地区管理规范年活动方案.doc

方案预案：_地区管理规范年活动方案姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页地区管理规范年活动方案市港口局：根据省、市有关主管部门对港口管理规范年活动的布署和要求，做好港口管理规范年活动工作，结合我区的实际情况，制定港口管理规范年工作实施方案。一、明确重点，落实贯彻措施。按照通知要求，认真查找各港口管理中存在的薄弱环节，围绕港口行政管理中的难点、热点问题，按年度制度工作计划，分阶断确定重点，确保港口管理规范年活动在我区得到全面实施和推进。二、组织机构。为加强组织和协调，确保全区港口管理规范年活动统一、有序开展，区交通局成立港口管理规范年活动工作领导小组，领导小组名单如下：组长：区交通局副局长副组长：区运输管理处主任成员：区运输管理处副主任、区运输管理处港口管理科科长。规范年活动领导小组下设办公室，区运管处副主任任办公室主任，运管处港口科科长任办公室副主任，办公室具体负责并实施规范年活动的有关方案。三、统一思想、全员参与。开展港口管理规范年活动是规范港航行政行为，提高行政效率的内在需求，更是实现由管理型向服务型管理部门转变的重要载体，要以此次活动为契机，转变观念、规范管理，使我区港口管理规范年活动取得实实在在的效果。四、查找问题、破解难题。我局将按照通知中提出的指导思想、目标、内容等具体要求，结合我区各港口实际情况，全面查找各港口管理中的薄弱环节，认真分析问题成因，积极破解管理难题。五、明确重点、注重特色。根据我区各港口管理工作实际，我们将把工作重点放在三个方面：（一）以法治化为保障，进一步增强港口行政管理信息的，公开透明度；（二）以住处化为基础，进一步落实安全责任制度，完善港口应急管理体系；（三）以规范化为目标，进一步建立严格执法程序，落实执法责任，提升执法效能的监管体系。六、扩大宣传、畅通信息。在开展港口管理规范年活动过程中，我们将积极开展宣传工作，认真做好与港口企业及相关单位的协调工作，设立港口规范年活动热线，及时上报我区各港口相关单位在规范行政管理，加强市场监督等方面的具体工作情况，使整个活动始终处于透明公开的监督之中。同时通过组织召开专题动员会、组织志愿者等形式，对港口管理规范年活动进行广泛宣传，使我区各港口相关单位广大干部职工和管理相对人以及全社会了解活动的目标、任务和主要内容，为活动深入开展营造良好氛围。七、把握时间节点、加强监督指导。自xx年5月至10月，宣传制定工作方案，报送市港口局港口管理规范年活动领导小组办公室；xx年11月至xx年6月，具体实施方案、工作目标和相关措施的实施阶断。并对照工作目标，落实具体推进措施，及时组织指导和督查，交流和推广一些好的经验和做法；xx年7月至8月，总结活动中所取得的成绩及存在的问题，做好评估总结工作。第 4 页 共 7 页地区迎龙活动与安保方案县公安局：为确保xx年元宵节我镇城区“迎龙”活动安全、有序、顺利开展，根据县委、县政府的要求，特制定本方案。指导思想做好元宵节“迎龙”活动安全保卫工作，防止发生治安灾害事故，确保元宵各项活动安全有序，维护社会稳定，使全镇人民群众过上祥和、欢庆的元宵佳节。组织领导欢度元宵活动，参加人员5100人，围观群众约8万人。为加强对“迎龙”活动安全保卫工作的领导，镇党委、政府成立安全保卫工作领导小组，现场指挥由镇党委副书记郑开京负责，对安全保卫工作进行统一组织领导，确保安全保卫工作的顺利完成。人员安排及工作分工主要任务：（1）掌握进入城区龙队的数量，并对舞龙活动进行事先审批，认真组织，合理安排，搞好规模，确定负责人；并事先做好放响铳人员数量控制和事先安全培训，做好家里防火、防盗宣传，对进入城区的龙队进行科学安排入城顺序和入城路线，确保各龙队安全顺利迎龙。（2）各龙队龙头必须由各龙队队长、副队长组成，并配一部开道车和通讯设施，各村主任顾龙尾，各龙队保卫人员以节数责任到人，在接龙时合理安排，做到青壮年交叉，爱闹事者要叉开接龙。（3）龙的起、停必须服从跟龙头组的干警指挥，确保迎龙活动有序进行。（4）由均溪镇政府负责对镇东桥河道排水，同时控制各龙队的出发时间，严格按照事先确定的时间和路线行走；迎龙过程中要服从指挥，听从安排。（5）必须互通信息，准确掌握各龙队到达的地点，灵活机动选择停留时间，发现前方有龙时要立即停留，防止“串龙”发生。（6）杜绝老弱病残人员、妇女、18岁以下未成年人及酒后人员参与大型舞龙队。（7）必须严格控制龙队的行走速度，发现复杂、危险地段保卫人员要事先提醒并做好防护措施，防止断龙和龙队路过拐弯时冲撞伤及围观群众的事件发生。主要任务：（1）掌握进入城区龙队的数量，并对拟进入城区的龙队进行科学安排入城顺序和入城路线，确保各龙队安全顺利迎龙。（2）必须控制各龙队的出发时间，严格按照事先确定的时间和路线行走。（3）必须互通信息，准确掌握各龙队到达的地，灵活机动选择停留时间，防止“串龙”发生。（