促使教师专业技能逐步提高 1 上级部门鼎力支持学校教学工作 本学期学校 邀请了数位教研中心的专家到校指导 有李志荣主任 弓晓俊主任 英语教研主任杨晓 数学教研主任王宏 等 为教学工作把脉就诊 她们的指导不但为学校的 教学工作指明了方向 而且给全体教师极大的精神鼓 舞 2 改革教材分析培训 教材分析由高年级培训低 年级 老教师培训新教师 五年级的张子慧 郭俊良 老师培训四年级的语数教师 通过直观的 ppt 深入 浅出的说明 使教师得到最实用 做有效的教材分析 在此基础上教科室整合形成学校校本培训常规材料 第 10 页 共 26 页 3 利用鸿波名师骨干月由名师骨干进行专题培训 让名师 骨干教师 教研组长轮流进行课堂教学 课 题研究的专题讲座与研讨 三月份由优秀骨干陈梅老 师 骨干教师伍超超老师做了课标培训 语文骨干教 师董晓雪做了 浅谈低年级识字教学策略 的讲座 四月份由数学骨干教师柴燕老师做了 如何提高学生 计算能力 的专题讲座 给老师们提供了许多实用的 策略 4 积极参加区域内各项培训 培训机会倾斜于课 题研究教师及青年教师 学校努力创造学习机会 提 供学习空间 将培训作为 教师福利 让愿意发展 的人得到进步 本学期郭志英副校长参加了青岛第四 届校园长能力提升班的学习 王鹿老师赴南京参加了 随班就读学生的教育指导培训会 李宏浩老师参加了 呼市科学影像节活动培训 部分数学 语文 英语教 师参加了东联教育组织的李卫东 吴正宪 王建平的 研修班 全体班主任参加了 全国中小学班主任专业 化成长 专题培训等等 本学期 培训费用共计三万 多元 学校还组织教师参与了区域内的所有培训活动 5 教师基本功培训扎实有效 本学期教科室对粉 笔字 钢笔字的培训进行了改革 由以往的骨干教师 第 11 页 共 26 页 的讲解 示范 临摹变为常态下的常规训练 每天书 写 每周展示 每月检查 而且在此基础上教科室组 织相关人员期末进行钢笔字 粉笔字比赛 并分级评 定纳入综合考核 此外 本学期还由王鹿老师进行了 普通话培训 信息组的信息培训 还有李宏浩老师的 APP 应用培训与和校园在线结合进行培训 6 组织引领提高教师专业写作能力 学校积极组 织教师参加各级各类教学论文课例评比 认真撰写相 关学科的教学论文 教学案例等 近期共有近二十多 人的论文在不同的评比中获奖 其中有十五人的论文 发表到国家级期刊 并获取了教育部中国人生科学学 会魏书生教育研究中心 20XX 年优秀论文一等奖 除 此之外学校定期组织各种专项写作 并集结成册在校 内传阅学习 7 积极支持教师参加市 区 校各级赛课活动 引领教师锤炼教学基本功 熟悉大赛规程 考查教师 的课堂教学能力 学校组织智囊团予以帮助 达到以 赛代训的目的 在今年的青年教师能手大赛中 我校 有 5 位教师获得了区级教学能手的称号 8 深入开展读书活动 加强教师队伍建设 形成 积极进取 努力学习的氛围 通过读书 提高教师综 合素质 五个一 的读书学习活动 引领教师学习 第 12 页 共 26 页 即每个教师订阅一份专业刊物 教师自费自选 读 一本教育书籍 学校为教师提供图书教师可以根据学 科任意挑选 本学期学校的书目有 龚雄飞与学本教 学 写一篇读书心得 每周一次集中读书 每周一 办公时间 每学期参加一次读书沙龙 学校开展了 教师假期阅读书目的检查反馈以及假期读书汇报会 会上采取现场抽签的形式 抽取了学科教师与班主任 教师共 16 名 教师们就自己假期的阅读书目做了详 细的读书汇报 使广大教师受益匪浅 9 加强班主任队伍建设 以我校幸福之本 知 识技能课程为基础 建立以班主任读书之 悦读阅美 班级管理有效策略研讨 多元育人整合课研磨 主 题班会有效教学流程研磨 小课题研究为主的活动内 容 力求在思想上引领 在业务上提升 在研究中成 长 在成长中发展我校班主任队伍 三 以深化教学改革为动力 学校探索并形成了与 幸福教育 核心文化相匹 配的富有生命力的鸿波小学课堂形态 幸福课堂 聚焦课堂 以有效教学流程为抓手 