2016下德育工作计划

1 / 672016 下德育工作计划2016 年下-2016 年上三和中学德育工作计划一、指导思想为了认真贯彻落实县局秋季学习会精神，不断深化教育改革，努力提高我校德育水平，使我校学生综合素质再上新台阶，按照县局总体工作部署，结合平江县教育局教育教学工作要点，针对我校实际，特制定我校德育工作计划如下：二、工作目标1认真落实政教处工作职责、班主任工作职责，进一步增强全体班主任的德育创新意识。2强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育,教育学生学会学习、学会生活、学会做人，为学生成长发展奠定基础。3加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长，构建“平安、和谐校园” 。4丰富德育内容，创新德育形式。结合传统节日和纪念日在全校广泛开展特色鲜明的主题教育活动，扎实推进学生思想道德建设。5进一步加强班主任队伍建设，提高班主任教育管理水平。6进一步促进家校交流，努力形成家校携手的2 / 67教育合力。7挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义，传承民族文化，教育学生自强不息。8加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。三、具体任务和措施、抓好队伍建设，强化德育意识1通过班主任培训班组织全体班主任认真学习新的德育理论，进一步明确新形势下德育的内涵，不断探索德育的科学规律，提高班主任教育管理水平。2定期召开全体班主任工作例会，对班级管理中出现的问题及时解决，听取反馈，布署工作；组织学习德育工作理论、优秀班主任事迹等，推行经验，不断提高班主任工作能力和水平。每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇，努力引导班主任由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变。3做好新老班主任的结对帮扶工作，指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。、创新德育载体，完善德育机制3 / 671本学期在发扬学校传统特色和优势的基础上，积极探索德育新形式，进一步优化德育工作，努力开创德育工作新局面。1组织学习三和中学班主任绩效考核细则、常规检查办法，力争使我校德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进。2组织学生学习中小学生守则 ，强化学生行为习惯养成教育，营造优良学风、班风、校风，使学生言行举止更加文明，心理品质更加健康，努力形成学校德育工作新局面。3进一步完善家长学校，建立强有力的德育工作机制，以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过组织召开家长会，帮助家长改进家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径，提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议，促进家校交流，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。三、以思想道德建设为主线，扎实提高学生的思想道德素质抓常规德育教育，促进学生良好习惯的养成。1抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养4 / 67成教育。开学之初，各班要组织学生认真学习贯彻“六好”要求和学生常规检查评比制度，并做到及时检查反馈。初一新生用一周时间集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力，为日后优良班风的形成奠定基础。2在校长室的统一指导下，政教处将携手办公室、团委、后勤处一起分工协作共同承担班主任工作考核。各班要自觉强化学生的管理，切实抓好各项制度、细则的落实，促进良好班风、校风的形成。广泛开展特色鲜明的主题教育活动，加强对青少年学生的思想教育。1利用国旗下讲话、班会以及板报橱窗等阵地对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育，理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等。2坚持每月一个教育主题，每个年级都有教育重点，扎实有效地开展丰富多彩的主题教育活动初一年级以 “文明习惯和学习习惯”养成教育为全年工作重点；初二年级以“遵纪守法、团结友爱”为全年工作重点；5 / 67初三年级以“展示自我，超越自我” 为全年工作重点。