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第 1 页 共 3 页 幼儿园小班数学活动公开课教案 感知幼儿园小班数学活动公开课教案 感知 5 5 以内的数量以内的数量 活动目标 1 正确感知 5 以内的数量 理解数字 5 的实际 意义 2 在游戏活动中激发学习数的兴趣 培养初步 的解决问题的能力 活动准备 环境布置 设计一个温馨的数字 5 的家 家中有 客厅 书房 饭厅 玩具室 活动材料 1 1 5 数字点卡 数字卡若干 同类 但大小 颜色 形状不同的 5 以内物品的图片若干 如 4 条小 鱼 5 只松鼠 3 只青蛙 2 只小兔 1 朵花等 2 同类的物品若干 如布置在饭厅中的 5 个小 碗 4 把勺子 6 个盘子 5 个苹果等 布置在玩具 室中的 6 根跳绳等 布置在书房中的 5 把剪刀 5 枝 铅笔等 3 同类 但不同形状 颜色 大小的物品若干 如客厅中的花瓶中插有 5 朵颜色不同的花 镜框中数 字 5 一家的合影 鱼缸中有 5 条不同种类的鱼 玩具 第 2 页 共 3 页 室里有 4 只不同的皮球 6 个不同的娃娃 5 辆不同 的汽车等 活动过程 1 创设到数字 5 家做客的情景 吸引幼儿参与 游戏的兴趣 1 老师扮演快乐的数字 5 请小朋友到家里 做客 2 介绍到数字 5 家里的要求 经过 5 座小桥 穿过 5 片森林 最后来到有 5 座小房子的地方 根据 房子上的数字标记找到 5 的家 复习 5 以内的数 会手口一致的点数 3 数字 5 的家门前有若干张图片 幼儿正确 点数图片上的物品 并找出相对应的数字点卡或数字 卡后 方可进入数字 5 的家 复习计数和说出总数 2 寻找数字 5 家所有 5 的物品 1 幼儿分成 4 组 分别进入数字 5 家的客厅 书房 饭厅 玩具室 2 寻找家中是 5 的物品 如 5 朵花 5 个小 碗 5 条鱼 5 个苹果 5 个人的合影等 启发幼 儿不受物体大小 颜色 形状的影响 将同品种物体 归类 第 3 页 共 3 页 3 将家中是 5 的物品用数字卡或点卡作出标 记 3 寻找数字 5 家不是 5 的物品 并想办法使其 变成 5 1 找数字 5 家不是 5 的物品 如 4 只皮球 4 把勺子 4 本书 6 个娃娃 6 根跳绳等 2 鼓励幼儿想办法使其变成 5 重点引导幼 儿感知 4 添上 1 是 5 6 去掉 1 是 5 等等 3 将调整好的物品用数字卡或点子卡作出标 记 4 请幼儿吃数字饼干 感谢他们到数字 5 家做 客 并对活动作评价 小
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