【工作计划3篇】幼儿园每月工作计划模板

工作计划工作计划3 3篇篇 幼儿园每月工作计划模板幼儿园每月工作计划模板 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 幼儿园每月工作计划模板2 脑外科优质护理服务工作计划模 板20 xx年3 英语教研组工作计划模板参考幼儿园每月工作计划模板 一 九月份工作安排 一 目标计划 1 能高高兴兴上幼儿园 了解 熟悉幼儿园的生活 2 引导幼儿学会上体直立 一个跟着一个走 能听信号走成圆圈 3 认识幼儿园里的人和自己的同伴 认识幼儿园的环境 4 了解自己 能感受周围成人的关心和爱护 爱父母 爱老师 喜 爱自己的家和幼儿园 5 引导幼儿注意倾听别人说话 理解谈话的基本内容 初步养成良 好的倾听习惯 6 引导幼儿说普通话 能用普通话进行语言交流 7 引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象 并对它们感兴趣 8 引导幼儿在唱歌时学习听前奏 并逐步对歌曲的开始和结束作出 正确的反应 二 保教工作 1 教师制定班级 主题活动实施计划及周逐日活动计划 2 教师 保育员共同探讨有关配合 分工事宜 逐步培养幼儿良好 的进餐 午睡 盥洗等生活常规 3 学习新早操 充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏 4 开展 高高兴兴上幼儿园 等丰富的主题活动 鼓励幼儿愿意上 幼儿园 并在活动中熟悉同伴 遵守活动常规 三 家长工作 1 召开学期家长会 向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标 2 拟订新入园幼儿情况调查表 向家长进行问卷调查 3 学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习 4 接送时的交谈等形式 了解每位孩子的兴趣和爱好 以及家长的 需求和是否愿意参加班上的活动 四 教研工作 1 制订学期班级工作计划 2 研究制定课题方案 3 制定班级主题活动内容 及周逐日计划 4 参加年级集体备课活动 二 十月份工作安排 一 目标计划 1 不怕生 愿意与教师 同伴接触 2 学会自己进餐 餐后会漱口 擦嘴 并放好餐具和椅子 3 在游戏活动中 学习 遵守简单的游戏规则 4 愿意接触周围的人 学习问早 问好 说再见等礼貌用语 5 理解故事的主要内容 学习简单的儿歌 6 用普通话说出班上的用具 玩具 和同伴的姓名 7 喜欢和老师一起看图书 二 保教工作 1 鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻 大胆讲述 2 两位教师共同配合 使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语 三 家长工作 1 请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片 利用周末及长假时间带孩 子到户外感受大自然的变化 2 完善 接送卡 的使用制度 三 十一月份工作安排 一 目标计划 1 帮助幼儿养成独立进餐的习惯 引导幼儿愿意吃各种食物 2 对桌椅要轻抬 轻放 不拖桌椅 3 引导幼儿外出时不离开成人 不接受陌生人的物品 不跟陌生人 走 4 鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望 5 能朗诵简短2 3首儿歌 6 用自然音唱歌 吐字清楚 学会 3 4首歌曲 7 鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲 二 家长工作 1 更换 共育幼苗 栏目的各项内容 2 做好家长访园日的各项工作准备 四 十二月份工作安排 一 目标计划 1 能注意听老师讲话不插嘴 2 在老师的指导下 有目的地观察冬天的树木花草的变化 感知冬 天的风及人们服装用具的变化 3 继续学用自然声整齐地唱歌 在老师引导下 逐步欣赏活泼 安 静 的歌曲 并按节奏拍手 二 保教工作 1 个人活动 小组活动 集体活动相结合 个别辅导和随机教育相 结合 本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导 