29 月份1开学军训，制订本学期政教处工作计划国旗下讲话计划 班级主题班会计划2教室布置评比 活动3各班制定班务工作计划4组织初一新生入学常规教育活动5在全校组织开展安全教育活动6学习班主任绩效考核细则7班级常规检查汇总反馈8结合教师节开展感恩主题活动10 月份1结合“国庆” ，开展“金秋文艺汇演”爱国主义系列教育活动2结合学生实际情况，开展心理健康教育主题活动3家长会4班级常规检查汇总反馈11 月份1田径运动会6 / 672月度黑板报评比3组织开展“好习惯伴我行”教育活动4期中班主任工作检查5班级常规检查汇总反馈12 月份1月度黑板报评比2组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动3班主任工作经验交流会4班级常规检查汇总反馈2016 年 1 月份1月度黑板报评比2班级常规检查汇总反馈3期末班主任工作检查4 “优秀学生” 、 “进步生” 、 “优秀团干部” 、“优秀学生干部” “文明班级”评选活动5学期末德育工作总结3三月份：感恩我们在行动，保护环境、爱护公物1、入学住宿调整安排、全校卫生大扫除、寄宿生纪律教育大会2、分班级进行收心教育、行为规范教育3、政教处、学生会整顿学生买东西的时间及垃7 / 67圾的清理4、养成教育，对学生进行日常行为规范教育。5、加强宿舍管理，实行生管量化考核制度，强化班级管理、完善班级量化考核制度6、期初“新学期、新目标”和“安全教育”主题黑板报7、感恩教育“观看感动中国十大人物颁奖典礼”并组织征文 四月份：感恩我们在行动，学雷锋精神、尊敬师长、遵纪守法1、启动“晨风”读书活动。2、植树活动3、文明礼貌养成教育督导、文明班级评比公示，清理学生中管制刀具、不健康书籍、禁烟行动4、教室布置评比活动5、开展纪念、学雷锋活动，永新老年公寓献爱心。6、八、九年级家长会7、传统文化进校园活动五月份：感恩我们在行动，珍爱生命、保护环境1、组织“感恩”征文活动比赛2、爱护校园、清理杂草及卫生死角8 / 673、期中评比：文明班级、文明寝室、四星评比4、弘扬和培育民族精神 参观长沙烈士陵园45、少年团校授课、新团员发展筹备工作6、班主任经验交流会7、 “感动中国” 主题黑板报六月份：感恩我们在行动，学会学习、遵纪守法1、开展“好习惯伴我行”活动，征文比赛。2、全校学生素质评价考核3、 “迎五一、青春，真好！” 新团员宣誓，朗诵比赛4、对学生进行安全教育主要是防水，严禁学生骑摩托车及对学生进行纪律整风5、寄宿生行为习惯自查自纠七月份：感恩我们在行动，爱护公物、珍爱生命1、学生心理疏导教育2、安全教育：禁止游泳、交通安全、饮食卫生安全等3、文明班级、优秀班主任评选59 / 67毛云乡中心学校 20162016 学年度第一学期德育工作计划毛云乡中心学校思政处一、 指导思想学校工作，德育为首；德育工作，以人为本。新学年，思政处要在党支部、校长室的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，认真学习贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的指示精神，大力弘扬和培育民族精神，切实加强学生的思想道德建设，针对我校的具体情况，坚持“以人为本，以德育人、以德立教、以德治校”的德育工作思路，坚持“德立至微，育人以爱”的原则，以加强学生良好行为习惯的养成教育为重点，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，更好地服务教育教学工作，努力培养具有良好行为习惯、心智和谐、德高志远学优行健的现代人。二、具体措施从小处着手、从小事抓起，坚持“德立至微” ，切实抓好基础德育工作基础德育是德育工作的基石和支撑点，没有坚实的基础，想要谋求更高层次的发展是不可能的，也是务虚而脱离实际的。基础德育的特点是注重细节，从点滴做起，从细微入手，在点滴上做文章，于细微中见工夫。如培养学生优雅得体的举止，文明礼貌的言语、健康的人格10 / 67和良好的精神面貌。这一切都需要找准一个抓手，建好一个平台学生的行为习惯的养成和内化。养成教育需要反复的实践和训练，需要严格的要求和督促，这就是要做到严要求、反复抓、抓反复。如教育学生爱护公物、不随地吐痰、不乱抛乱扔废纸废袋等。内化则需要班主任和任课教师做好学生的思想疏导工作。让学生愿意身体力行，把思想工作做到学生的心里去。切记靠命令简单粗暴。如：学生抽烟、打闹、上网、男女通纸条、看不健康书刊等现象就必须逐步予以感化。我们努力把守则 规范 常规的要求内化为学生的素质。教育学生处理好生动活泼与举止优雅、个性张扬与得体大方、物质丰富与精神文明关系，让学生秉承文明精髓富有现代精神。一、二年级段以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以养成教育和学法指导为重点。三、四年级以“发展教育”为支点，以“稳步过渡”为目标，以加强自我管理，缩小两极分化为重点。五、六年级以“理想教育”为支点，以人生理想教育和心理辅导为重点。七年级新生要切实抓好入学教育工作。养成学生守纪律、明事理、互相尊重、互相关心爱护以及静下心来认真听讲的良好习惯和品质。七、八年级要继续加强行为举止、文明礼貌、11 / 67服饰礼仪、卫生节俭、文明用语等习惯教育，通过开展“中学生礼仪评比”等活动，传播正确的符合中学生身份的内容。另外，加强校纪校规教育，进行良好的校风养成教育。九年级学生除抓好养成教育外将继续开展毕业理想教育，并结合社会发展形势，努力培养学生自立自强的能力，争取每一位将走出校门的毕业生都能对自己的将来有一个符合自己发展的较为合理的定位。2、开展专题教育活动，强化生命意识，打造平安校园随着社会的不断发展，精神社会矛盾和问题的出现，生命教育成为学校教育无法回避的问题。培养学生珍视生命，善待人生已成为学生思想教育的重要内容之一。一方面安全教育要警钟长鸣。教育学生增强安全意识，防患于未然，远离危险，确保人身和财产安全。