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第 1 页 共 4 页 鲁教版九年级化学下册酸的化学性质教学鲁教版九年级化学下册酸的化学性质教学 设计设计 第二课时 酸的化学性质 教学目标 知识与技能 1 掌握酸的化学性质以及酸具有相似化学性质 的原因 2 认识盐和复分解反应的概念 3 了解常见酸的主要用途 过程与方法 通过实验探究盐酸和硫酸的性质 利用观察和比 较等方法归纳出酸的化学性质 情感态度与价值观 培养学生认真实验并观察的态度 认识探究实验 的重要性 教学重难点 重点 复分解反应的概念 酸的化学性质 难点 酸的化学性质的相似性和差异性 教学过程 第 2 页 共 4 页 知识点一 酸的化学性质 自主学习 阅读教材第 4 5 页的有关内容 完成下列填空 酸溶于水时都解离出 H 所以它们具有相似的 化学性质 即酸的通性 1 酸能使紫色石蕊试液变红 2 酸能与某些金属氧化物反应 生成盐和水 3 酸能与某些金属反应 生成盐和氢气 4 酸能与部分盐反应 生成新的酸和新的盐 合作探究 酸溶于水时都解离出 H 那么不同的酸的化学 性质完全相同吗 答 酸溶于水时都解离出 H 这是酸具有通性 的原因 但是不同的酸 其酸根离子不同 化学性质 也存在差异 如 CO2 3 会与 Ca2 反应生成 CaCO3 沉淀 Cl 与 Ca2 不发生反应 说明碳酸和盐酸的 化学性质不同 教师点拨 稀盐酸和稀硫酸的性质的差异体现在酸根离子上 可以利用盐酸和 AgNO3 溶液反应生成 AgCl 沉淀 硫 酸和 BaCl2 溶液反应生成 BaSO4 沉淀来鉴别稀盐酸和 第 3 页 共 4 页 稀硫酸 跟进训练 1 下列物质不能用金属和酸直接反应得到的是 A A FeCl3B MgCl2 C FeCl2D ZnSO4 2 下列不能体现酸的通性的是 C A 向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液 溶液变红 B 用稀盐酸除去铁锈 C 棉衣不小心沾上浓硫酸 立刻变黑 D 实验室常用锌和稀硫酸来制取氢气 知识点二 盐和复分解反应 自主学习 阅读教材第 4 页的有关内容 完成下列填空 1 由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物叫 做盐 2 盐酸与硝酸银之间的反应 是两种化合物互 相交换成分生成另外两种化合物 这类化学反应叫做 复分解反应 合作探究 复分解反应有什么特点 答 反应物和生成物都是两种化合物 它们之间 第 4 页 共 4 页 互相交换成分 可以表示为 AB CD AD CB 反应中 各元素的化合价不会改变 教师点拨 1 注意生活中所说的 盐 是指食盐 NaCl 而化学上所说的 盐 是指一类化合物 2 铵根离子 NH 4 与酸根离子构成的化合物也 属于盐 如 NH4Cl 3 复分解反应的特征可以简记为 双交换 价 不变 跟进训练 1 下列物质中属于盐的是 A A NH4ClB H2SO4 C MgOD Cu 2 下列反应中 属于复分解反应的是 C A H2CO3 H2O CO2 B Zn 2HCl ZnCl2 H2 C H2SO4 B
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