形成了以倡导学 生自学 减少传授模仿 增加尝试探究 强化互动合 作 注重情感体验 加强反馈检测的课堂教学新模式 通过 十大名片课 捕捉课堂教学的真问题 以问题 第 13 页 共 26 页 引导教师反思 以课例引领教师研究 在展示交流研 究中促进了师生的成长 幸福课堂的形成 也提高了 学校的教学质量 近年来 我校的各项成绩大幅度的 提高 1 严格教学管理 1 行政推门课 在每周一第二节课养成听 推门课 的习惯 每周必听课 听课必反馈 形成 良好的听课机制 本学期到现在为止共进行了 15 次 听课的行政成员从不同的角度走进课堂 多方位地去 观察 去评价 对听课过程中发现的特色 长处 在 教师会上广泛宣传 推广 对发现的共性问题 及时 提醒大家引以注意 2 校级领导分管年级组效果明显 分管校长 深入到年级组参与年级组的一切活动 不但了解了一 线的教育教学情况 能及时给予指导 纠正 另一方 面加大了教育教学措施的落实力度 将组内成员紧紧 团结在一起 促进了年级组的进步 例如 边校长自 己分管的四年级组 在近距离指导中教师们的教学有 了很大进步 组内的教师班级管理顺畅 学生成绩稳 步提升 3 改进考核课 提高教师参与积极性 学校 改进了考核课的方式 由教科室指定安排变为教师自 第 14 页 共 26 页 愿申请 教科室组织考核小组 来评定教师课堂教学 的效果 教师们参与的积极性相对比较高 缓解了教 科室与教师的矛盾 4 小课尝试 本学期经校委会讨论调整了学 校作息时间 在保证学生的课间休息的基础上 进行 了小课的尝试 增加课程的种类 学校开设了每天 20 分钟的写字课 教科室就写字课做了详细的流程 要求 配上悠扬的古筝曲 确保学生的书写时间扎实 有效 在每个楼道开辟了学生 15 个不同类型的实践 角 不但为学生社团活动提供良好的实践机会 活动 资源 而且还推动学生课间健康 文明活动的开展 培养学生自觉遵守秩序 自觉爱护公共物品的良好习 惯 2 落实教学常规 1 从备课 上课 作业的布置及批改 测试 课后反思等环节入手 每月进行一次常规检查 开学 初教科室在全体教师大会上申明检查的目的是为了学 习 尤其是跨年级 跨学科的学习 并改革常规检查 过程 在校级领导 环节干部检查的基础上 增加了 年级分管领导的平时检查和年级组长的自查 由以往 的硬性检查改为柔性检查 提高教师的主动性 提高 教师的幸福指数 在检查中发现问题 由教科室统一 第 15 页 共 26 页 针对问题提出改进措施 减轻了教师的压力 提升了 学习效果 常规检查有了明显的效果 2 深化集体备课 制定了集体备课流程 提 高备课质量 积极探讨 互联网 背景下的备课形 式 采取主备人上传初案 QQ 群 微信群等 组 员网上建议 主备教师汇总建议 集体研究形成定案 供备课组成员使用 注重了电子备课 网络备课和多 媒体课件的开发和使用 3 严格执行了听课评课制度 依据学校听课 制度学校班子成员 教研组长 每学期听课 40 节以 上 三年及以下教龄的老师听课至少 30 节 其他教 师至少 20 节 评课不得少于 15 次 学校定期检查与 过程抽查听评课情况 开展校内外听评课教研组交流 活动 做到听课活动后听课教师 有记可查 有 言可发 校内被听课教师教学水平有改观 有突破 4 继续开展有效作业研究 重视作业布置的 科学合理性 减轻学生过重负担 严格执行一 二年 级不留书面作业 三 六年级作业量控制在 60 分钟之 内 本学期为了将学生减负行动落实到位 学校开 展了人人参与作业检查 让教师自己发现对比进行教 学行为反思 让减负从教师的思想源头做起 班主任 第 16 页 共 26 页 带头 各科任教师协调整合所有学科的作业 练习 减少学生作业本 练习本的数量 召开专门的班会课 教会孩子整理书包 全校教师积极配合认真落实整改 建议 为减负开了一个好头 四 以创新教科研为引领 学校结合 幸福高效课堂 的构建 实施了课题 带动课堂的战略 及时总结经验 深入诊断问题 不 断认识规律 