另一方面，要深入开展人生观、价值观和世界观教育，强化生命意识，教育学生珍视人生的价值。结合开展爱国主义教育。心理健康教育和法制教育等专题教育活动，培养文明和适应新形势发展的学生。进一步规范升国旗仪式。认真组织好国旗下讲话，并利用班会等形式就国旗下讲话的内容进行学习、引申，进一步提高升旗仪式的教育效果。以活动载体强化爱国主义教育，培养学生的爱国、爱校的思想品德。12 / 67心理健康教育是素质教育的一个重要的组成部分。健康的心理是学生生活、学习、发展的基础和保障。本学期德育处将通过宣传画展、专题黑板报等形式普及心理健康知识，提高学生心理健康意识，有计划的组织“心理健康讲座” 。加强班级文化建设，构建健康向上的班级舆论氛围和心理环境。努力办好“心理咨询室”及时帮助学生排除心理障碍，对学生的健康发展提供有效帮助。加强法制教育和安全教育，不断增强学生的法制意识和法制观念。通过“预防青少年违法犯罪”报告等多种形式的教育活动，努力提高学生的法制意识、民主意识和科学意识，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强辨别是非的能力，努力将学生培养成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的全面发展的社会主义新人。3、加强德育队伍建设，为学校德育工作提供人力保障培养什么样的人，其先决条件是育人者是一个怎样的人。所以加强队伍建设，造就适应新形势、新要求的班主任队伍是当前的重要任务。第一、牢固树立“育人以爱”的思想，实施爱的教育，做到以心育人，以情育情，提高班级管理的实效。第二、21 世纪的中小学教育要以培养具有合作13 / 67意识和创新精神的人才作为目标，21 世纪的班主任教师要具备多元化知识结构和创新能力。因而，班主任具有不断学习，确立适应时代需要适应全面推进素质教育要求的全新的教育理念，才能做到“以高尚的人格感召人，以科学的方法引导人” 。本学期坚持每月一次的班主任例会制度，组织班主任学习教育理论，提高班主任的政治、理论水平和业务能力，让班主任成为学生精神的关怀者，把班集体建设成为学生成长的乐园。第三、加强班主任工作的评价体系建设，加大班主任的工作考核力度，进一步优化过程管理，通过制度创新促进班级管理工作再上一个新台阶，使教育教学效果再创辉煌。三、常规工作1、在开学一周内，完成班级工作计划上交思政初处一份；学期结束，上交班级工作总结。2、积极参与学校组织的各项活动，有计划的，创造性地开展班级活动，认真上好每周一次的班会课，主题班会每学期不少于两次。3、黑板报每月不少于一期，配合学校专题教育搞好宣传活动。4、做好家访工作。5、结合重大节日、纪念日开展各类教育活动，14 / 67形式丰富多彩。6、认真组织学生做好课间操、眼保健操和上好体育课、活动课。7、按时参加班主任例会。8、继续执行领导带班值周制度，随时督促学生遵守学校仪容仪表等要求。少先队员佩戴红领巾，团员要佩带团徽。四、具体工作安排九月份1、举行开学典礼。2、对学生进行安全教育。3、利用中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利 70 周年纪念日，要求学生在家收看电视，观看阅兵式和开学第一课等节目，进行爱国主义教育。4、实行领导带班值周制度。5、开展国旗下的讲话。6、出第一期以“感念师恩”教育黑板报。7、召开班主任例会。十月份1、加强文明养成教育，学习中小学生守则 、中小学生日常行为规范 ，做好学生收心工作。2、观看“安全”教育录像15 / 673、出第二期以“爱国主义教育”为主题的黑板报。4、召开班主任例会。十一月份1、加强学生德育系列教育。开展用礼仪沟通心灵，让文明变成行为的班会。2、利用早读、班会时间，让学生进一步了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识。3、加强安全法制教育。4、召开班主任例会。5、出第三期以“感恩教育”为主题的黑板报。十二月份1、加强纪律教育和安全教育。2、依法抓好特殊学生的教育和管理。3、组织观看一部安全教育的短片或视频。4、召开班主任例会。5、出第四期“安全教育”黑板报。一月份1、抓好学生仪表、课堂纪律的考勤。2、加强寒假学生安全教育。3给家长的一封信 。中学 20162016 学年度下学期德育工作总结16 / 67一、我校师德建设的基本情况在本学期的实际工作中，我校充分地认识到德育工作的重要性，特别是清楚地认识到师德建设工作是建设一支高素质科研型教师队伍的关键所在，也是关系到一所学校校风、教风、学风建设的头等大事。为此，我校把师德行风建设作为建设高素质教师队伍的出发点和落脚点，不余遗力地抓好教师道德修养和职业道德水平的管理建设工作。并围绕学校工作目标和扶余县教育局德育工作意见,结合我校德育工作实际，依靠全体教职员工，特别是班主任老师狠抓常规工作，促进学生良好行为习惯的养成，强化学生良好的心理素质的培养，形成学校德育工作的良好氛围。以日常行为规范教育为基础，寓思想教育于各项活动之中，开展心理健康教育，探索学生自治管理的途径和方法，确保在校学生违法犯罪率为“零”的记录，确保学校教育教学工作的全面顺利进行。努力提高德育工作的实效性，不断丰富和增加德育工作的内容。