小学音乐公开课《不再麻烦好妈妈》教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 小学音乐公开课小学音乐公开课 不再麻烦好妈妈不再麻烦好妈妈 教学教学 设计设计 内容 学唱歌曲 不再麻烦好妈妈 创编歌词 教学目标 1 指导学生用柔和的声音 真挚的情 感演唱歌曲 不再麻烦好妈妈 2 通过学唱歌曲 不再麻烦好妈妈 理解劳动 的喜悦与欢乐 3 培养学生关心人 乐于助人和自己的事情自己 做的决心 教学重点 指导学生用柔和的声音 真挚的情感 演唱 教学难点 结合实际 将自己力所能及的劳动 创编成新歌词演唱 课前准备 录音机磁带光碟 电子琴 教学过程 一 组织教学 师生互相问好 二 导入 齐唱 劳动最光荣 师 生活中小朋友们也很爱劳动对吗 生 对 说说你们在家里帮助妈妈做什么力所能及的事情了 生 我会我会扫地 我会洗碗 我会擦桌子 我会 洗袜子 我帮妈妈洗袜子 洗碗 第 2 页 共 4 页 师 真好 你们真的长大了 原来不会做的事情 现 在很多都可以自己做了 是吗 生 是 师 有个叫丽丽的小朋友说 我也会做许多事 情 不再麻烦妈妈了 我们听听她帮妈妈做了什么 好吗 板书课题 不再麻烦好妈妈 三 学习新课 1 带着问题聆听歌曲 不再麻烦好妈妈 丽丽都做了什么事情 生 自己穿衣 服 呀 自 己穿 鞋袜 呀 自 己 叠被 子呀 自 己梳头发 呀 2 师示范节奏 X XX X X X 自己 穿衣 服 呀 学生按照老师的节奏拍手说出丽丽会做的事情 3 师 你们爱自己的妈妈吗 生 爱 师 那么老师今天就当你们的代理妈妈 把你们对妈妈的 爱融进歌词当中 生齐声有感情的朗读歌词 师 老师感受到了 你们真的很爱妈妈 我太高 兴了 那 让我们一起来唱唱这首歌曲吧 4 再次聆听歌曲 师范唱歌曲 5 一句一句跟唱学习 分组演唱 师生接龙演唱 第 3 页 共 4 页 学生跟琴完整的演唱歌曲 学生边做动作边演唱 提醒学生带着感情去唱 6 游戏 相反你和我与老师说的词和动作相反 7 除了这些劳动 你还可以帮妈妈做那些事情 呢 小组讨论 请你用自己穿 衣 服 呀 这样的节奏说出来 用节奏接龙的方法 生 自己刷刷 牙 呀 自己洗洗 脸 呀 自己擦桌 子 呀 自己扫扫 地 呀 老师注意修正学生在创编歌词中的节奏 1 请几个创编歌词的小朋友上来 用他们 自己的动作来表现你们的歌词 请同学们评价他们的 动作 或做出自己认为更形象的动作 2 通过大家努力我们又创作了新的歌词 请你们把自己会做的事情唱一唱吧 集体演唱 表演 不规定动作 请小朋友自由发挥自己的想法来表演 3 除了帮助妈妈 我们还可以帮助谁做什 么事情呢 生 我们可以帮奶奶 爷爷 爸爸 老师 同学等等 在同学表演的时候教师及时引导学生 正确把握 第 4 页 共 4 页 歌词演唱的情绪 要把对妈妈的爱唱的淋漓尽致 要 到位 8 学生们自由尽情的演唱歌曲 不在麻烦好妈 妈 丰富情感体验 四 小结 师 这节课要结束了我太感动了 太幸福了 真 羡慕你们的妈妈 有你们
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