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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学毕业班作文讲评课教学设计小学毕业班作文讲评课教学设计 一 导入 同学们 有幸成为你们的老师 是我们之间的缘 分 也是我一生的荣幸 三百多个日夜悄然走远 但 我们间的师生情日渐浓厚 可以计算出我们相处的时 间 却计算不出我们师生间的情意 千里搭长棚 天 下没有不散的宴席 人生有聚有散 分别在即 纵有 千言万语也难诉尽心底的悲与喜 临行时 老师没有 珍贵的礼物馈赠 送你们几句诚挚的话语 伴你们一 路风雨兼程 出示 假如生活是一条河流 愿你们是执着向前的小 舟 假如生活是一叶小舟 愿你们是风雨无阻的水手 同学们 今后不可妄自菲薄 自甘平庸 要学会 欣赏自己 人生不如意事常八九 生活不可能一帆风 顺 挫折和坎坷常常不期而至 不要抱怨生活 要坚 强起来 风雨过后的彩虹更加美丽 鲜艳的花朵常常 在辛勤的劳动中自由绽放 热烈的掌声常在艰苦努力 后频频响起 愿你们是一棵树 春天 吐一山淡淡的香味 夏 天 洒一抹凉荫 秋天 举一树甜甜的青果 冬天 第 2 页 共 3 页 做一个养精蓄锐的好梦 愿云彩 艳阳一直陪伴你们 走到海角天涯 鲜花 绿草相随你铺展远大的前程 同学们 坚韧地飞吧 不要为风雨所折服 诚挚 地飞吧 不要为香甜的蜜汗所陶醉 朝着明确的目标 飞向美好的人生 以你们的自信 以你们的开朗 以 你们的毅力 还有我的祝福 你们一定能飞到理想的 彼岸 二 新授 一 谈感受 此时此刻 看了老师的临别赠言 想说点什么吗 生答 师导 真的 老师真是希望在将来你们像船一 样鼓起起航的帆 剪开自己的波澜 将彩色的人生拥 抱 其实老师更想听的是同学们对老师的赠言 打开 习作积累本 按照真情流露 语言真挚的习作要求 已经写好回忆小学生活的习作 有给老师留下诚挚祝 福建议的吗 二 读一读 师导 感谢你的智慧 才能和夸奖 很美 老 师听着 真觉得你直率 因为你实话实说 好 还有吗 第 3 页 共 3 页 三 再读一读 师导 老师已不再年轻 你们才是花季的蓓蕾 展翅的雄鹰 明天是你们的世界 写得不错 拿来 我们共同评一评 你愿意抛砖引玉吗 不对 应该是 抛玉引玉啊 四 师生共评 师导 看来作文中的真情很重要 板书 真情 表达了友谊的桥 尊重的桅 信任的帆和坚定的心 英雄所见略同 师导 描写是情感抒发的源泉 在生活画卷上 偶尔抹上一抹灰色 作文中白璧微瑕 重要的是在灰 色中提取绿色的希望 这一处
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