二、重视学习，提高教师理论素养本学期我校组织教师反复学习了教育法 、教师法 、 未成年人保护法等与教育息息相关的法律法规，进一步提高教师法制观念和遵纪守法的意识，另外特别注重对公民道德建设实施纲要 、 中小学教师职业17 / 67道德规范等职业道德内容的学习，进一步巩固全体教师的道德理论水平，并通过对在四川地震中优秀教师典型事迹的学习，激励教师树立崇高的职业道德，使全体教师的道德素养、理论水平始终保持在较高层次上。三、开展活动，发挥榜样作用本学期我校按局里安排，开展了“树师表形象，做人民满意教师”活动和“一帮一助学”活动，并要求在活动中将行动落到实处。=校长带头帮助贫困学生，不仅为二年四班=多次买生活用品和学习用品，还经常找她谈话，在思想上开导、鼓励，使该生变得乐观，开朗，并在学习上取得了巨大的进步。=老师 4 岁的孩子手术住院在松原，=老师早晨从松原回来，上完课后再去松原照看孩子，在孩子住院的三天里，从未落下一节课，=老师本人瘦了一圈。=副校长，=老师，=老师等从领导到教师，都从学生生活方面，学习方面和思想方面，用实际行动召示了做为教师的高尚的职业道德，无私的爱心感染着每一个学生，鼓舞着每一个学生，激励学生将来也要做一个有爱心、正直无私的有用人才。在学生方面，组织了“迎奥运、促和谐”征文比赛和演讲比赛，并承办了县教育组织的“迎奥运、促健18 / 67康”中学生排球比赛=分赛区的比赛，开展了唱校园歌曲活动，学校还组织学生观看了表年演讲家邹华的演讲光盘，在 “爱心奉献捐款活动”中,本学期进行 3 次活动，共捐款近两万元。组织了十心主题班会，使学生的生活丰富多采，更激发了学生热爱祖国，热爱民族的情感，树立了正确的人生观、价值观、世界观，从而使学校的德育工作收到了显著的成效。四、加强组织领导，建立健全制度本学期我校多次召开了领导班子会议，研讨师德建设工作，制定学校德育工作计划 ，并据此修修订年度师德行风建设实施方案和师德标兵评比细则 ，并成立以校长为组长的学校师德行风建设活动领导小组，抓好此项工作的实施与落实，做到“期初有安排布置，期中有检查督促，期末有总结评估。 ”这样，确保我校的师德行风建设活动有章可循，并能有计划、有步骤的顺利实施。五、确立新理念，建设文明校园我校领导高瞻远瞩，倡导并实施先进的办学理念，提出“办人民满意的教育，要将学校建设成为学生学习的乐园、育人的花园和文明的校园。 ”教师的教学工作要紧紧的围绕“以学生为主体”而展开，即“为了学生的一切，为了一切学生” ，建立起平等和谐的师生人际关系，尊重学生人格，爱护关心学生。19 / 67全校教职工积极响应，课上课下师生之间平等对话交流多了，学生也愿意和老师多交往了，全校上下形成了师爱生，生敬师的良好局面。校领导也经常找学生说话，鼓励学生树立远大理想，认真学习，帮助学生解决实际困难，听取学生及家长关于学校管理方面的意见。一学期以来，我校的教风正，学风浓，师生关系平等而和谐，从未发生过教师体罚或变相体罚学生的现象。课上和蔼可亲的多了，课下“春风细雨”多了，无私奉献的同志多了，刻苦钻研的人多了，踏实工作的人多了?这些事例说明，我校的师德行风建设取得了初步的成果，为建设一支高素质、科研型教师队伍奠定了坚实基础，为进一步实施素质教育，顺利进行课改实验，全面提高教学质量铺平了道路。六、存在的问题及今后的做法当我们欣喜地看到我校师德建设工作取得的成绩时，存在的问题也不容忽视。近几年，科技在发展，社会在进步，但我们身边的无数事例也充分证明社会的整体师德水平在下滑。在这样的大气候的影响下，师德水平就需要用不断的提高以抑制相对下滑的态势。例如：在调查中我们发现有%的教师认为带手机进课堂不算大问题，有 6%的女教师佩戴首饰有进课堂的倾向和行为，有 15%的教师有办辅导班的思想倾向?20 / 67因此，今后我校的师德建设工作形势也较为严峻，我们将以党的十七会议大精神和“三个代表”的重要思想为指针，高举“以德治校，德法并举”的旗帜，进一步加强师德行风建设工作，建成一支有着较高职业道德水准，高素质科研型的教师队伍，全面提高教育教学质量，迎接辉煌灿烂明天的到来！小学德育工作计划20162016 学年度一、指导思想：坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，强化德育队伍建设；继续坚持“一切为了学生，办人民满意学校”的办学宗旨，按照“两促两创”的办学策略和“开放式办学、责任制管理、自主化教育”的办学模式，围绕孝南区委区政府、区教育局 2016 年度德育工作意见和学校工作的总体要求，以“加强和改进未成年人思想道德建设”为德育工作的主线，以自主化教育管理为抓手，积极落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针，为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的品行基础。扎实提高德育工作整体水平，不断强化德育工作实效，逐步形成我校的德育工作特色。21 / 67二、工作重点：1、进一步完善班级制度化管理体系，实现班级自主化管理中期目标，即在教师的引导下，全体学生具有自主化教育管理意识，大部分学生具有自主管理能力，优秀学生具有自主学习的能力，在先进分子的引导、组织下，做到有教师管和没有教师管一个样。2、积极响应学校全员校本教科研工程，大力开展校本德育课题研究，探索德育特色校本课程教材的开发。3、进一步创新大课间的开展形式和管理措施，认真组织开展好体育艺术活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，为学校艺术特色教育提供载体和方法保障。4、认真落实学校包保责任制并实行责任追究制。