毕业设计要求及表格

1 青青岛岛农农业业大大学学文文件件 青农大校字 2009 20 号 关于印发青岛农业大学关于印发青岛农业大学 毕业论文 设计 工作规定的通知毕业论文 设计 工作规定的通知 各学院 部 处 室 馆 场 厂 为进一步规范毕业论文 设计 工作管理 提高毕业论 文 设计 质量 现将 青岛农业大学毕业论文 设计 工 作规定 予以印发 请各单位认真遵照执行 二 九年三月三日 主题词 教学 毕业论文 规定 通知 青岛农业大学校长办公室 2009 年 3 月 3 日印 共印 15 份 2 青岛农业大学青岛农业大学 毕业论文 设计 工作规定毕业论文 设计 工作规定 毕业论文 设计 是与毕业实习相结合 实现本科培养 目标的实践教学环节 为加强毕业论文 设计 工作管理 提高毕业论文 设计 工作质量 特制定本规定 一 目的要求一 目的要求 一 培养学生利用所学知识 认识 分析 研究 解 决问题的能力 二 培养学生沟通交流 组织协调 团结协作的能力 科学严谨的态度和实事求是的工作作风 三 培养学生的创新意识和创新能力 自主学习和自 我发展的能力 四 培养学生检索与阅读中外文献资料的能力 拟定 调查 实验 设计 研究方案的能力 对方案进行论证 分 析与比较的能力 组织实施的能力 实验数据分析与处理的 能力 综合分析与比较的能力 工程制图及编制设计计算说 明书的能力 运用网络和计算机的能力 撰写 表述研究结 果及答辩的能力 二 组织领导二 组织领导 毕业实习 设计 和毕业论文 设计 实行学校统筹安 3 排 下的学院负责制 一 学校由主管教学的副校长 教务处处长 主管实 践教学的人员组成学校毕业论文 设计 工作领导小组 实 行主管校长负责制 主要职责 1 根据学校学科发展及其特点 制定毕业论文 设计 管理规定 明确学校的整体管理目标 2 组织协调各职能部门和各学院 下达实习 设计 任务 3 提供一定的经费支持并进行有效的管理 4 组织毕业论文 设计 检查 评估工作 5 组织优秀毕业论文 设计 的评选工作 6 做好毕业论文 设计 的工作总结与研究 为专业建 设 教学改革提供参考信息 二 学院由院长 主管教学的副院长 专业负责人 教研室主任 教学秘书 学工办人员等组成学院毕业论文 设计 工作领导小组 实行主管教学院长负责制 主要职 责 1 贯彻执行学校的管理工作规定 根据本学院的学科专 业特点 制定本学院毕业论文 设计 管理工作细则 制定 毕业实习 设计 计划 实施全过程的组织管理和质量监控 4 2 组织毕业论文 设计 选题工作 确定毕业论文 设 计 地点 遴选指导教师 3 检查和指导毕业论文 设计 工作 解决工作过程中 出现的问题 4 组织毕业论文 设计 的评阅 答辩 成绩的评定 优秀论文 设计 的评选 5 组织毕业论文 设计 工作的评价与质量监控 工作总 结 研究和有关档案的管理工作 三 组织管理要求三 组织管理要求 一 总体要求 为做好毕业实习 设计 和毕业论文 设计 工作 提 高实习和论文 设计 质量 实行实习 设计 提前介入制 度 即各专业须在实习 设计 进行之前的 9 个周内 进行 实习 设计 的准备工作 如 确定实习地点 遴选指导教 师 组织审题选题 制定实习 设计 计划 明确指导教师 和学生的实习 设计 论文 设计 任务和要求等 进入实习期间 学院 指导教师要做好学生的思想动员 和安全教育工作 指导学生做开题报告 进行实习 设计 撰写论文 设计 组织质量检查 论文评阅 论文答辩 整理材料 总结等工作 5 各专业可根据学校的总体要求和学科专业特点 实习 设计 论文 设计 要求安排毕业论文 设计 工作进 度 保证工作质量 二 毕业实习 设计 计划制定的要求 毕业实习 设计 计划 由学院根据各专业的实践教学 大纲 学校和学院的有关规定拟定 经学院毕业论文 设计 工作领导小组讨论审定后 方可实施 毕业实习 设计 计划包括以下内容 实习目的 时间 安排 含前期准备工作时间 实习起止时间 中期检查时间 提交论文和答辩时间等 内容与地点 包括指导教师 所 选题目 地点等 组织要求 包括实习纪律 注意事项 考勤要求 实习日记要求 毕业实习 设计 报告要求 毕 业论文 设计 要求等 经费预算等 毕业实习 设计 计划应于实习前一周报教务处 三 立题 选题要求 学院组织指导教师拟定选题 填写 青岛农业大学毕业论 文 设计 立题表 毕业论文 设计 工作领导小组组织审 定 学生根据学院公布的选题 与指导教师进行双向选择 确 定选题 选题必须符合专业的培养目标和教学基本要求 使学生 受到全面综合训练 选题要体现应用性 要结合实际 在保 6 证学生综合训练的基础上 多做来源于生产 科研的实际问 题 要具有科学性 要具有一定的学术价值或应用价值 难 度和工作量要适当 应使学生在规定的时间内能完成或者相 对独立地做出阶段性结果 题目要与内容相符 防止题目过 大 选题要尽可能反映本学科的发展动向及水平 应有一定 的广度和深度 选题一般不得重复 若选题相同或相近 应 体现出在内容和要求上的不同 四 毕业论文 设计 评阅要求 学生在进行毕业论文 设计 答辩前 指导教师要将符 合要求的毕业论文 设计 提交给学院 学院指定评阅教师 对毕业论文 设计 进行评阅 若评阅未通过 学生则不能参 加毕业论文 设计 答辩 必须重新修改或重新完成毕业论 文 设计 审查的主要内容和要求执行本规定和各大类毕业论文 设计 