新目标八年级英语下册Unit 3 Period 1教学设计

Unit3 Section A Period1 1a 1c 教学设计 教学设计 一 一 教材分析教材分析 本节课是新目标英语八年级下册第三单元第一课时 内容是谈论过去进行 时的用法 围绕 what were you doing when the UFO arrived 这一主题展开各种 教学活动 让学生能在 做中学 用英语叙述过去正在发生的事情 二 二 教学目标 教学目标 根据课程标准和本课的内容及其教材所处的地位 结合初中学生的实际情 况 我制定以下教学目标 1 知识目标 Key vocabulary bathroom bedroom kitchen UFO alien barber s chair cutting hair climbing jumping land get out of take off in front of Key sentences When were you doing when the UFO arrived I was sitting in the barber s chair The barber was cutting my hair 2 能力目标 培养学生的听 说 读 写的能力 并根据本课时的图片 学会用逻辑的顺序讲故事 3 情感目标 培养学生学习英语的积极性和兴趣 引导学生热爱自然科学 和社会科学 并通过本课时的学习 学会做人的道理 4 学习策略目标 利用图片进行情景思维 学习积极参与班级活动和小组 合作 三 教学重 难点 三 教学重 难点 重点 掌握过去进行时 难点 以 when 和 while 引导的时间状语从句 四 四 设计理念设计理念 本节课我从学生的学习兴趣 生活经验和认知水平出发 倡导体验 实践 参与 合作与交流的学习方式以及多样的教学途径 充分激发学生强烈的学习 愿望 使学生获得最基本的英语听说能力 发展学生的综合语言运用能力 并 在注重学生知识能力发展的同时 特别强调学生人格的发展和思维的发展 五 教学手段 五 教学手段 利用多媒体 录音机辅助课堂教学 六 教学方法 六 教学方法 1 任务型教学法 2 情景教学法 3 交际教学法 七 教学流程 七 教学流程 Step 1 Greeting 1 2 句谚语 师生问好 设计意图设计意图 热情地与学生打招呼以拉近与学生之间的距离 营造宽松的学 习环境 同时也为新课教学做好铺垫 Step 2 Revision 展示 4 幅图片 复习几个重要单词 设计意图设计意图 为学习过去进行时做铺垫 Step 3 Leading in 1 呈现一幅图片 用现在进行时回答 Where is Peter He is in the bedroom What is he doing He is sleeping 2 我和 Peter 是好朋友 上周去他家做客 师生互动得出 Peter 的妈妈 哥哥 爷爷正在做什么 Where was Peter when I visited He was in the bedroom What was he doing when I visited He was sleeping when I visited 设计意图设计意图 用现在进行时导出过去进行时态 这样学生更容易地接受这个时态 3 呈现 UFO 图片 设计意图设计意图 UFO 是神秘而令人充满幻想的 这个活动可以激发学生们的探 索宇宙奥秘的精神 4 More practice about past continuous tense 设计意图设计意图 通过更多的图片操练新学的时态 5 Comparison make a comparison between the two tenses 过过去去进进行行时时 含含义义 表表示示过过去去某某个个时时 刻刻正正在在进进行行的的动动作作 结结构构 was were doing 例例句句 I was having an English class at this time yesterday 现现在在进进行行时时 含含义义 表表示示现现在在正正在在进进 行行的的动动作作 结结构构 is am are doing 例例句句 I am having an English class now 设计意图设计意图 操练熟练后让学生比较两种时态的区别 这样就简单明了多了 Step 4 Section A 1a 1b 2a 2b 通过听力总结 when while 引导的时间状语从句 的联系和区别 设计意图设计意图 新的时态操练熟后才能到课文中 通过各种图片资料把学生带入课 文 此时做 1a 1b 2a 2b 已经很简单了 Step 5 Do some exercises 设计意图设计意图 通过练习进一步巩固过去进行时态 Step 6 Homework Homework What were you doing at last night 9 00pm 8 0