提升教师的研究能力 彰显学校科研特 色文化 全面提升学校教育教学质量 1 课题研究与教育教学相结合 各课题组成员要将自己承担的公开课与各自研究 的课题结合起来 充分发挥课堂作为课题研究的主阵 地的作用 1 年级组课例研讨活动 激发教师教研积极 性 本学期以年级组 学科组为单位 进行了七次大 型的课例研讨活动 在课例研究中做到 课例引领 聚焦课堂 同伴互助 激活思维 行动改进 同课异构 发挥了年级组内教师团队优势及研究课 堂的主动性 重视上课前后的交流探讨与教学行为改 进 形成同组二度备课 实现了真正的行动改进 在 数学方面开展了菜单式教研 教师参加教研的重点明 确 为年级组搭建了展示风采的平台 在语文教研活 第 17 页 共 26 页 动中教研组结合学区内的活动积极开展相应的教研 例如 低年级的识字写字教学的研究 青年教师的过 关课的研究指导 毕业年级的复习指导等 本学期还 邀请教研中心弓小俊 王宏老师到校开展青年教师课 堂研究指导活动 让青年教师真正明白教师的教与学 生的学之间的链接点 2 骨干教师示范 解决当下的问题 学校组 织教师参加了校内骨干教师评选 我校 6 位教师被评 为校内骨干教师 教科室充分发挥骨干教师的作用 把平时年轻教师不熟悉 难把握的课型组织名师及骨 干教师借班上课 并做到了当天展示当天点评 英语 骨干杨牡丹老师在四年级上了 let s lean 的课例 骨干教师董晓雪老师在五年级讲了示范课 年轻骨干 教师杜鹃在四年级上了以文带文专题课 给教师提供 了不同课型的基本教学参考模式 解决了教师们当下 面临的问题 2 做好学校十三五课题研究工作 本学期教科室在以往课题研究的分头 分块研究 模式下 让教师自己根据自己的特长选择一个课题进 行深入研究 其他方面的课题教师只是跟随者并不是 深入研究者 这样就大大减轻了教师的负担 让教师 既有精力又有兴趣深入研究课题 同时开始了区级十 第 18 页 共 26 页 个课题的分项研究 已取得了一定的成果 校级课题 有效教学流程的研究 已经到了总结 提升的阶段 这一课题的研究在青年教师的 过关课 中起到了重要作用 这样教师将课题研究渗透进入课 堂教学加以落实 通过课题研究 搭建了教师专业成 长的平台 除了开展立项课题的研究之外 我们大力 提倡草根式研究 鼓励各研究小组根据教育教学实践 确立研究主题和研究重点 让问题来自于教师 解决 于教师 作用于教育教学 本学期涌现出了 三 四 五年级教师对品行习惯校本课程 爱与责任 课程 理想信念课程的研究 老师们主动积极地参与 课题研究 有效提升了教师的教学品位 在全校形成 了浓厚的科研氛围 五 以学生幸福发展为导向 为实现全体学生的幸福和谐发展 学校从思想品 德素质 文化科学素质 体能素质 艺术审美素质 劳动技能素质 个性心理素质等方面开展了系列主题 活动 1 学校开发了活动化的道德修养课程 如 一年 级感知幸福之感恩课程 二年级助力幸福之学雷 锋课程 三年级传递幸福之环保节约课程 第 19 页 共 26 页 四年级实践幸福之传统文化课程 五年级升华 幸福之爱国主义课程 六年级立志幸福之理想课 程 不但践行了品行与习惯课程也促进了学生幸福 品质的形成 为学生的终身幸福奠基 2 多元平台 发展个性特长 开展寒假的社会实 践活动 实践基地活动 英语歌曲大联唱 国 学经典诵读 阳光体育 校本课程展示 等 系列活动 德育处还与其他科室联合开展了以下活动 让每一个学生都有发展个性的机会 其一是组织开展了艺术节活动中 学科类 比赛 比赛本着全员参与的原则为学生创设了人人参赛的机 会 开展了汉字听写大赛 英语歌曲比赛不仅丰富了 同学们的校园生活 也给了同学们一个展示的舞台 其二是组织了校级经典诵读大赛预赛决赛 全校 学生参与 经过初赛 复赛层层选拔 五个节目入围 决赛 经典诵读大赛不仅是展示语文素养和表演能力 的一个平台 更是一次语言 文字的普及课 对我校 语言文字工作产生了深远影响 其三是以 4 月 23 日世界读书日为契机开展了世 