格式规范 五 毕业论文 设计 答辩要求 1 各学院要成立答辩委员会 下设答辩小组 答辩小组 人数以 3 5 名为宜 成员可以由本专业或校外的有关专家组 成 设组长一人 具体负责答辩工作 2 答辩小组成员要详细审阅毕业生的论文 设计 是否 达到培养目标和教学基本要求 7 3 答辩期间一般应先由学生介绍毕业论文 设计 然 后学生回答答辩委员会提出的问题 时间不少于 20 分钟 4 答辩小组成员要根据学生对论文 设计 的讲解或演示 情况 论文 设计 方案的合理程度 回答问题的准确程度 表达能力的强弱等 依据评分标准 给出学生毕业论文 设 计 的答辩成绩 5 对答辩资格和答辩成绩产生分歧的 由学院答辩委员 会讨论决定 6 答辩工作应在毕业生离校前一周完成 并提交完成绩 六 优秀毕业论文 设计 的评选要求 1 学院推荐的优秀毕业论文 设计 必须符合优秀毕业 论文 设计 的要求 2 须经答辩小组按学院要求推荐 3 参加由 6 人以上组成的学院答辩委员会公开答辩 按 名额投票通过 并公示无异议后 报教务处 4 学校将对各学院上报的优秀论文 设计 进行公示 公示无疑义后 发文公布 七 论文 设计 要求 见各大类毕业论文 设计 格式规范 四 对指导教师的要求四 对指导教师的要求 8 毕业论文 设计 实行学院领导下的指导教师负责制 每位指导教师要对所指导学生的整个毕业论文 设计 阶段 的活动全面负责 一 指导教师应由教风严谨 业务水平高 责任心强 具有丰富经验的教师和高级技术人员担任 指导教师应具有 讲师以上职称或研究生学历 要为人师表 教书育人 严格 要求学生 二 在校外进行的毕业论文 设计 可聘请所在单 位相当于讲师职称以上的科研人员 工程技术人员担任指导 教师 由本专业教师负责掌握其进度和要求 协调有关问题 三 为确保毕业论文 设计 质量 每位指导教师所 指导的学生人数要适中 教师在指导学生毕业论文 设计 之前 要认真学习有关规章制度 明确要求和任务 四 要严格控制指导教师出差 确因工作需要必须出 差的 应事先布置好任务或委托其他教师代为指导 五 指导教师要重视学生各种能力的培养 充分发挥 学生的主动性和积极性 六 指导教师的具体任务 1 依据立题要求 下达任务书 任务书要规范 严谨 内容详实 要求具体 方案可行 安排合理 要提出明确的 9 资料 数据 技术指标 图纸 程序 工作量 进度 撰写 等方面的要求 均用 A4 纸打印 2 指导 修改 审定开题报告 指导学生进行中外文资 料检索与查阅 实验方案制定或设计等 3 定期检查学生的工作进度和质量 进行答疑与指导 及时指出存在的问题与不足 提出修改建议 4 指导学生按规范正确撰写毕业论文 设计 保证论 文 设计 观点明确 材料详实 结构完整 有一定的深度 广度 理论或实际应用价值 杜绝出现拼凑 抄袭现象 外 文摘要用软件翻译等现象 5 审阅学生的全部论文 设计 材料 提出修改意见 依据毕业实习成绩评定要求 给出毕业实习成绩 6 指导学生将毕业论文 设计 的全部资料 成果整理 上交 7 做好学生的政治思想工作 安全教育工作 就业指导 工作等 及时发现并帮助解决学生毕业前出现的各种思想问 题 五 对学生的要求五 对学生的要求 一 尊敬教师 团结互助 虚心接受教师及有关人员 的指导 大胆探索 勇于创新 二 选题确定后 依据任务书要求 在规定时间内向 10 指导教师提呈开题报告 三 严格遵守纪律和实习制度 独立完成实习或设计 任务 实习或设计期间一般不准请假 确因特殊情况需离岗 的 必须请假 凡随机抽查三次不在岗者 评定成绩降低一 级 10 分 累计缺勤时间达到或超过全过程的 1 5 者 取 消答辩资格 按 不及格 处理 四 主动接受指导教师的检查和指导 定期向教师汇 报毕业论文 设计 的工作进度 听取教师对工作的意见和 指导 真实填写 教师指导记录表 五 节约材料 爱护仪器设备和公共财物 严格遵守 操作规程及实验室有关规章制度 为确保安全 离开工作现 场时必须及时关闭水源 电源等 六 热爱劳动 定期打扫卫生 保持一个良好的生活 和工作环境 七 毕业论文 设计 必须符合要求 学生在提交毕 业论文 设计 前 要签订 青岛农业大学本科毕业论文 设计 诚信声明 和 青岛农业大学毕业论文 设计 版 权使用授权书 保证毕业论文 设计 无任何抄袭现象 并且研究成果 相关资料归青岛农业大学 否则不能取得答 辩资格 六 毕业实习 毕业论文 设计 成绩评定六 毕业实习 毕业论文 设计 成绩评定 11 学生在实习结束后 必须获得两份合格成绩 才能毕业 或授予学位 一 毕业实习成绩 它由毕业实习报告成绩 占 60 和日常表现成绩 占 40 两部分组成 本科毕业生要结合选题 认真进行毕业实习 做好实习 记录 并完成一篇结合专业特点和生产实际 内容丰富并具 有专业技术内涵的毕业实习报告 由指导教师根据实习报告 给出成绩 同时填写 毕业实习鉴定表 总结实习中遵守 实习规定 实习态度 坚守实习岗位 实习完成情况和收获 等 由指导教师或实习单位根据学生的实习期间的表现 负 责给出日常表现成绩 二 毕业论文 设计 的成绩 由评阅成绩和答辩成 绩两部分组成 比例为 评阅成绩 答辩成绩 2 8 若学院规定有指导教师的评阅成绩 学院可重新确定三 部分的比例 必须在教务处审核备案 实习成绩和论文 设计 成绩不及格的学生 不能毕业 必须重修 时间为半年 七 质量监控七 质量监控 一 