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第 1 页 共 3 页 幼儿园大班体育公开课教案及说课 救火幼儿园大班体育公开课教案及说课 救火 活动目标 1 学习攀登 发展幼儿协调能力和跑的能力 2 培养幼儿尝试的精神及勇敢克服困难的品质 活动准备 1 组合攀登架 哨子一只 2 磁带 录音机 3 课前丰富幼儿关于消防队员救火知识 活动过程 一 开始部分 师 今天我们玩消防队员救火的游戏 你们当消 防队员 我当指挥员 现在开始操练 队列练习 走大圆 跑 向后转跑 便步 走 齐步走 开花走 四路纵队走 二 基本部分 1 提问 消防队员怎样救火的 丰富词汇 攀登 抓住东西往上爬就为攀登 师 现在我们要学习攀登的本领了 攀登时不能 拥挤 现在开始练习 幼儿第一次尝试 分散进行 第 2 页 共 3 页 2 集中 吹口哨 师 刚才大家都练习过了 现在请两位小队员上 来比赛 看谁的速度快 请两名幼儿 讨论 为什么他的速度快 小结 要用手攀登 用力向上 幼儿学说 3 师 下面我们再来练习 幼儿第二次尝试 分散进行 放录音 电话铃 声 4 集中 师 刚才我接到火警电话 有一处大楼着火了 我们要去救火 队员们要按顺序爬上大楼扑灭火焰 系在大楼上的红布条就代表火焰 每人只能解下一根 表示扑灭一处火苗 然后赶紧跑回自己的队伍 拍第 二位队员的手 只有把火焰全部扑灭 才能救出困在 大楼里的人 看哪个队灭火救人最快 游戏开始 1 遍 放快节奏音乐 三 结束部分 师 今天每位消防队员都很勇敢 不但扑灭了火 还救出了人 现在 队员们上车 放录音 幼儿边表演唱英语歌 红绿灯 边开着汽车 走回教室 说课 第 3 页 共 3 页 游戏 消防队员 中体现出幼儿的多次尝试活动 在丰富词汇 攀登 时请一个幼儿上来尝试 引起大 家的尝试欲望 然后让全体幼儿进行了第一次尝试 从中探索如何攀登 接着集中请 2 名幼儿上来尝试 并进行讨论 让幼儿在感性的基础上总结出怎样才能 攀登得快 讨论后 让幼儿进行第二次集体尝试 录 音机里突然发出急促的电话铃声 教师面露焦急的表 情 引出游戏 并讲清游戏方法 规则 紧接着进行 游戏 幼儿将尝试中掌握的攀登技能用于游戏中 游戏从开始到结束始
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