以学校第五届三次教代会审议通过的教育教学质量监测及评价制度为标准，将各级包保落到实处，并实行责任追究。5、改进和完善学校整体德育工作制度、工作模式，进一步提高我校德育管理的科学性和规范性。6、以“养成教育”的深入实施为核心，以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。7、加强校园文化及班级文化建设，积极营造活22 / 67泼健康，文明规范，充满生机，蓬勃向上的育人环境。8、积极开展创建“环境友好型校园”活动。坚持不懈抓好校园环境卫生整治，强化师生环境整洁意识，加大校园环境卫生管理力度，狠抓环境卫生治理责任制的落实，建立环境卫生检查评比长效机制，不断提升学校环境卫生管理水平，努力创建一个健康、文明、和谐的育人环境。9、深入开展德育系列主题教育月活动，不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。10、加强家校联系，形成教育合力。一是继续深入开展“课外访万家”活动，形成长效机制；二是积极发挥两级家长委员会的作用，并组织好本学期的家长会；三是建设好家长学校，为形成教育合力提供方法保障。11、以创建市级平安校园、市级依法治校先进学校为目标，继续开展法制、纪律、安全、心理健康等主题教育，认真组织开展安全疏散演练。12、不断加强共青团、少先队建设。认真开展少先队干部、升旗手、班级干部、值日生的培训工作，规范学生干部的礼仪行为，发挥他们的表率作用，提高他们的管理能力。13、继续稳步推进文明健康、活泼向上、参与面广、成效显著的学生社会实践活动。23 / 6714、积极开展创建“节约型校园”活动。在师生中树立 “节约资源、反对浪费，勤俭办事、艰苦创业”的观念，树立大局意识，积极营造节约资源的良好氛围，使全校师生初步养成勤俭节约的良好习惯。15、继续落实与陡小的结对帮扶活动，让此项活动起到实质性的效果三、工作思路：以学生为主体，紧紧抓住养成教育和学生自主管理两条主线，通过主题教育活动与经常性系列教育活动相结合、道德理论教育与活动实践教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、课内与课外的“四个”有机结合，促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成，不断提升学校德育工作新水平，开创学校德育工作新水平。四、具体措施：完善和健全德育管理制度。1、进一步完善学校德育管理制度。紧紧围绕学校包保责任制这一核心制度，坚持完善与之配套的其它各项管理制度。建立完善教育教学质量监测及评价制度 、班主任工作量化考核实施细则 、 先进班级评选办法等，做到用制度管人，用制度管事，克服随意性、盲目性。2、进一步完善班级管理制度。以学生自主化教24 / 67育管理为核心，完善班级各类管理制度，并认真落实对学生的考评工作，做到每天记载，每周统计公示，每月总结，每学期奖励。逐步形成班级制度化管理，形成学生、班级的有效管理机制，培养学生自主教育管理的良好习惯和能力。(二)、创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建设，提高德育管理水平。1、切实转变育人观念。强化育人为本、先成人后成才的育人观和质量观，加强学习和对外交流，转变传统的、狭义的、唯分数的、忽视育人的教学质量观，树立全面科学的人才质量观。积极推进素质教育，建立科学的育人质量评价体系，将育人质量纳入教育教学质量评价体系，大力开展自主化教育管理，积极落实学生素质教育“合格+特长” 、艺术教育“普及+专长”的培养目标。2、落实育人责任。学校无小事，事事皆育人；教师无小节，言行皆育人。把教书和育人双重责任具体落实到每个教师身上，把育人渗透到各学科教学工作中和学校管理的各个方面，尤其是要加大落实教育质量的评价，组织全体教师开展“访万家”活动，确保学生一个不少，百分之百巩固率的普及目标。3、切实加强班主任队伍建设，打造一支品行好、25 / 67能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全班主任培训学习制度，开好班主任例会，定时间，定主题，通过例会，组织班主任认真学习教育理论和法规，学习优秀的班级管理方法和经验，加强经验交流，探索提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级管理的思考，创设交流平台，共同商讨班级管理中的一些问题的处理，分享育人智慧，提高班主任的理论素养和管理水平。4、开展德育现场观摩活动。对班级活动开展有声有色、班级常规管理出色、班级文化氛围浓郁等方面有特色的班级，组织全校班主任开展现场观摩学习。(三)、加强学生行为习惯的养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。1着实抓好常规教育，以中学生守则和中学生日常行为规范 、等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。组织学生认真学习学校的各项规章制度，各班要抓实一日常规，教育学生从点滴做起，通过多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育。同时，要认真抓好常规工作检查，督促、评估工作，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。