各学院应加强毕业实习 设计 的质量监控 进 行不定时抽查和检查 对于不遵守实习规定 未完成实习 设计 任务的学生 不能评定成绩 对于没达到要求的指 12 导教师将根据情况适当减少工作量 对于造成教学事故的指 导教师根据有关规定处理 二 学生论文 设计 抄袭 在 30 以内的 按违纪 处理 抄袭在 30 50 的 按作弊处理 抄袭 50 以上的 按严重作弊处理 三 指导教师在论文 设计 指导工作中 不负责任 或学生论文 设计 抄袭 30 以内的 按一般教学事故处理 严重不负责任或学生论文 设计 抄袭达 30 50 造成严 重不良影响或严重后果的 按严重教学事故处理 严重不负 责任或学生论文 设计 抄袭达 50 以上 造成重大不良影 响或重大后果的 按重大教学事故处理 四 按规定进行校级优秀毕业论文 设计 的评选工 作 并公示 接受监督 五 为提高论文 设计 质量 学校将随机抽取一定 数量的论文 设计 请专家进行评阅 其成绩作为评阅成 绩 八 资料存档八 资料存档 学院应做好毕业论文 设计 材料的存档工作 学生毕 业论文 设计 结束之后 应存档的材料 一 实习 设计 计划 质量监控材料 总结等 各 学院要根据学校和学院的规定 存档体现实习 设计 论 13 文 设计 全工作过程和质量保障的材料 二 毕业论文 设计 有关材料 1 毕业论文 设计 材料装订顺序为 封面 诚信声明和版权使用授权书 目录 中英文摘要 正文 参考文献 致谢 有关图纸 程 序等 以上毕业论文 设计 的相关材料要存档电子版 要求 按顺序整合为一个文件 2 论文 设计 工作附件材料 毕业论文 设计 附件材料顺序为 封面 目录 任务 书 开题报告 教师指导记录表 中期检查表 教师评阅表 答辩评定表 成绩评定和学院意见表 学院规定的其它材料 等 学院可根据学院要求增加材料 调整材料顺序 三 毕业实习材料 毕业实习报告 实习鉴定表等 九 本规定自九 本规定自 20092009 届毕业生开始实施 其它关于毕业论届毕业生开始实施 其它关于毕业论 文 设计 的有关规定终止执行 文 设计 的有关规定终止执行 十 本规定由教务处负责解释 十 本规定由教务处负责解释 附件 14 1 毕业论文 设计 封面 2 毕业论文 设计 诚信声明和版权使用授权书 3 毕业论文 设计 附件材料封面 4 毕业论文 设计 立题表 5 毕业论文 设计 任务书 6 毕业论文 设计 开题报告 7 毕业论文 设计 教师指导记录表 8 毕业论文 设计 中期检查表 9 毕业论文教师评阅表 10 毕业论文答辩评定表 11 毕业设计教师评阅表 工程类 12 毕业设计答辩评定表 工程类 13 毕业设计教师评阅表 艺术类 14 毕业设计答辩评定表 艺术类 15 毕业论文 设计 成绩评定及学院答辩委员会意见 表 16 毕业实习鉴定表 17 工程类专业毕业设计 论文 格式规范 18 农学 理学类专业毕业论文格式规范 19 文科 经济 管理类专业本科毕业论文格式规范 20 艺术与传媒类专业毕业论文 设计 格式规范 15 青岛农业大学 毕 业 论 文 设计 小初 华文新魏 题 目 以下各项均用 3 号楷体 文字居于下划线中间 姓 名 16 学 院 专 业 专业必须为全称 班 级 用阿拉伯数字填写 学 号 用阿拉伯数字填写 指导教师 年 月 日 毕业论文 设计 诚信声明 本人声明 所呈交的毕业论文 设计 是在导师指导下进行的研 究工作及取得的研究成果 论文中引用他人的文献 数据 图表 资 料均已作明确标注 论文中的结论和成果为本人独立完成 真实可靠 不包含他人成果及已获得青岛农业大学或其他教育机构的学位或证书 使用过的材料 与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在 论文中作了明确的说明并表示了谢意 论文 设计 作者签名 日期 年 月 17 日 毕业论文 设计 版权使用授权书 本毕业论文 设计 作者同意学校保留并向国家有关部门或机构 送交论文 设计 的复印件和电子版 允许论文 设计 被查阅和借 阅 本人授权青岛农业大学可以将本毕业论文 设计 全部或部分内 容编入有关数据库进行检索 可以采用影印 缩印或扫描等复制手段 保存和汇编本毕业论文 设计 本人离校后发表或使用该毕业论文 设计 或与该论文 设计 直接相关的学术论文或成果时 单位署 名为青岛农业大学 论文 设计 作者签名 日期 年 月 日 指 导 教 师 签 名 日期 年 月 日 青岛农业大学 毕业论文 设计 附件材 料 小初 华文新魏 18 题 目 以下各项均用 3 号楷体 文字居于下划线中间 姓 名 学 院 专 业 专业必须为全称 班 级 用阿拉伯数字填写 学 号 用阿拉伯数字填写 指导教师 年 月 日 19 青岛农业大学毕业论文 设计 立题表青岛农业大学毕业论文 设计 立题表 立题题目 题目来源 来源于生产实际 来源于科研项目 其他 题目性质 基础研究 应用研究 应用基础研究 其他 题目完成形式 毕业论文 毕业设计 申请立题教师职称从事专业 立题说明 教研室意见 教研室主任签名 年 月 日 毕业论文 设计 领导工作小组意见 教学院长签名 年 月 日 20 青岛农业大学毕业论文 设计 任务书青岛农业大学毕业论文 设计 任务书 论文 设计 题目 要求完成时间 论文 设计 内容 需明确列出研究的问题 资料 数据 技术水平等方面的要求 指导教师签名 年 月 日 