中班儿歌活动《团结友爱亲友亲》优秀教案和教学反思_第1页
中班儿歌活动《团结友爱亲友亲》优秀教案和教学反思_第2页
中班儿歌活动《团结友爱亲友亲》优秀教案和教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 中班儿歌活动中班儿歌活动 团结友爱亲友亲团结友爱亲友亲 优秀教优秀教 案和教学反思案和教学反思 目标 1 学习跟随快板的节奏朗读儿歌 2 培养幼儿朗读表现的欲望 活动准备 道具 人手一个圆舞板 教学挂图 活动过程 一 出示挂图 引导幼儿看图说故事 二 表演 好朋友 老师用简单 易懂的语言解释词语 幼儿根据老 师的提示理解 孤零零 冷清清 喜盈盈 等词 语的含义 三 复习表现 孤零零 冷清清 喜盈盈 等词语的含义 1 幼儿按词意表演 主要表现 孤零零 冷 清清 喜盈盈 等词语的含义 2 每人 2 块积木 拍念儿歌节奏 四 学习儿歌 团结友爱亲友亲 1 全体欣赏 第 2 页 共 3 页 2 小声跟读 3 分组轮读 最后一句 齐读 4 培养幼儿按儿歌的节奏敲板念读 五 儿歌表演 以表演的形式引发幼儿的学习欲 望 活动课后的反思 活动课开始了 为学习儿歌进行了一次快乐的教 学 第一步 教师带着幼儿随着老师模仿去欣赏故事 第二步 用表演游戏 好朋友 教师随儿歌节 奏表演 好朋友 第三步 幼儿自由组合 结伴玩游戏 幼儿按词 意表演 主要表现 孤零零 冷清清 喜盈盈 等动作 第四步 学习儿歌 团结友爱亲友亲 在多种 形式下学习儿歌如 先全体欣赏 然后小声跟读 分 组轮读 最后齐读 形式的多样化引起了幼儿的兴趣 第五步 儿歌表演 以表演的形式引发幼儿的学 习欲望 第 3 页 共 3 页 通过这样一步一步 层层深入地开展活动 孩子 们在愉悦的游戏中得到了多种素养的提
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论