积极倡导学生的自主管理、自我教育。2将继续坚持优秀班级的评比制，常规检查反26 / 67馈、督促、落实制，针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题，常抓不懈，并有计划、有组织地进行专项性狠抓落实，要求抓一项巩固一项，形成规范，使常规管理达到精致化。3抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。(四)、加强心理健康教育：开设心理健康课，做好心理咨询，培养学生健康的心理素质。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。(五)继续坚持月德育主题教育。政教处要按小学生德育教育目标、学生年龄特征和学校德育工作实际，统筹规划和安排对学生进行以爱国主义、集体主义、社会公德、法制、安全、公民素质、纪律、身体心理健康等为主题的月主题教育活动，做到有计划、有方案、有实效。不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。(六)高质量开展校园文体活动。27 / 67认真组织开展好“大家唱、大家跳”等文体活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，进一步创新大课间的开展形式和管理措施，每年有计划、高质量召开一次体育运动会和兴趣运动会。加强各类兴趣社团的管理培训，强化体育、艺术课程的管理和教学，积极组织好重大节日和重要活动的庆典活动。(七)积极开展社会实践活动。以区青少年活动中心为主导，以德育基地为主阵地，以体验社会为目的，搭建各种活动平台，大力开展学生社会实践活动，让学生了解社会、感受自然，培养学生社会实践能力。(八)、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能。通过举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规，如预防未成年人犯罪法等，提高学生守法的自觉性。利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园” “和谐校园” 。学校德育是个永无竣工期的复杂工程。没有最好，只有更好。我校将继续不断探索实践，努力创新德育28 / 67工作的内容方法，切实增强德育的针对性、实效性、主动性，为创建学校的德育品牌，凸现德育成效做出应有的贡献。月常规教育安排：九月份：行为规范教育月1、召开大组长、班主任工作例会，研究探讨和整体部署本学期德育工作。2、召开少先队大队部、学生委员会和值日生工作会议，部署本学期德育工作，提出新学期的工作要求。3、举行“开学典礼”活动。4、一年级“新生教育周”活动，召开新生家长会。5、庆祝教师节活动。6、管乐队训练启动。班级活动主题：养成良好习惯黑板报主题：感谢师恩 祝福老师手抄报主题：文明习惯知多少十月份：爱国主义教育月1、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式。2、开展班主任培训和班级养成教育工作研讨活动。29 / 673、结合国庆节开展爱国主义教育。4、结对帮扶工作:开展“班级与班级” 、 “学生与学生”结对活动。 班级活动主题：爱国从身边做起黑板报主题：庆祝国庆手抄报主题：我的祖国我的家十一月份：安全法制教育月1、开展“精彩人生 与法同行”系列活动。组织“法律教育周”活动。开展“法律知识进课堂”主题班队会。举办法律知识讲座。2、举行秋季学生运动会。3、举办家长学校，召开学生家长会。4、结对帮扶工作：两校学生之间交流互动，增进友谊。班级活动主题：做学法知法守法护法的小公民黑板报主题：法在我们身边手抄报主题：法律伴我成长十二月份：才艺展示活动月1、师生“书法、绘画、摄影、手工制作”竞赛、展览。2、 “感恩父母 感恩老师”迎新春书信活动。3、 “庆元旦迎新春”师生联欢。30 / 674、结对帮扶工作：开展学生书信交流活动。 班级活动主题：美化班级黑板报主题：我们这样走向新的一年 手抄报主题：最美的一页 难忘的瞬间一月份：勤奋好学教育月1、班级自主化教育管理经验交流。2、德育资料归档。3、进行各类德育考评工作。4、结对帮扶工作：学生作品交流展览。 班级活动主题：积极备考黑板报主题：勤奋学习 收获成果手抄报主题：我爱我的班集体二月份：传统习俗文化体验月20162016 学年度上学期德育工作计划指导思想以抗战胜利七十周年为契机，深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观教育，激发学生奋发成才、报效祖国的热情，开展“牢记历史 圆梦中华”主题教育活动。坚持育人为本、德育为先，引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强德育工作的实效性。31 / 67工作思路一是以学生行为习惯的养成教育为主体，争做道德高尚、文明礼貌、遵纪守法、健康阳光的人。二是以班级常规管理为抓手，打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。三是加强年级组、班主任队伍建设，优化德育管理，提升学校德育实效。四是丰富学校德育活动，进行爱国主义、理想信念、优秀传统文化、公民意识、生态文明等教育。