幼儿园中班安全教案(精选多篇)

幼儿园中班安全教案幼儿园中班安全教案 精选多篇精选多篇 第一篇 幼儿园中班安全教案幼儿园中班安全教案 2 受伤了怎 么办 活动目标 1 引导幼儿学会避免受伤 2 培养幼儿互相关心 互相帮助的好品质 活动准备 受伤的事例图片 活动过程 1 启发幼儿结合生活经验 谈谈有关烧伤 烫伤 破伤的情况 教师 小朋友你们有没有不小心被烫伤 烧伤或者是摔到跌破 划破过呢 那是怎么样的呢 有什么感觉 2 教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤 1 教师鼓励幼儿讨论预防烧伤 烫伤 破伤的方法 小朋友有 时候会不小心受伤 那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢 深入 到幼儿的讨论当中 听听幼儿们说的有关情况是怎样的 2 教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问 题 中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近 能不能在教室里 面跑跳呢 在平时能不能乱跑 玩耍得很过分呢 妈妈煮饭时能不 能站在旁边呢 能不能玩火 能不能玩尖利的东西 3 教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法 1 教师引导幼儿讨论 如果大人不在身边 你或者别人受伤后 你该怎样做 2 教师总结 如果烧伤 烫伤 可以把伤口露在外面 用冷水 冲洗 然后马上请大人帮忙等 4 总结评价 结束活动 第二篇 幼儿园中班安全教案幼儿园中 3 班安全方案 火灾安全 自救 一 教学目的 1 了解简单的防火知识 增强自我保护意识 学习火灾自救的方 法 2 锻炼幼儿遇事不慌 不怕危险困难的勇敢精神 能够保护自身 安全 二 教学准备 字卡图片 火灾场面范画 自救图解 三 教学过程 一 出示 火 字的字图卡 请幼儿观察 1 提问 这是什么字 火 首先出示图片让幼儿观看 其次让幼儿用知道 火 字是象形字 能解它的笔顺 那么火能燃着哪些东西 布 木头 汽油 酒精 蜡烛等 2 知道了火能发光发热 组织幼儿讨论火的用途和危害 1 我们的生活中离不开火 请幼儿说出火的用途 烧饭 取 暖 照明等 2 火对人类有什么危害 烧伤皮肤 烧毁财物 房屋 森 林等 二 组织幼儿讨论并出示图片 1 发生火灾的原因有哪些 小孩玩火 乱丢火烟头 在禁 放区燃放烟花 用明火照明寻找物 乱拉乱接电线等 2 怎么样防止火灾发生 如果发生火灾 我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救 发现火灾迅速拨打火警电话 119 报警时要讲清详细地址 姓名 家中起火 不要惊慌 迅速用灭火器进行扑救 穿过浓烟逃生时 使身体贴近地面 并用湿毛巾捂住口鼻 如果身上着火 不要奔跑 可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗 如遇火灾不可乘坐电梯 要向安全出口逃生 如果室外着火 不要开门 以防大火窜入室内 用浸湿的物品 堵塞门窗缝 并泼水降温 若逃生线路被大火封锁 立即退回室内 用打手电筒 挥舞衣 物 等方式向窗外发送求救信号 三 防火自救游戏 小朋友站成一圈 选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈 外走 老师和小朋友一起朗诵防火儿歌 当儿歌停止后 戴头饰的 小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友 表示他们的衣服着火啦 着 火 的小朋友迅速想办法自救 如就地打滚 脱掉外衣或假装用水淋 湿身体 做完后摘下头饰 走到圈外 游戏从头在做 游戏可重复 进行 防火儿歌 小朋友 不玩火 莫让大家吃苦果 是电器 都有电 手湿不要 动电线 不玩火 不动电 自我保护是关键 发生火灾不乱走 及 时拨打 119 心不慌 意不乱 镇定冷静快疏散 湿毛巾 捂口鼻 身体前屈头伏地 第三篇 幼儿园中班安全教案幼儿园中班安全教案 不跟陌生人 走 活动目标 1 培养幼儿思考问题 解决问题的能力及快速应答能力 2 树立幼儿初步的防范意识 引导幼儿了解一些自我保护的常 识 知道不能轻信陌生人的话 不跟陌生人走 活动准备 1 排练情景表演 小红没上当 2 有关轻信陌生人上当受骗的内容 如 自己在家时随便给陌生 人开门 随便吃陌生人给的食物 在公共场所迷路了随便跟陌生人 走等造成不良后果 活动过程 一 请幼儿观看情景表演 小红没上当 教师在主要部分给以提 示 二 1 导幼儿讨论 小红如果轻信了陌生人的话 会出现什么后果 并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法 2 幼儿展开讨论 说出自己的看法 并进行简单记录 教师将幼 儿的记录进行整理 张贴 以提高幼儿自我保护意识 3 开展 有奖竟猜 游戏 可将幼儿分为男女两方 提问问题 幼 儿迅速且较完整的说出想法 答对的一方可奖一朵小红花 1 在商店里 不小心和家人走失里 你该怎么办 