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文档简介

永吉十中教师教学技能 大练兵 教学设计 语言赏析 之修辞篇专题练习 永吉县第十中学 王菲 一 课题名称 语言赏析 之修辞篇 二 教学目标 1 学会从修辞角度进行语言赏析的答题方法 2 运用答题方法进行语言赏析 三 教学重点 学会从修辞角度进行语言赏析 掌握规范答题模式 四 教学难点 能够结合文本内容和情感灵活运用答题模式进行赏析 五 课时安排 1 课时 六 教学准备 多媒体课件 历年吉林省中考试卷 七 教学流程 一 复习导入 当你在试卷中看到语言赏析类题型时 你可以从哪些角度进行赏析 回顾 08 16 年中考试卷真题 从哪个角度进行赏析的题出现的概率较高 这节 课我们就从修辞的角度进行语言赏析专题练习 二 教学目标 1 学会从修辞角度进行语言赏析的答题方法 2 运用答题方法进行语言赏析 四 实例引路 18 文中 冬天一到 火炉就被点燃了 它就像冬夜的守护神一样 每天 都要眨着眼睛释放温暖 一句意蕴丰富 请从语言表达的角度对此句进行 评析 4 分 08 会唱歌的火炉 五 方法总结 比喻 运用了比喻的修辞方法 把 比作了 生动形象地写出 了 特点 特性 状态 表达了 或突出了 表现了 心情 感情 作用 拟人 运用了拟人的修辞手法 把 拟人化了 生动形象地写出 了 表达了 六 实战演练 19 文中 两个弟弟一个比我小一岁 另一个比我小两岁 他们像两只顽 皮的小狗 喋喋不休地发自己的叫声 不断地闯些好玩的小祸 一句对人 物的描写细腻传神 请从修辞方法的角度评析此句的表达效果 4 分 11 当向日葵还会跳舞的时候 活动设置 学生自主在黑板和试卷上做题 组内交流评价 21 请从修辞的角度对 白雪同阳光相辉映 熠熠耀眼 天地间变得明亮 而辉煌 原本冰凉的雪 却成了欢乐的温床 奇异而迷人 这句话的表达 效果进行评析 4 分 15 雪后 吃春 活动设置 学生分享答题思路 讲解试题 并能客观评价 18 文中 地平线上 出现一片眩目的灯光 这是地上的星云 是人间的 彩霞 是烂漫盛开的光之花 是奔流飞动的七彩瀑布 一句文采飞扬 请从修辞的角度对此句进行评析 4 分 10 鸟瞰地平线 活动设置 先自主学习 遇到困难在小组合作学习 22 请从修辞方法的角度对 那沙海前的林带 就像巨人手挽手站成的队 列 那古铜色的粗干多么像男人健康的臂膀 这句话的表达效果进行评析 4 分 16 沙枣 活动设置 学生充当教师的角色讲解试

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