2 随着天气的转冷 教育幼儿注意冬季保暖 每天坚持来园 三 家长工作 1 根据冬季 幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识 2 利用早晚接送幼儿的环节 及时与家长沟通 并做好家访登记 五 一月份工作安排 一 目标计划 1 具有初步的安全意识 户外活动时能注意安全 不将异物塞入耳 鼻 口里 2 知道冬季防寒保暖知识 3 学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语 4 愿意和少量的小朋友一起游戏 游戏中少有争吵现象 5 学习在家中接待邻里和亲戚 能朗诵简短5 6首儿歌 复述一个简短的故事 知道看书的基本方 法 知道一页一页地看书 6 在日常生活中 引导幼儿比较两三个物体间量 大小 长短 等 的显著差异 7 引导幼儿体验泥土的可塑性 学习用搓 团圆 压扁 粘合等方 法塑造简单的平面物及立体物 8 能随简单的音乐节拍做拍手动作 二 保教工作 1 保教结合 严格执行卫生保健制度 一日作息制度 注意加强病 弱儿的照顾 减少疾病的传播 提高服务质量 让家长放心满意 最大程度地促进幼儿全面发展 2 对幼儿的作品进行展示 三 家长工作 1 寒假做好幼儿安全工作 提高幼儿的安全意识 2 做好幼儿全面家访工作 听取家长的意见和建议 脑外科优质护理服务工作计划模板20 xx年 年 骨科门诊将坚持 以病人为中心 的服务理念 以加强护理服务 护理管理及感染 管理为抓手 以 一提高 双强化及三优化 为主要途径 即不断 提高服务质量 强化护理质量及专业培训 优化专业素质 服务态 度及服务流程 达到全年医护零意外及病人满意率达到95 以上的工 作目标 一 加强护理服务建设 一 优化服务理念培养护理人员树立 以病人为中心 的观念 把 病人的需要作为第一需要 把病人的利益作为第一考虑 把病人的 满意作为第一标准 加强主动服务意识 质量意识及安全意识 在进一步规范护理操作 的基础上 提高护患沟通技能 从而促使护理质量提高 确保护理 工作安全 有效 注重收集护理服务需求信息 获取病人的需求及反馈信息 经常听 取医生的意见 及时提出改进措施 对护士工作给予激励 调动她 们的工作积极性 从思想上行动上作到真正的主动服务 把 用心服务 创造感动 的服务理念运用到实际工作中 二 优化服务措施1 以三好一满意为抓手 为方便患者就医 要求 护理人员提前十五分钟上岗 方便了患者就医 缩短了患者排队等 候时间 2 认真做好普通门诊和专家门诊的日常管理工作 指导护士及时协 调和妥善处理特发情况 3 及时化解医患矛盾 对有需要帮助的病人 想方设法提供方便 坚决做到零投诉 4 认真做好门诊的室内 外环境卫生 积极为患者营造干净 舒适 的就诊环境 5 为患者提供亲情服务 加强与病人沟通 对于有特殊要求的病人 要尽力满足特殊需求 对于因不可抗拒力原因错过预约时间的病人 提供绿色通道 务求让每一名病人都能感受到骨科门诊优质的护 理服务 二 加强护理管理建设 一 护理人力资源管理1 建立紧急护理人力资源调配制度 加强对 休假 轮休人员管理 试行轮休备班模式 即轮休人员肩负勤务备 班职责 可作为补充医护力量应付突发情况 2 落实护理人员在职继续教育培训和考评 鼓励在岗人员进修 保 障在职进修人员学习时间 不断提高科室整体护理水平 3 对重点员工的管理 如轮转护士及新入科护士等 对她们进行法 律意识教育 提高他们的抗风险意识及能力 同时指定有临床经验 责任心强具有护师资格的护士做带教老师 培养沟通技巧 临床 操作技能等 二 护理质量管理1 依据院部体系文件与 基础护理服务工作规范 常用临床护理技术服务规范 等规范护理行为 优质护理服 务落实到位 患者与医护人员满意度高 护理人员掌握优质护理服务的目标和内涵 掌握率达到100 2 有危重患者护理常规 密切观察患者的生命体征和病情变化 护 理措施到位 患者安全措施有效 记录规范 3 执行查对制度 能遵照医嘱正确提供护理服务 及时观察 了解 患者反应 4 保障仪器 设备和抢救物品的有效使用 护理人员按照使用制度与操作规程熟练使用输液泵 注射泵 监护 仪 心电图机 吸引器等常用仪器和抢救设备 对使用中可能出现的意外情况有处理预案及措施 三 护理安全管理1 确立查对制度 识别患者身份 