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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学低年级小学低年级 与书同行与书同行 快乐童年快乐童年 阅读展阅读展 示活动总结示活动总结 星期五 我们一二年级语文组进行了以 与书同 行 快乐童年 为主题的阅读交流展示活动 本次活 动我们以多样的活动形式展现了孩子们这半年来的阅 读成果 我们和孩子们的收获非常多 但在本次活动 中也存在着一些不足 我们将从各个方面进行反思 一 扎实安排 精心组织 在本次展示活动开始前 我们组长对各个老师的 工作进行了分工 随后每位老师分头行动 确保阅读 展示活动的顺利开展 首先 我们对活动形式进行了 确定 包括故事诵读 课本剧表演 阅读小达人个人 展示 亲子诵读等等 随后各个班级进行分头准备 一一班的诗歌表演 我想 进行了多次的演练 一二 班的 小猪变形记 老师和孩子们一起制作了可爱的 道具 一五班的亲子阅读更是获得了家长的大力支持 家长精心制作了课件 和孩子们进行了多次排练 两 个小主持人更是提前两周就把稿子读的非常熟练 老 师和孩子们的付出为本次活动打下了良好的基础 二 通力协作 活动圆满 在活动中 通过老师和六年级孩子们的帮忙 活 第 2 页 共 3 页 动在我们的阶梯教室顺利开始 活动中 高林红老师 进行了总的调控 其它各位老师随时进行配合 保证 了活动的顺利进行 在本次活动中有很多精彩的瞬间 一二年级的成语接龙 为本次活动拉开了序幕 孩子们响亮的声音 精彩的成语内容 赢得了同学们 的阵阵掌声 随后进行的诗歌背诵 演唱 则展示了 孩子们本学期的诗歌积累 绘本表演 小猪变形记 中马聪荣精彩的表演逗得大家捧腹大笑 课本剧表演 荷叶圆圆 漂亮的服装和头饰也是让人眼前一亮 亲子表演 我们一起成长 更是将此次活动推向了高 潮 家长和孩子精彩的朗读令老师和同学们感动的落 泪 本次活动 从总体上来说取得了一定的效果 每 个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来 的快乐 达到了 享受阅读 做一个快乐的 xx 的 活动目的 在整个读书活动中 同学们在书海中尽情 地遨游 不断吸收知识 取得了较为丰硕的成果 学 生的阅读水平有了一定程度的提高 知识面也扩大了 三 积极反思 克服不足 在活动期间我校积累了许多成功的经验 但也有 第 3 页 共 3 页 一些缺憾 如在活动前活动地点受天气和场地的影响 活动地点一直到活动前的中午才确定 导致我们的时 间安排比较紧张 在安排学生进场时 由于没有充分 考虑座位安排 在安排座位时浪费了半个小时的时间 在活动中 由于一二年级孩子的自制力较差 老师也 没有进行及时的调控 导致整个活动中学生的纪律较 差 影响了活动的效果 但我们在今后工作中会扬长 避短 克服困难 开创性地开展此类活动 为学生创 造更加浓郁的读书氛围 通过活动 学生的看书兴趣有了较大的提高 现 在 一到课间时间 学生能习惯地拿起书津津有味的 读下去 还能积极地参加班级组织的讲故事比赛
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