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第 1 页 共 3 页 湘教版一年级上册美术教案设计第十三课湘教版一年级上册美术教案设计第十三课 请跟我来请跟我来 教学目标 1 掌握折纸动物的方法 并能运用此方法制作出 自己喜爱的动物形象 2 学会把握动物的比例及外形特点 3 培养学生保护动物的意识和热情 教学重点 掌握折纸动物的方法 并能运用此方 法制作出自己喜爱的动物形象 教学过程 三 教学设计 本课折纸动物教学设计建立在让学生自主探究学 习的基础上 从学生自己识图制作 到发现探究问题 的讨论 再到寻求解决的方法 创造制作出自己喜爱 的动物形象 均以学生为主体 教学时应充分调动学 生的积极性 让他们不断地发现 不断地交流 寻找 规律 培养他们发现问题 解决问题的能力和团结协 作的精神 为了便于学生讨论和活动的开展 可将课桌摆成 四个圆圈 学生分四组围坐在周围 课前应制作 CAI 课件 它既能将各种动物的形象展现在学生的面前 第 2 页 共 3 页 又能直观地分析动物身体各部分的比例关系 从而为 学生创作成功打下基础 教学过程安排如下 激趣导入 自学方法 观察分析 指导实 践 创新探索 交流评论 游戏活动 激趣导入这一过程中 教师快速折出不同的动物 以激发学生的学习兴趣 然后学生看书上的折叠示范 图 自学折叠方法 试折出马儿 接着再寻找规律 折动物最重要的是把握好头 脖子 身子 四足的长 度 宽度的大致比例关系 在观察分析这 阶段 利用课件展示不同的动物 形象 师生共同分析它们身体的比例特征 随着学生 的总结 课件将动物图片用阴影的形式把各部分大的 形体比例概括出来 接着欣赏教材中通过剪 撕 贴 画几种方法装饰出来的动物 了解多种装饰方法 来 指导学生实践 接着学生巧妙地利用各种纸张的花纹 色彩 将 喜欢的动物折出来 并把问题提出来 小组同学共同 讨论解决 评价环节中各组学生把做好的动物摆在桌上 大 家自由地走动交流 评价 游戏活动时 每组把前一节课做的小树摆出来 第 3 页 共 3 页 还可以做些小草 石头等 再把动物放进去 玩一玩 森林王国 的游戏 教学中还应注意渗透爱护动物 保护环境的教育 作业要
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