21 青岛农业大学 毕业论文 设计 开题报告 小初 华文新魏 题 目 以下各项均用 3 号楷体 文字居于下划线中间 姓 名 学 院 专 业 专业必须为全称 班 级 用阿拉伯数字填写 学 号 用阿拉伯数字填写 指导教师 年 月 日 22 说 明 一 有关说明 毕业论文 设计 题目确定后 学生应尽快征求导师意见 讨论题 意与整个毕业论文 或设计 的工作计划 然后根据课题要求查阅 收 集有关资料并编写研究提纲 主要由以下几个部分构成 1 研究 或设计 的目的与意义 应说明此项研究 或设计 在生产 实践上或对某些技术进行改革带来的经济 生态与社会效益 有的课 题过去曾进行过 但缺乏研究 现在可以在理论上做些探讨 说明其 对科学发展的意义 2 国内外同类研究 或同类设计 的概况综述 在广泛查阅有关文 献后 对该类课题研究 或设计 已取得的成就与尚存在的问题进行简 要综述 只对本人所承担的课题或设计部分的已有成果与存在问题有 条理地进行阐述 并提出自己对一些问题的看法 3 课题研究 或设计 的内容 要具体写出将在哪些方面开展研究 要重点突出 研究的主要内容应是物所能及 力所能及 能按时完成 的 并要考虑与其它同学的互助 合作 4 研究 或设计 方法 科学的研究方法或切合实际的具有新意的 设计方法 是获得高质量研究成果或高水平设计成就的关键 因此 在开始实践前 学生必须熟悉研究 或设计 方法 以避免蛮干造成返 工 或得不到成果 甚至于写不出毕业论文或完不成设计任务 5 实施计划 要在研究提纲中按研究 或设计 内容落实具体时间 与地点 有计划地进行工作 二 注意事项 1 开题报告的撰写完成 意味着毕业论文 设计 工作已经开始 学生已对整个毕业论文 设计 工作有了周密的思考 是完成毕业论文 设计 关键的环节 在开题报告的编写中指导教师只可提示 不可包 办代替 2 无开题报告者 不准申请答辩 3 本表要用计算机填写 签字要手写 一式三份 本人 导师 所在学院 要原件 各一份 4 学生可根据内容的多少调整表格的大小 23 一 选题依据 拟开展研究项目的研究目的 意义等 二 国内外同类研究或同类设计的概况综述 在充分收集研究主题相 关资料的基础上 分析国内外研究现状 提出问题 找到研究主题 的切入点 附主要参考文献 24 三 研究方案 研究内容 目标 研究方法 技术路线 拟解决的问 题 特色或创新点等 四 进程计划 各研究环节的时间安排 实施进度 完成程度等 五 导师评语 年 月 日 25 青青岛岛农农业业大大学学毕毕业业论论文文 设设计计 教教师师指指导导记记录录表表 学生姓名 专业班级 指导教师 论文题目 指导时间指 导 内 容 26 本表由学生根据教师指导情况进行真实记录 实习结束后 指导教师审核签字后交学院 不 够可加附页 指导教师签字 学生签字 27 毕业论文 设计 中期检查表毕业论文 设计 中期检查表 年 月 日 学 院指导教师 学生姓名专业年级学号 题 目 计划完成时间 工 作 进 展 情 况 学生签字 检 查 情 况 及 意 见 检查人员签字 备 注 28 毕业论文教师评阅表毕业论文教师评阅表 姓名学号专业班级 题目 评 价 项 目分值得分 选题符合专业培养目标 体现综合训练基本要求10 题目难易度和工作量大小10 选题 质量 25 理论意义或实际价值5 查阅中外文献资料的能力 外文运用能力10 研究方案的设计与实施能力 研究方法和手段的运用能力10 计算机的应用能力 试验或调查数据的分析与处理能力5 能力 水平 35 综合运用知识能力 表述与撰写能力10 文题相符 项目齐全 撰写质量高 无抄袭10 格式规范 篇幅 数据 表格 参考文献等符合要求10 中外文摘要通顺 高度概括凝练10 论文 质量 40 成果的理论或实际价值10 总 评100 评阅意见 是否同意答辩 评阅教师签字 29 年 月 日 毕业论文答辩评定表毕业论文答辩评定表 姓名学号专业班级 题目 评 价 项 目分值得分 选题符合专业培养目标 体现综合训练基本要求5 题目难易度和工作量大小5 选题 质量 15 理论意义或实际价值5 查阅中外文献资料的能力 外文运用能力5 研究方案的设计与实施能力 研究方法和手段的运用能力5 计算机的应用能力 试验或调查数据的分析与处理能力5 能力 水平 20 综合运用知识能力 表述与撰写能力5 文题相符 项目齐全 撰写质量高 无抄袭10 格式规范 篇幅 数据 表格 参考文献等符合要求10 中外文摘要通顺 高度概括凝练10 论文 质量 35 成果的理论或实际价值5 陈述内容紧扣主题 概念清楚 方法科学 数据可靠 表述准 确 思路清晰 论文有一定的应用价值 10 报告准备充分 能够提供报告中必须的 完整的影像资料 试 验数据 在规定的时间内作完报告 10 答辩 质量 30 答辩过程中能够运用掌握的知识准确 全面的回答答辩委员提 出的问题 10 总 评100 答辩小组意见 30 答辩教师签字 年 月 日 毕业设计教师评阅表毕业设计教师评阅表 工程类 工程类 姓名学号专业班级 题目 评 价 项 目分值得分 选题符合专业培养目标 体现综合训练基本要求5 文题相符 项目齐全 无抄袭5 格式规范 篇幅 数据 表格 插图 或图纸 参考 文献等符合要求 25 题目难易度和工作量大小 设计的实用性与科学性10 设计说明书撰写水平 中外文摘要通顺 高度概括凝 练 10 综合运用知识的能力 表述与撰写能力10 