幼儿园大班绘本《好饿的毛毛虫》观摩课教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿园大班绘本幼儿园大班绘本 好饿的毛毛虫好饿的毛毛虫 观摩课观摩课 教学设计教学设计 好饿的毛毛虫 是个特别优秀的绘本 它色彩 鲜艳 动画形象 适合各年龄段幼儿阅读 欣赏 从 认知角度看 绘本能让幼儿看到毛毛虫从卵 幼虫 茧到蝴蝶的整个蜕变过程 还可以感受毛毛虫吃食物 的习性与特征 这无疑是天性好奇 爱观察的孩子们 最感兴趣的 活动目标 1 萌发对大自然的探索兴趣 2 发展观察和表述能力 3 通过绘本故事 了解蝴蝶的整个蜕变过程 重点 通过绘本故事 了解蝴蝶的蜕变过程 难点 初步理解蝴蝶的蜕变过程是循环不止的 活动准备 卵 毛毛虫 茧 蝴蝶大图片各一张 小图片若 干 绘本故事 PPT 轻音乐 活动过程 一 图片导入 激发兴趣 出示卵的图片 引导幼儿仔细观察 看看上面都 有什么 第 2 页 共 3 页 二 讲述故事 理解内容 1 解开疑惑 引出绘本 操作 PPT 显示第一幅画面 利用提问引导幼儿 解决问题 你们看 从卵壳里钻出来的是谁呢 那它是一只怎样的毛毛虫呢 重点引导幼儿 说出 又瘦又饿 2 逐幅显示画面 引导幼儿细致观察 引导幼儿讲述 从星期一到星期五毛毛虫都吃了 什么 分别吃了多少 讲到星期天时 提问 毛毛虫吃了这么多东西 后 会发生什么事情呢 引导幼儿想象毛毛虫会发 生什么变化 3 幼儿操作图片 了解蝴蝶的蜕变过程 引导幼儿仔细观察贴图纸 并为幼儿说明箭头的 作用 引领幼儿探索认知蜕变过程是循环不止的 幼儿自主操作图片 贴出蝴蝶的蜕变过程 教师 巡回指导 组织幼儿分组讨论自己是怎样拼摆贴图的 请个别幼儿用完整的语言讲述蝴蝶的蜕变过程 师幼小结 从一颗小小的卵里钻出一只又饿又瘦 的毛毛虫 毛毛虫每天不停地吃东西 吃得胖胖的 第 3 页 共 3 页 然后给自己造了一座叫做茧的小房子 它在小房子里 睡了两个多星期 从茧里钻出来后 就变成了一只美 丽的蝴蝶 三 故事命名 完整讲述 1 请幼儿为故事取名字 2 播放 PPT 教师有感情地完整地讲述故事 巩固蝴蝶的蜕变过程 四 延伸活动 1 将幼儿的贴图作品
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