小班数学活动优秀教案：《比较大小》_第1页
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第 1 页 共 4 页 小班数学活动优秀教案 小班数学活动优秀教案 比较大小比较大小 一 活动目标 1 通过游戏 认识并区分物体的大小 2 尝试用一句话正确表述物体的大小 3 能主动参与 体验数学活动的乐趣 二 活动准备 大小猫图片各一张 大小衣服 裤子 鞋子各一 份 幼儿操作材料 大小不同的皮球 玩具汽车 杯 子 分类板 鱼 碗 15 份 大小分类盒各一个 三 活动过程 一 大猫小猫 音乐入场 初步感知大小的 变化 老师 今天 我们班来了两只可爱的猫咪 我 们表演一首歌曲欢迎它们吧 二 游戏 打扮大小猫 认识大小并初步学习 同类物品中区分物体的大小 1 大小猫自我介绍 自我介绍时老师的声音有 大小变化 老师 这两只可爱的猫咪叫什么名字呢 我们 来听听 分别出示大小猫 嗨 大家好 我的 名字叫大大 因为我的头大大的 身体也是大大的 第 2 页 共 4 页 嗨 大家好 我的名字叫小小 因为我的头小小 的 身体也是小小的 2 帮助大大小小打扮 1 穿衣服 了解比较大小的方法 引导幼儿 说出 颜色的衣服大 颜色的衣服小 大大 要穿大衣服 小小要穿小衣服 老师 老师给大大小小准备了两件衣服 小朋 友告诉我 什么颜色的衣服大 什么颜色的衣服小 现在 我们给猫咪穿上衣服 大大要穿大衣服 小小要穿小衣服 2 穿裤子和鞋 感知 大 和 小 是通过 比较得来的一组相对概念 引导幼儿说出 颜色 的大裤子送给大大穿 颜色的大鞋子送给大大穿 老师 现在我们要给大大小小穿裤子了 小朋 友告诉我 什么颜色的裤子大 什么颜色的裤子小 那 颜色的大裤子送给大大穿呢 三 游戏 帮大大小小分东西 初步认识大 小标记 知道从一堆东西中先找到同类的两种物体再 进行大小的分类 1 认识大小标记 第 3 页 共 4 页 老师 这里有一些东西 要送到大大小小的家 里去 你们看 大大的家有一个门牌号 它的身体大 大的 它叫大标记 小小的家也有一个门牌号 它的 身体是小小的 叫小标记 2 老师示范送玩具汽车 引导幼儿说出 大 汽车送到大大家 小汽车送到小小家 3 请个别幼儿上前送东西 此环节要重点突 破先找到同类的两种物体再进行大小的分类 四 玩游戏 送礼物给大大小小 通过幼 儿的操作 尝试不受物体的形状 颜色 种类的干扰 认识大小并按照大小标记进行分类 1 老师示范根据大小标记分类 2 幼儿操作 老师 今天老师也准备了一些礼物要送给大大 小小 看看都有什么 五 玩游戏 找椅子 听老师的口令迅速 地找到相应的大小椅 要求幼儿能快速区分大小 体 验数学游戏的快乐 老师 大大小小非常感谢小朋友 它们请小
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