方案的设计与实施能力 研究方法和手段的运用能力 设计的规范化程度 栏目齐全合理 SI 制的使用等 15 设计 质量 设计 实验 能力 计算能力 数据运算与处理能力 等 计算机应用能力 实验结果的分析能力 或综合 分析能力 技术经济分析能力 20 总 评100 评阅意见 31 是否同意答辩 评阅教师签字 年 月 日 毕业设计答辩评定表毕业设计答辩评定表 工程类 工程类 姓名学号专业班级 题目 评 价 项 目分值得分 选题符合专业培养目标 体现综合训练基本要求5 文题相符 项目齐全 无抄袭5 格式规范 篇幅 数据 表格 插图 或图纸 参考文献等 符合要求 15 题目难易度和工作量大小 设计的实用性与科学性5 设计说明书撰写水平 中外文摘要通顺 高度概括凝练5 综合运用知识的能力 表述与撰写能力5 方案的设计与实施能力 研究方法和手段的运用能力 设计 的规范化程度 栏目齐全合理 SI 制的使用等 10 设计 质量 实验 设计 能力 计算能力 数据运算与处理能力等 计 算机应用能力 实验结果的分析能力 或综合分析能力 技 术经济分析能力 10 陈述内容紧扣主题 概念清楚 方法科学数据可靠 表述准 确 思路清晰 设计有一定的应用价值 15 报告准备充分 能够提供报告中必须的 完整的影像资料 在规定的时间内作完报告 10答辩 答辩过程中能够运用掌握的知识准确 全面的回答答辩委员 提出的问题 15 总 评100 32 答辩小组意见 答辩教师签字 年 月 日 毕业设计教师评阅表毕业设计教师评阅表 艺术与传媒类 艺术与传媒类 姓 名学号专业班级 作品名称 评 价 项 目分值得分 选题符合专业培养目标 体现综合训练基本要求10 文题相符 原创性和个性化 功能性和艺术性的统一15 方案的系统性和完整性 设计说明 平 立面效果图 等 20 主题创作的设计能力 创意能力 设计技法的运用能 力 10 应用文献资料和运用外文的能力10 装订文本格式规范 项目齐全 作品符合国家有关规 范要求 15 作品难易度和工作量适宜10 设计 质量 设计理念的先进性或实际价值10 总 评100 评阅意见 33 是否同意答辩 评阅教师签字 年 月 日 毕业设计答辩评定表毕业设计答辩评定表 艺术与传媒类 艺术与传媒类 姓 名学号专业班级 作品名称 评 价 项 目分值得分 选题符合专业培养目标 体现综合训练基本要求5 文题相符 原创性和个性化 功能性和艺术性的统一10 方案的系统性和完整性 设计说明 平 立面效果图等 10 主题创作的设计能力 创意能力 设计技法的运用能力5 应用文献资料和运用外文的能力5 装订文本格式规范 项目齐全 作品符合国家有关规范要求5 作品难易度和工作量适宜5 设计 质量 设计理念的先进性或实际价值5 陈述内容紧扣主题 概念清楚 方法科学数据可靠 表述准 确 思路清晰 设计有一定的应用价值 20 报告准备充分 能够提供报告中必须的 完整的影像资料 在规定的时间内作完报告 15 答辩 答辩过程中能够运用掌握的知识准确 全面的回答答辩委员 提出的问题 15 总 评100 答辩意见 34 答辩教师签字 年 月 日 35 毕业论文 设计 成绩评定及学院答辩委员会意见毕业论文 设计 成绩评定及学院答辩委员会意见 表表 论文 设计 题 目 学生姓名专业班级 评阅成绩 答辩成绩 总评分 成 绩 36 学院答辩委员会意见 学院答辩委员会主任 签字 年 月 日 毕 业 实 习 鉴 定 表 姓 名专业班级指导教师 实习地点 37 实习小结 实习单位或指导教师意见 日常表现成绩 签字 年 月 日 毕业实习成绩 实习报告成绩 60 日常表现成绩 40 毕业实习成绩 本本表表放放在在实实习习报报告告之之前前 同同实实习习报报告告装装订订在在一一起起 工工程程类类专专业业毕毕业业设设计计 论论文文 格格式式规规范范 38 一一 基基本本规规范范要要求求的的内内容容 1 毕业设计 论文 文本结构规范 中 外文摘要 扼要叙述本设计的主要内容 特点 文字要 精练 中文摘要约 300 字左右 外文摘要不宜超过 250 个实词 关 键词要符合学科分类 一般为 2 4 个 每个词均为专业名词 或 词组 一词在 6 个字之内 正文 包括选题背景 方案论证 过程 设计或实验 论述 结果分析 结论或总结 选题背景 说明本课题的来源 目的 意义 应解决的主要问 题及应达到的技术要求 简述本课题在国内外发展概况及存在的问 题 本设计的指导思想 方案论证 说明设计原理并进行方案选择 阐明为什么要选择这 个设计方案 包括各种方案的分析 比较 以及所采用方案的特点 过程论述 指作者对自己的研究工作的详细表述或设计计算 要求论理正确 论据确凿 逻辑性强 层次分明 表达确切 结果分析 对研究过程中所获得的主要的数据 现象进行定性 或定量分析 得出结论和推论 设计类题目可以没有此项 结论或总结 对整个研究工作进行归纳和综合 阐述本课题研 究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议 附录 包括与论文有关的图表 计算机程序 运行结果 主 要设备 仪器仪表的测试精度等 附件 包括外文文献译文 图纸 2 工作量要求 论文 设计说明书 字数不应少于 8000 字 查阅文献 10 篇以上 3 文字要求 文字通顺 语言流畅 无错别字 39 4 图纸 图表要求 图纸 图表布局合理 整洁 线条粗细均匀 