幼儿园中班音乐骨干教师教案教案：拨弦_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿园中班音乐骨干教师教案教案 拨弦幼儿园中班音乐骨干教师教案教案 拨弦 活动目标 1 欣赏及熟悉乐曲结构 体验乐曲轻快 诙谐 的风格 2 观察了解湟的拉弦与拨弦所发出的声音有什 么不同 通过图谱的提示了解乐曲中重音出现的规律 并尝试用自己的创造的嗓音重间体验重音出现的情趣 瓜游戏的想像情节 3 根据游戏的情境和音乐的提示进行和停止 在用嗓音发生重音时不喊叫 进行时不挤在一起 能 与他人瓮中捉鳖适当的距离 活动准备 1 供幼儿使用的图形谱 小提琴演奏的图片 2 录音机 拨弦 梦幻曲 磁带 3 皱纹纸彩带 纸盒做的拨奏乐器 4 大灰狼木偶一个 大灰狼头饰 小孩头饰各 一个 活动过程 一 教师生动地讲述 聪明孩子和笨老狼 的故 事 二 播放 拨弦 音乐 出示图形乐谱 幼儿观 第 2 页 共 3 页 看教师用大灰狼木偶进行表演 重点突出音乐重音处 大灰狼 做回头看的动作 问幼儿 大灰狼在什么时候回头看 你能听出音 乐中的重音吗 你能看出图画中重音地方吗 三 再播放音乐一遍 请幼儿看教师指挥 在重 音处拍手 其它地方用双手食指轻轻点动 幼儿 再跟老师做一遍 四 请一名小朋友做指挥 大家再练习一次 五 向幼儿介绍乐曲的名称叫 拨弦 它是用 小提琴 演奏的 1 出示小提琴图片或实物 师 小提琴有两种演奏方法 一种是用琴弓拉奏 另一种是用手指拨奏 2 问 这首 拨弦 是用什么方法演奏的 拨奏 出示弹拨乐器 请幼儿跟着音乐 看着图画 进 行演奏 注意演奏出音乐中的重音 问 拨弦听起来感觉怎么样 很跳跃 很快乐 3 播放 梦幻风 音乐让幼儿欣赏一遍 问 3 1 这首 梦幻风 是用什么方法演奏的 拉奏 第 3 页 共 3 页 3 2 听起来感觉怎么样 很连贯 很优美 六 幼儿跟随教师一起做游戏 1 请配班老师扮聪明孩子示范游戏一次 2 教师担任大灰狼 全体幼儿担任聪明孩子 大灰狼转头时幼儿不能动 3 请一名幼
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