界读书日系列活动 活动包含 跳蚤书市 读书征文 比赛 读书小明星表彰 软硬笔书写比赛 讲故事比 赛 1 3 年级 读书交流 4 5 年级 以及与少 第 20 页 共 26 页 儿图书馆共同开展的经典诗文诵读活动 在跳蚤书市 的活动中 教师 家长 学生齐动手 不但为孩子们 提供图书交换的时间和空间 拓宽图书借阅的渠道 学会资源共享 锻炼学生理财能力 而且还为学生以 书会友 在读书活动中建设亲情校园 营造书香校园 打开了新的渠道 其四是开展了古诗背诵活动 为了弘扬中华传统 文化 增强学生对古诗词文化的进一步了解 我校教 科室组织党员干部以新课标提倡小学阶段需要掌握的 70 首古诗词作为标准 按年级确定学生的背诵范围 深入到各年级组进行了学生古诗词背诵活动 通过背 诵提倡了学习古诗的三结合策略即理解学习与背诵学 习相结合 自主学习与教师引领相结合 课内学习与 课外学习相结合 其五是各年级组均开展了系列学科活动 如音乐 组注重校本主题活动 使校本主题实践活动成为音乐 课教学的外延和深化 让学生在课堂中学到的知识能 到实践中得到体验和感受 美术组将各种活动与课堂 结合起来 体育组把体育项目纳入了秋季运动会比赛 项目 体育组把体育项目纳入了秋季运动会比赛项目 3 多元评价 健全学生人格 学校优化评价制度 第 21 页 共 26 页 改革评价方法 鼓励学生积极参与充满生命活力的学 习过程 及时了解和正确面对自己的发展现状 激发 强烈的求知欲望和创造热情 并逐步内化为生命个体 的一种稳定的学习品质 三 全面推进学校优质发展 1 建设环境文化 学校是师生学习生活的地方 如何布置和合理利 用空间 才能让师生产生在家一样的幸福感呢 首先 从师生的需要出发 以促进师生发展为终极目标 全 体师生 家长共同设计 共同动手完成了部分环境文 化建设 意在通过建设过程 凝聚人心 同时运用环 境浸润的作用 深化学校幸福教育理念 本学年 我们为了全校师生深入理解学校核心理 念而建了主题文化墙 班本课程展示墙 节日课程展 示墙 社团课程展示墙 骨干名师展示墙 十年历程 展示墙 为了师生的身心健康而建设了教师健身房 为发展学生动手探究能力而完善了实验室 科技活动 室 为拓展学生视野而建阅览室 流动少儿图书馆 为保护师生健康而建健康室 心理咨询室 休息室 活动室 为了提高对随班就读学生的提升教育学校修 建了资源教室 为师生在校门口 校园内的安全有序 行走而建绿色通道等等 其次 是有效的利用这些空 第 22 页 共 26 页 间 引导老师们专室专用 专时专用 让学校的所有 资源更好的服务于师生发展而进行策划设计 组织实 施 评估改进 通过这些空间的改造 建设 使用 既美化了校园 又丰富了师生的校园生活 增强了师 生的归属感 幸福感 2 多渠道宣传报道 本学年学校开拓了多种文化宣传报道的途径 大 队委为学生在内蒙古晨报开辟了专版 学校积极联系 新闻媒体开展了外来务工子女同城待遇报道 捐资助 教报道 书香校园建设报道 社会实践活动报道 党 员进社区报道等 学校成立了校园电视台 开辟了 校园新闻 和 校园生活 两大栏目 对学校的时 事 学生活动 学校改革进行全方位的系统报道 校 园电视台每期节目均由我校学生自主撰写文稿 策划 报道形式 后期老师进行微指导的形式开展 经过一 学年的策划 电视台进行了家长会整体报道 月重点 工作报道 著名家教讲座专家叶建灵现场专访等报道 许多报道都已经上传到了土豆网 学校开通了微信公 众平台 由我校才子王建超负责 充分利用微信平台 对学校各项工作活动进行及时报道 加大宣传力度 提升家长 社会关注度与认可度 全面利用校园广播 站 由我校优秀的干部们进行每周一 鸿波之声 广 第 23 页 共 26 页 播 对前一周工作进行系统梳理全面反馈 同时对下 周工作进行全面安排说明 让学校各项工作一脉贯通 全面落实 各种不同媒介的宣传报道让鸿波的幸福传 递开来 3 大力开展科技节系列活动 学校结合校园艺术节开展了学科科技创新活动 节能环保