标注规范 注 释准确 使用工程字书写 工程图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制 图表单位要统一为国际单位制 SI 所有图纸应采用计算机绘制 5 参考文献 为了反映文稿的科学依据 作者尊重他人研究成 果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处 正文中应按顺序在引 用参考文献处的文字右上角用 标明 中序号应与 参考文献 中序号一致 正文之后则应刊出参考文献 并列出只限于作者亲自阅 读过的最主要的发表在公开出版物上的文献 几种主要参考文献著录表的格式 连续出版物 序号 作者 文题 刊名 年 卷号 期号 起 止页码 专 译 著 序号 作者 书名 译者 出版地 出版者 出版年 起 止页码 论 文 集 序号 作者 文题 见 in 编者 编 eds 文集 名 出版地 出版者 出版年 起 止页码 学 位 论 文 序号 作者 文题 XX 学位论文 授予单位所在 地 授予单位 授予年 专 利 序号 申请者 专利名 国名 专利文献种类 专利 号 出版日期 技 术 标 准 序号 发布单位 技术标准代号 技术标准名称 出版地 出版者 出版日期 举例如下 1 梅树立 陈奎孚 张森文 等 两点边值问题的 Shannon 小 40 波数值解法 中国农业大学学报 2002 7 2 12 16 2 朱文学 粮食干燥原理及品质分析 北京 高等教育出版社 2001 57 108 3 Dupont B Bone marrow transplantation in severe combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor In White H J Smith R eds Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology Houston International Society for Experimental Hematology 1974 44 46 4 欧阳忠 中国股市及农业板块的弱市场有效性假设的分析和 应用 硕士学位论文 北京 中国农业大学 2002 5 姜锡洲 一种温热外敷药制备方法 中国专利 881056073 1980 07 26 6 中华人民共和国国家技术监督局 GB3100 3102 中华人民 共和国国家标准 量与单位 北京 中国标准出版社 1994 11 01 二 论文正文撰写格式 1 语言表述 论文应层次分明 数据可靠 文字简炼 说明透彻 推理严谨 立论正确 避免使用文学性质的带感情色彩的非学术性词语 论文中 如出现非通用性的新名词 新术语 新概念 应作相应解释 2 层次和标题 层次应清楚 标题应简明扼要 重点突出 具体格式如下 1 一级标题 居中 单列一行 1 1 二级标题 左对齐 单列一行 1 1 1 三级标题 左对齐 单列一行 其它标题或需突出的重点 可用五号黑体 或加粗 可单列一 41 行 也可放在段首 一级标题 黑体 三号 段前 段后间距为 1 行 二级标题 黑体 四号 段前 段后间距为 1 行 三级标题 黑体 小四号 段前 段后间距为 1 行 上述段前 段后间距可适当调节 以便于控制正文合适的换页位 置 3 正文字体 正文采用小四号宋体 行间距为 1 5 倍 图 表 标题采用五号黑体 表格中文字 图例说明采用五号宋体 表注采用 小五号宋体 图形要精选 要具有自明性 切忌与表及文字表述重复 图形坐 标比例不宜过大 同一图形中不同曲线的图标应采用不同的形状和不 同颜色的连线 图中术语 符号 单位等应与正文中表述一致 图序 标题 图例说明居中置于图的下方 表中参数应标明量和单位 表序 标题居中置于表的上方 表注 置于表的下方 图 表应与说明文字相配合 图形不能跨页显示 表格一般放在 同一页内显示 公式一般居中对齐 公式编号用小括号括起 右对齐 其间不加 线条 文中的图 表 公式 附注等一律用阿拉伯数字按章节 或连续 编号 如图 1 1 表 2 2 公式 3 10 等 4 文中表格均采用标准表格形式 5 文中英文 罗马字符一般采用 Time New Roman 正体 按规定 应采用斜体的采用斜体 三 毕业设计 论文 要求 毕业设计 论文 按工程设计类 理论研究类 实验研究类 计 42 算机软件设计类及综合类等 具体要求如下 一 工程设计类 侧重于设计 计算与绘图能力的培养和工程基本训练 图纸 图 表应布局合理 整洁 线条粗细均匀 标注规范 注释准确 使用工 程字书写 图纸的绘制应符合国家现行制图标准及有关设计规范的规 定 设计说明书的字数不少于 8000 字 工程绘图量一般不少于折合 成图幅为 A0 号的图纸 3 张 其余均由计算图表单位要统一为国际单 位制 SI 参考文献不低于 10 篇 二 理论研究类 除非题目确实有实际意义 一般不提倡学生做理论研究类毕业论 文 此类毕业设计报告或论文字数应在 10000 字以上 根据课题提出 问题 分析问题 提出方案 并进行建模 仿真和设计计算等 参考 文献不低于 12 篇 三 实验研究类 学生须独立完成一个完整的实验 取得足够的实验数据 实验要 有探索性 而不是简单重复已有的工作 要完成 8000 字以上的论文 其中包括文献综述 实验部分的讨论与结论等内容 