2 在家门口玩 有不认识的人要带你去玩或去买东西吃 你该 怎么办 如果有人强迫你走 你该怎么办 3 你一个人在家时 若有人敲门或门铃向了 你该怎么办 4 在幼儿园里玩 有不认识的人来接你 你跟他走吗 你该怎 么办 三 活动结束 请幼儿说说活动中的感受 活动反思 对于孩子来说 安全教育很重要 现在家里就一个孩 子 父母上班在外 经常留一个孩子在家 对于孩子在家的安全就 格外重要 如不动电 不动气等 陌生人敲门等幼儿怎样处理 这 是孩子要掌握的技能 在超市和父母走丢怎么办 有陌生人来接怎 么办等 在活动中 幼儿知道求救老师 家长 有的幼儿还知道大 声喊叫 在超市里还知道广播 打电话等 幼儿都能掌握 第四篇 幼儿园中班安全教案幼儿园中班安全教案 紧急电话的用途 课题 紧急电话的用途 课型 新授课 试讲人 张玲娟 学时 1 学时 备课时间 2014 6 10 授课时间 2014 6 14 教学目标 1 知识目标 能让幼儿认识几种特殊的电话号码 并且能让幼儿 记住每个号码的作用 2 能力目标 让幼儿能了解使用这些特殊号码的具体情况 并形 成一定的自救意识 3 德育目标 利用观察法等来引导幼儿学习 教学重点 1 幼儿能够知道几种特殊的电话号码及其作用 教学难点 1 幼儿能够具体使用这些特殊的电话号码 2 幼儿能通过本节课的学习 形成一定的自救意识 教学方法 1 观察法 2 示范法 3 提问法等 教学准备 1 写有 110 119 120 电话号码的图片 2 有关 警察和警车 医生和救护车 消防队员和消防车 的图 片 教学过程 1 导入 教师通过提问创设情景 引起幼儿们的兴趣 教师 小朋友们 看到这张图片是不是很熟悉呀 这个是不是我 们用来给爸爸妈妈 爷爷奶奶打电话用的呀 那下面有哪位小朋友 告诉老师 你记不记得自己家的电话号码呢 邀请几位小朋友说 出自家的号码 师生互动 教师 小朋友们 刚刚有小朋友讲出了自己家的电话号码 那有 没有谁知道一些特殊的电话号码呢 那些特殊的号码又有什么用呢 有没有哪位小朋友来给大家讲一讲呢 幼儿进行自主讲述 2 教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码 认识它们的用途教师 首先拿出 110 的图片 小朋友 看看这上 感谢访问好 面写着 什么号码呀 大家自己数一数 是不是和自己家里面的号码不一样 呀 那这些号码是用来干什么的呢 在发生什么事情的时候会用到 呢 进行师生互动 小朋友们积极地参与问题的讨论中来 教师 小朋友们 经过大家刚才的讨论 是不是都知道了 110 是我们在遇到紧急情况的时候拨打的号码呀 看一看图片中 是不 是拨打了 110 警察叔叔就会过来帮忙呀 教师依次拿出 119 120 的图片 引导幼儿认识它们的用途 方 法如上 3 进入游戏环节 总结课堂知识 教师 小朋友们 老师是不是带领大家认识了 110 119 120 这 些特殊的号码呀 那下面老师来请小朋友讲一讲这些号码是在什么 时候用的 好嘛 师生互动 让幼儿更加记住这些特殊号码的作 用 教师 小朋友们都不错 都知道这些特殊号码是在什么情况下可 以用的了 那以后小朋友们在遇到危险的时候就可以拨打这些号码 了 好 今天的这节课就结束了 小朋友们 再见了 教学反馈 1 整个教学过程中 老师采用图片展示 现场教学等方式来指导 幼儿进行学习 这样更容易让幼儿接受和吸收所学知识 2 本次教学有助于幼儿形成自救意识 能更好地保护幼儿的成长 第五篇 幼儿园中班安全教案玩滑梯安全教育 周戈庄幼儿园庞素美 活动目标 1 幼儿学会用正确的方法玩滑梯 2 帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害 初步培养幼儿 的安全意识 活动准备 1 小兔 小狗胸饰若干 照相机 2 编排情境表演 活动过程 1 导入活动 激发兴趣 兔妈妈 今天天气真好 小兔 妈妈 带你们出去玩 看 那是谁 小狗 他们在干什么 滑滑梯 2 观 看情境表演 向幼儿介绍滑梯及其玩法 1 狗妈妈是怎样教小狗玩 滑梯的 为什么要这样玩 2 人多的时候应该怎样玩滑梯 小结 玩滑梯人多时要先排好队 一个跟着一个 不拥挤推拉 从楼梯这 边上去两手扶好了 一层层地往上爬 眼睛看好楼梯 爬到顶 坐 稳后 两手扶着滑梯两边 两条腿并拢 再滑下来 如果不这样好 好玩滑梯 做不正确的动作 就会发生危险 3 幼儿练习玩滑梯 教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯 1 兔妈 妈 刚才我们看了小狗滑滑梯 你们会不会象它们那样玩 2 兔 妈妈 孩子们 你们想不想再玩一遍 这次 你们玩的时 候 妈妈给你们每个拍张照 看谁滑的好 及时纠正幼儿不正 确的动作 鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯 活动建议 1 此活动宜安排在开学初进行 让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正 确方法 2 日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护 引导幼 儿正确地玩各种运