五是加强学生法制教育、宣传，保障师生在校违法犯罪率为零。主要工作1、开展自觉遵守学生守则，践行社会主义核心价值观活动。利用电子屏、宣传展板和主题班会等形式广泛宣传新版中小学生守则 。要求学生从爱党爱国爱人民、好学多问肯专研、勤劳笃行乐奉献等共九个方面做起，从学习和生活中的点点滴滴做起，严格要求自己，争做文明学生。各班开展“守则之星”星级评选活动，评选出好学之星、奉献之星、明礼之星、孝亲之星等，表彰先进并发挥典型的引领作用，在全校范围内形成自觉遵守守则，做社会主义核心价值观的践行者的良好风尚。32 / 672、开展观影征文活动。在纪念反法西斯战争胜利七十周年之际，组织学生观看以二战为背景的电影狂怒并开展影评征集活动。一辆坦克、一个新兵和一群渴望和平的战士演绎一场残酷的战争。通过影片让学生更多的了解战争的冷酷、残忍与血腥，更深的体会今天的和平来之不易。对学生进行铭记历史、缅怀先烈、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。3、开展志愿服务活动。为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，将以节假日尤其是重阳节等时间节点，常态化开展“邻里守望”和“三关爱”学雷锋志愿服务活动，打造“学雷锋志愿服务品牌” ，普及志愿服务文化。4、开展“经典诵读”活动。将经典诵读作为弘扬中华优秀传统的主要手段，提倡诵读晨起自勉文 弟子规等，让学生在传统文化的熏陶中，领略中华民族传统文化的魅力，感受中华民族的伟大，培育民族自豪感和自信心。5、开展德育队伍培训活动。积极组织班主任、心理健康教师参加市区各类德育队伍培训活动，开阔视野，更新德育教育理念。以班33 / 67主任例会为依托，加强德育队伍的培训，创新工作思路，提高班主任的科学管理，增长教育智慧，提升立德树人的教育理念。6、加强家校沟通，共创孩子美好未来。以家校通平台、家长微信群和学期初、末家长会等为沟通途径，及时将学生在校表现反应给家长。通过家校之间的沟通让家长树立孩子的教育不只是学校的工作，而是需要家长和学校共同努力。同时通过沟通建立相互的理解和信任，共同创造每个孩子美好的未来和每一个家庭的幸福。德育月重点工作10 月份 爱国主义教育月1、庆祝建国 66 周年活动2、看爱国教育电影年级3、参加平罗职教中心素质实践活动年级4、重阳节系列活动。5、背诵新版守则 一日常规11 月份 感恩教育1、感恩教育2、 守则 一日常规比赛。3、上交影评征文4、主题班会34 / 675、更换黑板报12 月份 爱国、法制教育公民意识教育1、纪念南京大屠杀主题教育活动2、12 月 4 日全国法制教育日3、纪念“”学生爱国运动系列活动4、法制教育周5、主题班会“学法、知法、守法”7、更换黑板报1 月份 总结1、学期工作总结，档案归档；2、优秀评定：优班、优干、优生。3、学期末家长会。4、完成本学期 班主任工作手册 。5、学校德育工作总结及各班主任工作小结。6、寒假活动布置，中华民族传统教育我们的节日小报制作。常规工作：1.新生电子学籍录入、转入转出学籍变动，每月学生变动情况报表，具体陈苗、宋佳负责。2.流动红旗评比公布；班主任、副班主任绩效计算，具体陈苗负责。3.值周安排发放记录本，汇总记录，施占波具35 / 67体负责。4.布置检查主题班会、更换黑板报、特定日期的节日小报、征文、评优选先等。5.随时在班主任群、微信群和校讯通短信发布上级的任务通知和根据实际情况提出的要求。6.处理突发事件；协助、配合学校各口、各部门完成学校其他的工作。简阳市解放九义校 2016-2016 年德育工作计划一、指导思想坚决贯彻党的教育方针，以加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，认真学习“十八大”会议精神，贯彻落实“中国梦”主题教育活动，以养成教育为常规教育，从班级管理入手，重视学生行为规范教育，加强星级文明班评比教育活动，推进校园文化建设，不断探索德育活动、学生情感指导活动、科技创新活动、校园环境建设活动等特色工作，推动学校德育工作再上新台阶。二、目标任务以人为本，构建和谐校园，德育工作确保前列。以“三爱三节”教育为核心，以道德常规为基础，以特色德育为抓手，开展社会主义核心价值教育，完善中华优秀36 / 67传统文化教育，增强学生社会责任感、实践能力、创新精神，养成教育训练展示活动、星级文明班评比工作见实效、有特色，禁毒教育、国防教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环保教育、生命教育主题体现突出，开展面达 100%。突出科技活动、校园环境建设实践基地活动的开展。三、工作重点第一，中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，以中国梦读书活动和重大节日为契机，进一步弘扬民族精神教育和爱国主义教育。第二，结合星级文明班评比工作及校园环境规范教育，加强行为规范养成教育并开展展示活动，制定计划，落实九月、三月的养成教育训练月活动，利用班会、晨会、组织学生认真学习解放九义校学生行为规范“三字诀” 及解释、 解放九义校礼仪教育内容 、 中小学生守则 、 中小学生日常行为规范 ，学校德育组做到及时检查、考评、反馈、指导，让训练、活动相一致，做到知情结合、指导践行。第三，德育工作制度化。