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文档简介

第 1 页 共 4 页 中班教案与教学反思中班教案与教学反思 小兔子乖乖小兔子乖乖 活动目标 1 理解故事内容 并大胆回答问题 2 知道不能轻信陌生人的话 不能跟陌生人走 防止上当受骗 3 提高幼儿对陌生人的辨别能力 培养幼儿的自 我保护意识和能力 活动准备 1 提前观看动画片 小兔子乖乖 2 进行装扮用的头巾 手提包 安全帽 巧克力 玩具等 3 请两位幼儿不认识的家长扮演陌生人 并设置 好情境 活动过程 一 回忆动画片 小兔子乖乖 1 歌曲欣赏 我不上你的当 引出主题 引起 幼儿兴趣 音乐响起 幼儿跟着音乐唱起来 2 教师提问 1 故事 小兔乖乖 里面有谁 2 三只小兔子叫什么名字 第 2 页 共 4 页 3 兔妈妈敲门的时候是怎么唱歌的 4 小兔子听见妈妈的声音 他们会做什么 5 大灰狼想吃小兔 是怎么唱的 捏着鼻 子唱 6 小兔们又是怎么说的 想到了什么办法对 付大灰狼 二 围绕重点进行讨论 帮助幼儿感知理解故事 学会自我保护 1 组织幼儿一起讨论分析 1 当妈妈外出不在家的时候 为什么兔妈妈 要小兔子把门关的紧紧的呢 2 你喜欢小兔子吗 3 三只小兔子是勇敢的聪明的小兔子吗 2 教师小结 爸爸妈妈不在家 我们小朋友不能 给陌生人开门 三 拓展交流讨论 1 知道不能相信陌生人的话 提问 1 什么是陌生人呢 2 小朋友能不能相信陌生人的话 3 为什么不能轻信陌生人的话 教师小结 遇到陌生人时 不能轻易相信陌生人 第 3 页 共 4 页 不能跟陌生人走 四 情景练习 能辨别陌生人 一个陌生阿姨敲门进教室 对某幼儿说 我是 你妈妈的朋友 她今天没空 让我来接你回家 你跟 我走吧 1 你认不认识她 2 如果你不认识她 能不能相信她的话 3 小朋友都来想一想 某幼儿应该对这位陌生人 说什么 让幼儿练习 接着表演 你跟阿姨回家吧 阿姨给你吃巧克 力 4 陌生人给你的东西能不能吃 为什么不能吃 幼儿在教师的提示下 对陌生人说 阿姨 我 不吃巧克力 教师小结 陌生人可能有坏人 坏人会用好吃的 食物 有趣的玩具 或者说好听的话骗小孩 把小孩 骗走 使小孩再也不能回自己的家 所以我们不能随 便相信陌生人的话 更不能跟陌生人走 五 活动延伸 情景表演 1 如果小朋友一个人在家遇到有人敲门又应该
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