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文档简介

第 1 页 共 4 页 中班语言公开课教案 爱的故事中班语言公开课教案 爱的故事 活动目的 通过真实的 爱的故事 的分享交流 体验爸爸 妈妈对孩子的爱 帮助幼儿正确理解爸爸 妈妈对孩 子表达爱的方式 活动流程 情境讨论 初步感受父母的爱 交流体验 被 爱的感受 师生互动 激发幼儿爱的愿望 活动准备 听爸爸 妈妈讲小宝宝的故事 物 质准备 创设分享交流的环境 提供幼儿表证的实物 及背景音乐 活动指导 一 情境讨论 1 边听边回忆小朋友想念陈老师时 录下的感 人的话 提问 这些话是谁说的 为什么要说这些话 2 教师讲述 陈老师爱宝宝 的故事 插问 1 宝宝这么小 为什么就说他 做夜班 2 陈老师和宝宝的爸爸到底爱不爱宝宝 你 们是怎么着出来的 第 2 页 共 4 页 3 小结 陈老师和宝宝的爸爸都是爱宝宝的 爱的方式是不同的 是各种各样的 二 交流体验 1 启发幼儿自述故事 刚才你们都说陈老师和宝宝的爸爸是很爱宝宝的 你们的眼睛也很亮 你们也有许多爸爸 妈妈爱你们 的事情 你们可以讲给大家听听吗 2 在师生共同的交流中 帮助幼儿理解父母不 同的爱的方式 1 夏一帆的故事 脚肿了 妈妈哭了 插问 帆帆有脱鞋子的坏习惯 猜猜妈妈是怎么做的 为什么 妈妈为什么会哭 夏一帆的妈妈爱不爱他 幼儿小结 2 倪品故事 我的肚脐 提问 你从哪里看出来妈妈是很爱他的 3 沈佳依的故事 我一直喜欢到铁轨上去 兜一圈 插问 爸爸是怎么做的 为什么爸爸不带她去公园 超市玩 而带她去 第 3 页 共 4 页 看铁轨呢 说明沈佳依的爸爸是个怎样的人 师生共同 小结 4 朱健宁的故事 杯子宝宝 我再也不扔 你了 插问 爸爸 妈妈骂你 打你时 心里怎么想 爸爸 妈妈心急了 是不是就不爱孩子了 为 什么 幼儿结合自身经验重点讨论 现在宁宁扔杯子的坏习惯有没有改掉呢 是怎 么会改掉的 宁宁应该感谢谁 为什么 幼儿小结 3 总结归纳 老师听了你们的故事 真感动 你们的爸爸 妈 妈确实是很爱你们的 而且不同的爸爸 妈妈 用了 不同的爱孩子的方法 你们的眼睛也真亮 爸爸 妈 妈的爱都被你们发现了 以后老师还跟小朋友一起学 学怎么样来爱爸爸 妈妈 好吗 三 师生互动 激发爱的愿望 你们看谁来了 音乐响起 1 陈老师以爱的神态抱着宝宝步人孩子们中间 第 4 页 共 4 页 让幼儿感受母亲爱孩子的情感 2 师生交流 1 小朋友你们想我吗
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