修改和制定德育常规工作的相关制度，并保持相对稳定，如班主任工作考评方案 、 升旗制度 、 学生会常规管理制度 、 星级文明37 / 67班常规检查细则等，尽量减少工作中的随意性和盲目性。第四，突出科技特色，注重学生发明创造思维的培养，开展好科技创新大赛活动。第五，注重留守学生教育管理，做好留守学生建档工作及帮扶教育工作。不断探索新形式的教育方式。以中小学心理健康教育指导纲要充分培训教师、研究合理的工作方法，指导工作实践，进行教育活动。特别注意留守、单亲子女教育，继续开通“阳光热线” ，进行操行档案、周记、师生对话、爱心评价等活动。第六，做好中小学法制教育辅导纲要的贯彻工作，利用主题班团队活动、节日、纪念日宣传教育、入团、入队仪式等开展法制宣传活动。第七，国防、环保、安全、法制、禁毒、心理健康教育、生命教育等专题教育活动落实分工，纳入学月计划。第八，做好乡村少年宫建设工作，挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，采用多种形式提高辅导员专业水平和教学水平。结合学校德育工作定期开展活动，丰富学生的校外生活。38 / 67四、主要措施第一、爱国主义教育是永恒的主题，应常抓不懈地扎实开展，本学年围绕升旗活动、班团主题活动、清明节、植树节、五四青年节、六一儿童节、建党节、国庆节等传统节日的庆祝活动，组织观看爱国主义影片，撰写一句话影评和观后感，开展读好书活动等系列化的教育活动。第二、养成教育是德育工作的基础工程，以重过程、轻形式为准绳，认真贯彻解放九义校学生管理工作方案 ，在健全学生人格，培养学生“六个学会”上狠下功夫，扎实贯彻新的中小学生守则 、 中小学生日常行为规范 。进一步制定养成教育实施规划，扎实训练。第三、建设高素质的德育工作队伍，实施“五个一”工程，扎实抓好基本功训练的培训工作，提高组织教育活动技能(建设好一个德育工作领导班子；读好一本德育工作理论书；研究一项德育工作科研课题；示范一堂主题班队会；撰写一篇德育工作经验论文)。做好德育工作管理小组分工及班主任培训工作。第四、 “三结合”工作形成网络。从校外基地、社会调查、科技活动、假日小队、公益劳动等创新实践活动以及植树绿化家乡、中小学生心理健康讲座教育、家长会、家长学校、开放日活动、重大节日庆祝等各方面配合39 / 67教育学生，提高学生各方面能力，特别是心理健康方面的知识能力。继续实施师生通讯、家校联系制度。第五、搞好校园“四化”建设，进一步加强对校园“净化、亮化”的检查、评估、监督力度，保持校园环境整洁优美和教育性。通过阵地建设，提高班级、校园文化氛围，形成城乡环境综合治理制度化管理。第六、抓实“三生”专题教育，引领学生健康发展。通过课堂学、主题活动、实践体验等途径，切实提升学生“三生”质量。一是通过平等交流，了解学生心理状况，及时进行疏导、矫正，建立起留守学生教育档案，加大对留守学生的关心、教育和帮扶。二是广泛开展生命教育。通过专题讲座、应急演练、故事演讲和征文等形式，让学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人；开展生存教育，让学生了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯；开展生活教育，让学生保护珍惜生态环境，关心社会和自然，提高生存的适应能力和创造能力。三是开展法纪教育，增强学生的法律意识。五、20162016 学年度德育工作月活动安排40 / 67简阳市解放九义校政教处二一五年九月2016-2016 学年第一学期合峪小学德育工作计划一、指导思想:以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围， “树立人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，41 / 67通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育。(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。(四)坚持”三个加强” ，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、加强值班工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有”文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校42 / 67良好的秩序和风气。2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。3、继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。1、把好习惯养成教育作为学校德育教育的突破口，采取三个一：每月一次好习惯养成教育表彰批评大会;每周学生一节好习惯养成教育多媒体课;每月教师一篇好习惯养成教育感受，继续培养学生好习惯养成教育。2、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开43 / 67主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。5、开展丰富多采的少先队活动。继续以”弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而