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第 1 页 共 3 页 小学语文教师应具备文学素养主持稿小学语文教师应具备文学素养主持稿 尊敬的各位领导 老师 大家上午好 我叫林芳莉 来自海口市桂林洋中 心小学 是海口市冉茂娟青年教师成长助推站里的一 名学员 受冉站长的委托 很荣幸今天的活动由我为 大家主持 新理念和标准对教师的角色提出了更多的要求 要求教师从传统的 传道 授业 解惑 者转化为学 生学习的促进者 教育教学的研究者 合作者和学习 者 我们都知道现行语文教材具有人文性 自主性 开放性 鉴于教材的这 三性 教师的教学要能做 到脚踏实地而且卓有成效 教师文学修养的提高就显 得尤为重要了 本次活动的主题是 小学语文教师应具备的文学 素养 今天的活动有两项议程 一 邀请海南师范大学文学博士 副教授 硕士生导师谢海林老师为我们做专题讲座 二 由滨海九小的吴校长对本次活动做总结 发言 下面我们逐项进行 第 2 页 共 3 页 谢海林 现为海南师范大学文学院中国古代文学 专业副教授 主要从事中国古代文学的教学和研究工 作 主持国家 省部 厅级社科基金项目 4 项 出版 学术专著 3 部 整理古籍 2 部 曾荣获南京大学优秀 研究生标兵称号 宝钢奖学金 荣获海南省 海南师 范大学优秀科研成果奖 2 次 在 武汉大学学报 读书 中国文化研究 等期刊上发表学术论文 30 多篇 下面我们就有请谢老师为我们做 小学语文教师 应具备的文学素养 专题讲座 掌声有请 刚才谢老师的讲座 让我们确实体会到了作为一 名小学语文教师加强文学素养的储备的重要性 其实 我们知道当今小学语文教师面临着诸多困惑 怎么把 教材巧用 活用 怎么让学生活学 爱学 三维目 标如何整合等等 教师们总苦恼与 学生难教了 不 听话了 特别是高年级段的学生 很难见到他们热 情洋溢地上语文课 其原因主要在于语文老师没能博 得学生的喜爱 学生首先要爱上语文老师 才能爱上 语文学科 让学生热爱学习语文 是语文教学所追求 的目标 而文学素养正是小学语文教师魅力的添加剂 相信听了谢老师的讲座 在座的各位语文教师心中已 第 3 页 共 3 页 有了答案 下面进行第二项议程 有请滨海九小的吴校长对 本次活动做总结性发言 有请 时间总是短暂的 此次活动虽然接近尾声 然而 我们为语文课堂的添加剂还是充满着期待
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