在诊疗活动中 严格执行 查对制度 至少同时使用患者姓名 病人号两项核对患者身份 确保对正确的患者实施正确的诊疗 操 作 2 对于顾客临床护理常见突发情况及并发症 要制定护理操作及处 理规范 以制度保障安全 杜绝医疗事故 3 主动报告护理安全 不良 事件与隐患信息的制度 改进措施到位 护理人员对护理安全 不良 事件报告制度的掌握率达到100 四 不断提高护理人员专业素质1 加强专科建设 提高护理人员专 业素质 定期组织专科理论 操作考核 提高护士处理问题能力 2 鼓励及带领护士撰写论文 积极参加各种学术活动 掌握医护领域 前沿信息 学习新技术 新项目 不断提高专业理论水平 3 配合护理部 建立护士规范化培训制度 不同年资 能力的护士进行不同的培训 让大家养成主动学习的习 惯 不断自我增值 从而整体提高骨科整体业务水平 三 加强医院感染管理建设 一 要求护理人员在临床诊疗活动中严格遵循手卫生相关要求 手 卫生正确率达100 手卫生依从性 95 洗手正确率 90 二 凡接触血液 体液 分泌物 排泄物等物质以及被其污染的物 品时必须戴手套 医护人员对职业防护和职业暴露处置掌握率达到100 三 组织全科护士学习 医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指 导原则 和 艾滋病防护条例 制定职业暴露报告制度 职业暴 露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序 英语教研组工作计划模板参考 一 指导思想继续沿着英语课程改革的教学之路 全面提高教学质 量 围绕课改完善和深化学科教学常规 严格执行学校的各项教育 教学制度和要求 扎实开展英语教研组活动 重点规范教研组管理建 设 加强组内教师的再学习 再提高 强调团队合作精神 切实抓好校本培训 加强传 帮 带作用 从 而促进全体英语教师的业务水平 继续搞好导师制 结对子活动 强化听课 评课活动 继续抓好早 读课的辅导工作 争取学校英语学科教学质量的全面提高 二 工作思路 1 教学目标培养兴趣 加强学法指导 抓落实 稳固提高英语教学 质量 七年级 在搞好中小学衔接的基础上 进一步培养兴趣 强化基础 八 年级 在稳固现有成绩的基础上 强化培优补差 进一步提升质量 九 年级 在总结反思的基础上 挖掘潜力 查缺补漏 着力加强学法指导 和能力培养 抓好中考口语 听力考试 为实现 年中考的新突 破打好基础 2 教研目标组织进行校内外的教学研究活动 组织老师上研究课 示范课 通过研讨 评课等形式 做好课后反思 使本组教师理论与 实践水平共同提高 组织全体英语教师积极参加学校的教科研活动 并积极开展各项活 动 尤其是英语的课改活动 三 具体工作 1 本学期要重点学习 基础教育课程改革纲要 英语课程标准 和 英语复习指南 等有关课程改革的材料 学习课程改革专著 课程改革与课程评价 明确英语课程在基础 教育阶段的四个基本任务 特别是要认真学习和理解课程标准中的 六个基本理念 并用这些理念来指导平时的课堂教学 以提高课堂 教学效率 2 加强组内教师口语水平的训练 保持并提高个人业务水平 加快信息技术学习 加强对课件制作和运用能力培养 组织本教研 组全体教师学好电脑络技术 能熟练运用基本信息技术 从而推动 学科教学与信息技术的整合 组织有关教师运用现代教学理论设计 多媒体教学辅助课件 每人每学期至少开好一次公开课 组织多媒 体教学观摩活动等 3 组织本教研组教师认真参加学校的课题研究 围绕学校大课题 在 确定本组子课题的基础上 积极撰写论文 全体英语老师要通过理论学习 不断反思 探索 并联系实际积极 撰写外语教育教学论文 4 进行习题的选编工作 组内统一出题格式 各备课组统一安排 每周进行至少一次的备课组内听课 开课 出练习 均落实到个人 为寻求学生的更合理 更健康发展 月考 期中 期末考等大型 考试预备三套试题 让各层次学生学有所乐 学有所得 进一步抓好 教学常规 的学习和实施工作 组织本教研组年轻教师 学习常规 学习校内外先进典型 特别是多听有经验的教师的课 一方面了解毕业班学生的状态和教材积累 另一方面增强自身的业 务能力和素养 加强检查督促 使学习常规 实施常规成为全体教师的自觉行动 5 加强集体备课 落实地点 常规 中心发言人 做好记录 做到四个一 集体备课发挥群体优势 提高备