参考文献不少于 10 篇 四 计算机软件类 侧重于软件开发能力的培养 学生须独立完成一个软件或较大软 件中的一个模块 要有足够的工作量 要写出 8000 字以上的软件说 明书和论文 软件工程文档应包括 有效程序软盘和源程序清单 软 件设计说明书 软件使用说明书 学生答辩前专业教研室应组织软件 验收 要求查阅文献 12 篇以上 五 综合类 要求至少包括以上三类内容 如有工程设计内容 在图纸工作量 43 上可酌减 完成 8000 字以上的论文 参考文献不少于 10 篇 农学 理学类专业毕业论文格式规范农学 理学类专业毕业论文格式规范 44 一 规范要求一 规范要求 1 正文中论文题目使用黑体三号字 正文使用宋体小四号字 1 5 倍行距 表格为单倍行距 一级标题段前段后为 0 5 行 正文段前段 后为 0 字符间距为标准 2 论文字数不少于 8000 字 3 论文中的表格采用三线表 必要时可以加辅助线 表头放在 表格的上方 5 号黑体 中 表格内为 5 号宋体 左对齐 4 论文中的图 图题放在图的下方 不要外框 5 表序 图序均以阿拉伯数字连续编号 6 参考文献不少于 10 篇 采用顺序编码制 文中参考文献 数 字 上标 7 中英文摘单独成页 8 为保证打印效果 全文字体的颜色统一设置成黑色 均用 A4 纸单面打印 特殊要求除外 二 格式二 格式 1 目录格式 顶头空 2 行 目目 录录 4 号黑体 居中 中文摘要 小 4 号宋体 1 AbstractAbstract 1 引言 或绪论 1 1 材料与方法 Y 1 1 材料 Y 1 2 方法 Y 1 2 1 Y 1 2 2 Y 45 1 2 3 Y 2 Y 2 1 Y 2 2 Y 2 3 Y 3 Y 略 致谢 Y 参考文献 Y 附录 A 必要时 Y 附录 B 必要时 Y 图 1 必要时 Y 图 2 必要时 Y 表 1 必要时 Y 表 2 必要时 Y 注 1 目次中的内容一般列出三级标题即可 2 X Y 表示具体的阿拉伯数字 2 正文格式 毕业论文题目 3 号黑体居中 专业 学生姓名 小 4 号仿宋体居中 指导教师 指导教师姓名 小四仿宋体居中 摘要 5 号黑体 250 300 字 五号宋体 关键词 5 号黑体 3 5 个 五号宋体 46 Title 3 号 Times New Roman 居中 Student majoring in Name 小四 Times New Roman 居中 Tutor Name 小四 Times New Roman 居中 Abstract 5 号 Times New Roman 加粗 五号 Times New Roman 250 300 个实词 Key words 5 号 Times New Roman 加粗 3 5 实词个 五号 Times New Romar 引言 小四宋体 1 材料与方法 仿宋体四号 1 1 黑体小四号 小四宋体 1 1 1 仿宋体小四号 小四宋体 1 1 2 仿宋体小四号 小四宋体 1 2 黑体小四号 47 2 结果与分析 仿宋体四号 2 1 黑体小四号 小四宋体 2 1 1 仿宋体小四号 小四宋体 2 1 2 仿宋体小四号 小四宋体 2 2 黑体小四号 3 讨论 仿宋体四号 3 1 黑体小四号 小四宋体 3 2 黑体小四号 致谢 仿宋体四号 小四宋体 参考文献 仿宋体四号 1 柳丽华 潘庆杰 沈伟 等 野猪与杜洛克 长白及其杂交后代群体的多态性分析 青岛 农业大学学报 2008 25 2 101 104 5 号宋体 2 封海胜 万书波 张建成 试论我国花生品质及改良提高策略 花生学报 2003 32 30 33 3 张海楼 不同肥料配施对复种花生生长和产量的影响 杂粮作物 2005 25 2 111 112 48 4 Yao J P Liang Y Y Yang X D Research on the fitting dosage and cooperate proportion of N P and K in high yield peanut field Peanut Science and Technology 1989 6 2 18 21 五号 Times New Romar 文科 经济 管理类专业毕业论文格式规范文科 经济 管理类专业毕业论文格式规范 一 规范要求一 规范要求 1 中外文摘要页码用 I II III 等标注 从前言开始按阿拉伯 数字连续编排 位于页面底端居中 采用 Times New Roman 五号字 2 论文字数不少于 8000 字 3 其他执行学校的有关规定 二 论文格式二 论文格式 1 封面 使用学校规定的统一格式 题目 要对论文的内容有高度的概括性 要简明 准确 2 目录 标题层次要清晰 目录中标题与正文中标题要一致 目录 两 字为 2 号宋体字 具体内容列到三级标题 4 号宋体字 标题与页码 之间用 相连接 采用 1 5 倍行距 3 题目 题目下方一行为专业班级 作者署名 再下一行为指 导教师 指导教师署名 4 摘要 49 中文摘要应简要说明毕业论文所研究的目的 内容 研究方法 主要成果和结论 应能反映论文的精华 一般为 200 300 字左右 在 摘要之后另起一行写出 3 5 个关键词 英文摘要应有英文的论文题目 内容必须与中文摘要内容一致 摘要 两字黑体 4 号 内容用宋体 4 号 关键词 三字黑体 4 号 内容用宋体 4 号 