PEP版三年级下册英语《unit6 How many？》教案教学反思

第 1 页 共 5 页 PEPPEP 版三年级下册英语版三年级下册英语 unit6 unit6 HowHow manymany 教案教学反思教案教学反思 Unit 6 How many Part A 教学内容 Let s talkFind and countLet s learnLet s chantLet s spell B Let s sing 教学目标 知识目标 1 能够掌握 A 部分 Let s learn 中的三会单词和 Let s talk 中重点句子 2 能够掌握并总结五个元音字母在闭音节中的发 音规律并正确发音 能力目标 能用所学的词汇与句型 How many do you see I see 问答看见的物品 的数量 情感目标 了解各国数字文化知识 教学重点 1 掌握并总结五个元音字母在闭音 节中的发音 2 掌握词汇 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 的 听 说 认读 第 2 页 共 5 页 3 句型 How many do you see I see 的运用 教学难点 1 能听 读含有元音字母的单词 能根据发音规律拼读学过的语音例词 2 能区别数字 11 15 对应的单词并正确发音 3 在情境中问答看到的物品的数量 教学准备 课本 录音机 磁带 相关单词卡 片 课件等 课时安排 3 课时 第一课时 教学过程 批注 一 Warm up Revision 1 播放上册第六单元的歌曲 Ten little candles 2 游戏 Simon says 教师发出上册第六单元 B Let s do 的指令 若指令前有 Simon says 则 学生做此动作 指令前没有 Simon says 学生便不 做动作 如 T Simon says Show me nine 学生要做出 九的手势 T Show me seven 学生不做手势 用歌曲 游戏复习 1 10 的数字单词 二 Presentation Practice 第 3 页 共 5 页 1 Let s learn 1 教师从班上的第一位学生开始数点数 点 到的学生一个一个站起来 从 one 一直数到 eleven 板书 eleven 并带读 利用同样的方法教授 单词 twelve thirteen fourteen fifteen 2 游戏 我会算算术 教师将 1 15 单词卡片 贴在黑板上 选取其中的两个组成一个算式 在两张 单词卡片中间加上 或 让学生计算并选取 相应的数字卡片 保证算式结果不超过 15 如 3 活动 报数 请 30 名学生到讲台前按从矮 到高的顺序站成两排 15 名学生一排 然后依次 用英文 one fifteen 大声报数 比一比哪一组报得 又快又正确 4 教师在课件上呈现一个池塘 池塘里有 15 条鱼 T How many fish do you see Please count S1 One two fifteen I see fifteen 5 播放录音 跟读单词与句子 6 在课件上呈现不同数量的物品 看图问答 如 S1 How many apples do you see 呈现 13 个 第 4 页 共 5 页 苹果图 S2 One two thirteen I see thirteen 2 Let s chant 1 看图 说一说图中五个物品与五个数词 在说到风筝图时 学生不会说 此时教师教授单词 kite 2 根据图片 数字运用所学句型问答数量 如 S1 How many balls do you see S2 One two twelve I see twelve 3 播放录音 学唱歌谣 4 分五组唱歌谣 第 二 三 四 五组要根据歌谣下方的图片 数字替换歌谣 中的物品与数词进行改编 运用点数活动与数学运算 既整合了教材内容 又将抽象的数字教学具体化 报数 训练学生听力 反应能力 将英语教学 与体育教学相结合 作业设计 1 将数字单词 1 15 读给家长听 2 自主预习 Let s talk 部分的对话 板书 第 5 页 共 5 页