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第 1 页 共 4 页 20XX 20XX20XX 20XX 第二学期 五年级班主任工作第二学期 五年级班主任工作 总结总结 黎飒 这个学期由于原班主任的离任 两年没有当班主 任的我又从新当上了五 6 班的班主任 原先虽然 不是班主任 也教了这个班大半年的语文课了 多少 对这个班有一定的了解 五 6 班男生多女生少 调皮的学生多 学习氛围不浓 做事不积极 针对这 些情况我在这学期进行了一系列的工作 一 班干部的培养 我在培养班干部过程中力求做到以下几点 其一 要大力表扬班干部优点 宣传他们的先进事迹 帮助 小班干部树立威信 其二 在鼓励班干部大胆工作 指点他们工作方法的同时 要更严格要求班干部个人 在知识 能力上取得更大进步 在纪律上以身作则 力求从各方面给全班起到模范带头作用 亦即 以点 带面 其三 培养班干部团结协作的精神 要能够 通过班干部这个小集体建立正确 健全的舆论 带动 整个班集体开展批评与自我批评 形成集体的组织性 纪律性和进取心 亦即 以面带面 二 树立正确的学习观念 形成浓厚的学习氛围 第 2 页 共 4 页 1 抓好课堂纪律 首先作好学生的思想工作 要求学生以同等的眼光看待每一门课 其次 采取相 应的促使及奖惩 要求学生养成课前做好准备工作 上课要求学生学会倾听 及时掌控课堂秩序 让学生 在书上学习记一些笔记 提高课堂的学习效率 同时 加强与任课教师间的联系 了解学生的课堂表现 并 由纪律委员 小组长记录学生的课堂纪律情况 及时 了解反馈 对于违纪的同学给予一定的惩罚 并肯定 学生的点滴进步 提高其重视度 最后 了解学生各 学科的学习情况 针对个体制定措施 帮助其把学习 成绩搞上去 2 坚决制止学生抄作业和不做作业的现象 我 要求当天的事情当天完成 并且经常布置限时作业 提高学生的作业速度及效率 平时对学生奖勤罚懒 严格要求 在复习阶段 积极配合各任课教师辅导学 生开展复习工作 培养学生良好的学习态度和习惯 3 在班级中树立学习的榜样 让学生们向班里 品行及学习成绩优秀的同学学习 每人为自己找一个 小对手 树立近期目标和长期目标 增强竞争意识 经常进行学习评比 做好奖励工作 三 激发学生的竞争意识 第 3 页 共 4 页 竞争是一股巨大的动力 只有在竞争中才能体现 自己的能力以及发现自己的不足 从而达到共同进步 我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识 1 激发与平行班同学的竞争 主要在各项集体 活动及竞赛的表现 班级荣誉的争取 其他任课老师 对各班的评价如何 2 设立定期评价制度 对学生个人和小组的各 种表现定期评价 使每个学生和小组明确近期优缺点 何在 在班上居何位置 从而增强警惕性和进取心 四 做好学生的安全教育工作 平时上课抽出几 分钟进行安全教育 教育学生遵守交通规则 注意人 身安全 不去不安全的水域游泳 不到危险地带玩耍 注意食品安全 不购买小摊小贩出售的不洁食品 学 生课间玩耍时也要求他们注意团结 不打架 以免出 现事故 竭尽全力把安全隐患消灭在萌芽状态 五 加强与家长之间的联系 共同教育好学生 老师要教好学生 除了做好校内的教育 管理外 还 要做好校外的工作 要与家长联系 取得家长协助 才能把学生教好 我班学习有困难的和学习懒惰的学 生较
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