各关键词用两个空 格间隔 英文题目 Times New Roman 字体 4 号加粗 居中 Abstract Times New Roman 字体 4 号 Key words Times New Roman 字体 4 号 各关键词用四个空格 间隔 5 正文 正文是作者对研究工作的详细表述 它占全文的绝大部分 正文 要符合一般学术论文的写作规范 具备学术性 科学性和一定的创造 性 应文字流畅 语言准确 层次清晰 论点清楚 论据准确 论证 完整 严密 有独立的观点和见解 其内容主要包括 1 前言 应说明本课题的背景 目的意义 研究范围等 在综合评述前人 工作成果的基础上提出问题 2 论文内容 内容要理论联系实际 计算数据要求准确 涉 及到他人的观点 统计数据或计算公式等要标明出处 有表格的使用 三线表 论文内容中一级标题 前言 一 黑体三号字居中书写 一 二级标题黑体 4 号左对齐 标题前空两格 1 三级标题 黑体小四号左对齐 空两格 下文内容另起行 正文字体选用宋体小 50 四号 行间距 22mm 左右 页面设置上 左边距 25mm 下 右边距 20mm 装订线 5mm 6 结论 结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结 还应包 括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存的问题 以及进一步开展 研究的见解与建议 结论集中反映作者的研究成果 表达作者对所研 究课题的见解 是全文的思想精髓 是文章价值的体现 结论要写得 概括 简短 7 参考文献 参考文献反映毕业论文的取材来源 材料的广博程度和材料的可 靠程度 参考文献不少于 12 篇 其中外文文献 2 篇 参考文献的书 写按论文中引用的先后顺序连续编码 数字 上标 参照下述格式书 写 1 期刊 序号 作者 文章题目 刊名 出版年 卷号 期号 起止 页码 2 专著 序号 作者 书名 其他责任者 如编者译者 版本 出版 地 出版者 出版年 起止页码 3 论文集 序号 作者 论文题目 会议文集名 会议名 会址 开会时 间 年 出版地 出版者 出版时间 年 起止页码 每条文献序号用阿拉伯数字按顺序排列 并应与论文中引用处所 标注的序号相一致 文献序号后加一个空格 不加圆点 8 致谢 以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中给予帮助的人员 例 51 如指导教师 答疑教师及其他人员 表示自己的谢意 这不仅是一种 礼貌 也是对他人劳动成果的尊重 是作者应有的治学态度 9 附件 其它与论文有关的材料 如图表 译文及原件 影印件等 艺艺术术与与传传媒媒类类专专业业毕毕业业论论文文 设设计计 格格式式规规范范 毕业论文 创作 设计 是对学生本科阶段学习成果的综合性检 验 也是对学生将所学基础知识 基本理论和基本技能运用于分析和 解决实际问题能力的综合性训练 一 毕业论文 设计 规范总要求 1 毕业论文 设计 的选题要求 毕业论文 创作 设计 选题应从各专业的培养目标出发 要体 现专业性 新颖性 前沿性和时代特点 要有一定的深度和广度 要 有利于学生得到全面的训练 有利于培养学生的实践能力和创新能力 有利于培养学生的合作精神和独立工作能力 坚决杜绝污秽低级内容 与形式的出现 毕业论文 创作的选题倡导现实主义思想和创作方法 既鼓励弘 扬主旋律也提倡内容多样化 倡导健康文明的生活内容和深入完整的 艺术语言表达 毕业创作要以题材广泛 风格多样与个人独创相结合 52 为确保毕业论文 设计 质量 每位指导教师所指导的学生人数 一般不超过 6 人 特殊情况下可安排 10 人 2 毕业论文 设计 的形式及格式要求 毕业论文的主要形式有两种 第一种是毕业论文 第二种是专业 创作 设计 创作阐述 毕业论文要求总字数不少于 8000 字 创 作阐述要求总字数不少于 4000 字 毕业论文和创作阐述的格式均按照毕业论文格式的要求撰写 毕业作品 设计 按照毕业作品 设计 格式规范执行 二 毕业论文格式规范 毕业论文的排版顺序为 封面 声明 目录 中文摘要 英文摘 要 正文 参考文献 致谢等 以上材料最终要上交纸质和电子版各 一份 一 排版格式 1 中外文摘要为 一节 页码用 I II III 等标注 从 前言 开始到 附件 前为一节 页码按阿拉伯数字 1 2 3 等连续编 排 采用 Times New Roman 五号字 所有页码位于页面底端居中 2 论文均用计算机排版 A4 纸单面打印 特殊要求除外 上 边距和左边距分别为 25mm 下边距和右边距分别为 20mm 装订线 5 mm 行间距 22 左右或 1 5 倍行距 正文用小四号宋体 采用 1 5 倍 行距 段前 段后选择 0 行 二 论文各部分格式具体要求 1 封面 使用学校规定的统一格式 题目 要对论文的内容有高度的概括性 要简明 准确 2 声明 使用学校通用格式 3 目录 53 标题层次要清晰 目录中的标题与正文中标题要一致 目录 两字为 2 号宋体字 其余标题为 4 号宋体字 列到第三级标题 中英 文摘要及前言不分级 从第一部分开始依次用一 一 1 2 标示标题级别 标题与页码之间用 相连接 采用 1 5 倍行距 两边对齐 4 题目 题目下方一行为专业班级 作者署名 再下一行为指 导教师 指导教师署名